Produção Nacional
Revisado por pares
Elieser Ademir de Jesus, Mônica Zewe Uriarte, André Raabe,
O desenvolvimento da percepção auditiva é um dos pilares da construção do conhecimentomusical. Existe uma relação direta entre a qualidade do ambiente musical vivenciado nainfância e a capacidade de um indivíduo adulto de entender os elementos da música. Estetrabalho busca propor uma alternativa para auxiliar no desenvolvimento da percepçãomusical na Educação Infantil, focalizando especificamente crianças da faixa etária de 4 a 6anos. Os poucos softwares desenvolvidos para Educação Musical utilizam ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2007 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
Produção Nacional
Rita de Cássia Silva Dionísio Santos, Maria Zilda da Cunha,
... de abordagem analitica dos textos, a interacao entre musica (folclorica) e literatura apresenta-se salutar. Nessa perspectiva, este artigo discutira alguns aspectos de textos (cantigas de roda da tradicao oral, confluencias de saberes e praticas culturais transmitidos de geracao em geracao) recolhidos e organizados pela folclorista e escritora mineira, Alexina Magalhaes Pinto (1870-1921), na obra Cantigas das Creancas e do Povo e Dancas Populares (1916). A metodologia de analise (de carater bibliografico e ...
Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies
2017 - UNIVERSIDADE VALE DO RIO VERDE | Recorte
Produção Nacional
Revisado por pares
Patrícia Lakchmi Leite Mertzig Gonçalves de Oliveira, Luciana Carolina Fernandes de Faria,
Na transicao do seculo XIX para o seculo XX, emerge uma nova forma de compor, interpretar e apreciar musica, recolocando sua funcao social enquanto arte, bem como a funcao do compositor, do interprete e do ouvinte. Esta nova estetica musical, chamada de musica contemporânea, que e produzida, sobretudo, com o suporte de novas Tecnologias de Informacao e Comunicacao (TIC), faz-se um importante aspecto a ser considerado na formacao do educador musical. Paralelamente a essa questao, a Educacao a Distância, ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2016 - Taylor & Francis | INFOR Information Systems and Operational Research
Produção Nacional
Revisado por pares
Priscila Garcia de Sousa e Silva, Suzana da Hora Macedo, Sílvia Cristina Freitas Batista,
O aplicativo móvel Caixa de Música é um recurso pedagógico colaborativo, gratuito, que integra músicas e atividades autorais sobre diversidade. Seu desenvolvimento requereu uma categorização temática das competências para a Educação Infantil sobre diversidade, seguida de uma pesquisa exploratória por músicas infantis nacionais relacionadas a esse tema. Foram identificadas poucas músicas contemplando temas de diversidade e, assim, foram escritas oito composições, fundamentadas nos documentos regulatórios ...
Tópico(s): Environmental Sustainability and Education
2018 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
Produção Nacional
Revisado por pares
Diego Pedrosa Carvalho, Richard Theisen Simanke,
Resumo: Nas “Conferências introdutórias à psicanálise” (1916-1917), Freud argumenta pela participação fundamental da regressão na etiologia tanto da neurose, quanto da perversão. Em “O fetichismo” ( 1927 ), o autor formula uma nova versão desse conceito, de modo que as características do fetichismo passam a representar a estrutura geral de todas as perversões. Em 1938, Adorno, filósofo e sociólogo da Escola de Frankfurt, publica o ensaio “O fetichismo na música e a regressão da audição”, no qual ele aborda ambos os conceitos em uma perspectiva sociológica. Nosso objetivo aqui é analisar comparativamente ...
Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies
2024 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Psicologia USP
Produção Nacional
Revisado por pares
Sabrina Favaretto Antunes, Adriano Canabarro Teixeira, Mario Pireddu,
Com a publicação da Lei 11.769/2008, que obriga o ensino de Música na educação básica, é urgente criar soluções para minimizar a carência de instrumentos musicais nas escolas e o número insuficiente de professores com formação em Música. Este artigo objetiva apresentar uma pesquisa acerca de um dispositivo eletrônico baseado em robótica livre para apoio ao ensino de Música a partir do método Orff. O trabalho de campo caracterizou-se como exploratório de cunho qualitativo e realizou-se a partir de ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2018 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
Produção Nacional
Revisado por pares
Clarissa de Godoy Menezes, Helena de Souza Nunes,
O curso de Licenciatura em Música – modalidade EAD da UFRGS é opioneiro no Brasil e tem por objetivo melhorar a qualidade da educação básica nopaís por intermédio da Formação Musical de Professores que atuam na área semhabilitação legal para isso. Diversos são os profissionais que contribuem para osucesso do modelo proposto, mas a figura do Tutor assume papel fundamentalpara o desenvolvimento do curso. Constata-se um Tutor construído a partir dasbases legais que regulamentam e regem o programa; e ...
