Produção Nacional
Revisado por pares
Carolina de Castro Barbosa Mello, Renato Oliveira Alves, Stela Maris Aguiar Lemos,
... Para isso, metodologias ativas de aprendizagem, como a Aprendizagem Baseada em Problemas, são utilizadas com o propósito de que estudantes ... e internacional acerca dos temas Educação em Saúde, Aprendizagem Baseada em Problemas e Aprendizagem Significativa dos últimos cinco anos. A ... a 2009 e tem como eixo temático a Aprendizagem Baseada em Problemas.
Tópico(s): Health, Nursing, Elderly Care
2014 - CEFAC Saúde e Educação | Revista CEFAC
Produção Nacional
Revisado por pares
Michele Urrutia-Heinz, Alexandre Costa Quintana, Ana Paula Capuano da Cruz,
... do seu conhecimento ativamente. De maneira semelhante, a aprendizagem baseada em problemas é uma técnica de ensino que impõe responsabilidade ... buscou verificar como uma metodologia ativa, especificamente a aprendizagem baseada em problemas, pode auxiliar na assimilação do conteúdo, contribuindo com ... Instituição de Ensino Superior Federal. A técnica da aprendizagem baseada em problemas foi utilizada no processo de ensino-aprendizagem do ... apontam que de forma geral, o uso da aprendizagem baseada em problemas colabora positivamente para assimilação do conteúdo. Na primeira ...
Tópico(s): Information Science and Libraries
2020 - National University, Costa Rica | Revista Electrónica Educare
Produção Nacional
Revisado por pares
Samir Cristino Souza, Luís Gonzaga Pereira Dourado,
... pedagógicas, tendo em vista uma aprendizagem significativa. A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) surge como uma dessas estratégias de método ... em uma revisão da literatura básica sobre a Aprendizagem Baseada em Problemas. O objetivo é apresentar a ABP como um método de aprendizagem significativo e eficaz, que pode ser utilizado nos ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2015 - INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE | Holos
Produção Nacional
Elitiele Ortiz dos Santos, Cristiane Kenes Nunes, Daiane de Aquino Demarco, Simone Coelho Amestoy,
... relatar a experiência de pós-graduandas sobre a Aprendizagem Baseada em Problemas no processo de ensino/aprendizagem de graduandos de ... o caso de papel fundamentado na metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas, com uma turma do 4º semestre da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas, no mês de julho de 2013. O caso de papel é realizado em pequeno grupo com 12-15 estudantes e um professor/facilitador em dois encontros, no primeiro momento denominado de “abertura do caso” a situação problema é disparada e definida as questões de aprendizagem, as quais subsidiarão a busca de referencias para ...
Tópico(s): Health Education and Validation
2017 - | Revista Contexto & Saúde
Produção Nacional
... análise comparativa: a Metodologia da Problematização e a Aprendizagem Baseada em Problemas. As duas propostas, que se desenvolvem a partir ... da realidade pela observação realizada pelos alunos. Na Aprendizagem Baseada em Problemas, enquanto proposta curricular, os problemas de ensino são ...
Tópico(s): Science and Education Research
1998 - Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) | Interface - Comunicação Saúde Educação
Valmir Gonçalves, Renata Muniz da Silva, Samantha Guimarães de Castro,
Este trabalho aborda a importância da aprendizagem baseada em problemas no ensino superior, considerando que o modelo tradicional de educação está esgotado e não mais atende às expectativas dos alunos e da ... ativa no ensino superior com a aplicação da Aprendizagem baseada em problemas – (Problem Based Learning - PBL), considerando a necessidade de o aluno sair do seu estado passivo, para uma participação efetiva, tornando-se protagonista do seu processo de aprendizagem, com utilização de práticas que o motive e ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2019 - | Revista Mythos
Produção Nacional
Revisado por pares
Silvana Bellini Vidor, Elissandra da Silveira, Émerson Antônio Contesini, Elaine Turk Faria,
... estudante com a prática profissional, entre elas a Aprendizagem Baseada em Problemas combinada com a Medicina Baseada em Evidências. Este ... da formação prática do graduando e apresentar a Aprendizagem Baseada em Problemas como alternativa de metodologia ativa de ensino e ...
Tópico(s): Health Education and Validation
2018 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Revista Docência do Ensino Superior
Produção Nacional
Revisado por pares
Romeu Gomes, Rachel de Faria Brino, Aline Guerra Aquilante, Lucimar Retto da Silva de Avó,
... artigo analisa estudos que comparam a utilização da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) na formação médica com o desenvolvimento de ... 1998 a 2008, com os termos medicina, graduação, aprendizagem baseada em problemas e ensino tradicional. O material foi estudado a ...
Tópico(s): Education and Critical Thinking Development
2009 - Associção Brasileira de Educação Médica | Revista Brasileira de Educação Médica
Eduardo Fernandes Barbosa, Dácio Guimarães de Moura,
... metodologias ativas na Educação Profissional, especialmente as metodologias Aprendizagem Baseada em Problemas e Aprendizagem Baseada em Projetos. Ambas têm um ideário favorável às necessidades ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2013 - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial | Boletim Técnico do Senac
Produção Nacional
Revisado por pares
Sidney Leandro da Silva Viana, Cláudia de Oliveira Lozada,
... foi verificar a efetividade da metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) no ensino de Probabilidade no Ensino Médio, ... para a Educação Básica. Palavras-chave: Metodologias Ativas. Aprendizagem Baseada em Problemas. Ensino de Probabilidade. Competências e Habilidades. Ensino Médio.
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2020 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS | Educação Matemática Debate
Pedro Emílio Amador Salomão, Geovana Silveira Soares Leonarde,
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2024 - | Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro
Produção Nacional
Revisado por pares
Eli Borochovicius, Jussara Cristina Barboza Tortella,
O método da Aprendizagem Baseada em Problemas tem como propósito tornar o aluno capaz de construir o aprendizado conceitual, procedimental e atitudinal por meio de problemas ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2014 - FUNDAÇÃO CESGRANRIO | Ensaio Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Produção Nacional
Eli Borochovicius, Elvira Cristina Martins Tassoni,
RESUMO: A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) é um método de ensino e aprendizagem que busca o desenvolvimento de conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais por meio de trabalhos colaborativos. O método pode ser ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2021 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Educação em Revista
Produção Nacional
Revisado por pares
Ricardo Corrêa Ferreira, Hissachi Tsuji, Silvia Franco Rocha Tonhom,
A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) contribui para a busca ativa de informações e habilidades necessárias à formação profissional no internato. Frequentemente, a postura passiva de internos e a conduta de preceptores não contribuem satisfatoriamente para a construção ativa do conhecimento. Este estudo