Tópico(s): Brazilian cultural history and politics
2009 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
Produção Nacional
Revisado por pares
Este artigo se divide em duas intenções: relatar a experiência de produçãode material didático virtual para o Curso de Licenciatura em Música – EaD,oferecido pela UFRGS e Universidades Parceiras (PROLICENMUS, 2009) e, apartir desta experiência, fornecer subsídios a eventuais futuras alterações na formae no processo de construção de um modelo cada vez mais consistente. Este trabalhoé realizado pela Equipe de Produção do CAEF (Centro de Artes e Educação Física)da UFRGS, a qual conta com profissionais ...
Tópico(s): Diverse Music Education Insights
2009 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
Debruçamo-nos sobre a produção coral de Gustav Holst, analisando-a em paralelo com os ideais educacionais e artísticos que defendia e com a sua atuação como docente e regente. Identificamos a importância da corrente socialista de Morris e Shaw em suas concepções, a aplicação desses ideais no seu projeto pedagógico e composicional. Analisamos seus procedimentos com base com base nos conceitos de outros educadores (Paulo Freire e Murray Schafer) comparando-os também com algumas experiências aplicadas ...
Tópico(s): Theater, Performance, and Music History
2023 - Programa de Pós-graduação em Música (USP) | Revista Música
Produção Nacional
Revisado por pares
Ana Grasielle Dionísio Corrêa, Roseli de Deus Lopes,
Este artigo apresenta uma Interface Gestual para ComposiçãoMusical que pode ser utilizado no apoio e complemento do ensino de música para iniciantes. A proposta apresentada utiliza movimentos do corpo para criação musical, afim de garantir ao aluno, uma boa educação rítmica, além de equilíbrio, prazer e alegria. O sistema é voltado ao desenvolvimento da criatividade no processo de criação musical, favorecendo para o surgimento de novas modalidades de ensino-aprendizagem relacionadas às formas de ...
Tópico(s): Diverse Music Education Insights
2004 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
Produção Nacional
Revisado por pares
Daniel Yokoyama Fecchio, Fernando José Germinio Fenley, Samara Soares Nunes, Ana Grasielle Dionísio Corrêa, Valéria Farinazzo Martins,
A música é uma importante ferramenta no desenvolvimento das crianças, pois envolve percepção, sentimentos, experiências, criação e reflexão. Entretanto, a maioria das instituições de educação infantil não oferece práticas pedagógicas que explorem a linguagem da música, privando as crianças destas experiências. O uso de objeto de aprendizagem musical pode proporcionar os conceitos básicos de percepção musical para as crianças, despertando assim o interesse em desenvolver as capacidades musicais. ...
Tópico(s): Mobile Learning in Education
2018 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
Produção Nacional
Revisado por pares
Patrício Eduardo Orozco Contreras, Ricardo Machado Ellensohn, Cláudia Smaniotto Barin,
O presente trabalho analisa e discute as potencialidades, desafios de produção e características de design do vídeo como fonte de informação e referência para os estudantes do Curso de Música e Tecnologia da UFSM. O trabalho consiste num estudo descritivo qualitativo de cunho crítico-reflexivo acerca de um relato de experiência a partir de uma prática já existente na disciplina complementar de graduação: Áudio Digital Multipista I, II, II e IV, revista, analisada e comparada com o modelo de Clark ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2018 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
... Viva el atonalismo! ¡Viva la dodecafonía! ¡Viva la música concreta! Eso es una porquería…son bodrios, son mentiras, son falsedades, son…La música, la música auténtica es armonía, melodía, y ritmo, perfectamente to-na-les. Es la única forma de hacer música. Carlos Guastavino2 Carlos Guastavino (1912–2000) needs no ... commonly associated with Argentina is still Alberto Ginastera (1916–83), with Astor Piazzolla (1921–92) coming in ...
Tópico(s): Diverse Musicological Studies
2006 - University of Texas Press | Latin American Music Review
Carla Oliveira, Suzana da Hora Macedo, Marcelo Rauta,
A Sala de Aula Invertida (SAI) é uma proposta de modelo rotacional de Ensino Híbrido na qual os estudantes têm uma interação prévia com o conteúdo de forma on-line e o tempo destinado à sala de aula pode ser dedicado à resolução de problemas, discussão de questões ou elaboração de projetos. Nesse contexto, este artigo tem como objetivo apresentar a análise de um experimento com a metodologia SAI no ensino e aprendizagem de instrumentos de teclas em um curso de Licenciatura em Música de uma Instituição ...
Tópico(s): Education and Technology Integration
2023 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
Produção Nacional
Revisado por pares
Patrícia Lakchmi Leite Mertzig Gonçalves de Oliveira, Nubia Carla Ferreira Cabau, Maria Luísa Furlan Costa,
... distância. Dessa forma os cursos de licenciatura em musica que buscam formar o educador musical para atuar, ... Basico, tambem podem contar com a graduacao em Musica na modalidade a distância. Das IES publicas tres sao as que ofertam o curso de Musica e Educacao Musical a distância: UFRGS, UFSCar e ... pelo tutor virtual nos cursos de licenciatura em Musica na modalidade a distância. Por meio de abordagem ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2017 - Taylor & Francis | INFOR Information Systems and Operational Research
Fátima Weber Rosas, Bruno Westermann,
Este artigo apresenta um relato sobre o ensino de teclado e violão emmodalidade EAD, no Curso de Licenciatura em Música a Distância daUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (PROLICENMUS). A fundamentaçãodos dois métodos, a estrutura de seus objetos virtuais de aprendizagem e dainterdisciplina Seminário Integrador, na qual são utilizados, também são relatadasno presente trabalho. Conclui-se falando sobre sua viabilidade, à luz de um brevepanorama de pesquisas realizadas na área e propostas de ensino ...
Tópico(s): Diverse Music Education Insights
2009 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
... Jornadas. Estudios e investigaciones en Artes Visuales y Música. Instituto de Teoría e Historia de Arte «Julio ... 12. Lopes M. Margaret, «Sociedades Científicas e Museus na América Latina, no século XIX», Saber y Tiempo, ... práticas de seleção e instituição do patrimônio cultural na Argentina (1938-1955)», Tesis de Doctorado en Historia, ...
Tópico(s): Historical Art and Architecture Studies
2022 - | Claves Revista de Historia
... formal e narrativa. A obra foi composta em 1916 e é estruturada como se fosse um poema ...
Tópico(s): Music Technology and Sound Studies
2021 - | Musica Theorica
Produção Nacional
... Mallarmé de incorporar nas Letras a anatomia da música, elegendo o ritmo (e não a progressão lógica) ...
Tópico(s): Literature, Culture, and Criticism
2019 - | Revista Texto Poético
Lucia Montenegro-Pico, Laura Blanco de la Barrera, Raquel Bello Vázquez,
... la Coruña con su “compañía de virtuosos de música” (opera bufa que era lo que privaba entonces). ( ... galego, com o programa das Irmandades da Fala (1916) e os posicionamentos, nesse mesmo...
Tópico(s): Media, Journalism, and Communication History
2015 - University of North Carolina at Chapel Hill | Hispanófila/Hispanófila
Produção Nacional
Revisado por pares
Ana Grasielle Dionísio Corrêa, Roseli de Deus Lopes,
... justificativa em pesquisas na área de computação e música.
Tópico(s): Physical Education and Gymnastics
2004 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
... suaorigem, suas influências e experiências no ensino de música EAD, voltado para opúblico específico de professores das ...
Tópico(s): Brazilian cultural history and politics
2009 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
Dorcas Janice Weber, Helena de Souza Nunes,
... aqui parte daexperiência do curso de Licenciatura em Música modalidade a distância da UFRGSe Universidades parceiras, vinculado ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2009 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
Produção Nacional
Revisado por pares
Fátima Weber Rosas, Patrícia Alejandra Behar,
... Educação Musical ou profissionais que almejam utilizar a música como recurso em suas aulas.
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2012 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE
Produção Nacional
... análise de La Technique Supérieure de l’Archet (1916) de Lucien Capet (1873–1928) procura demonstrar a ...
Tópico(s): Musicology and Musical Analysis
2018 - Escola de Música da UFMG | Per Musi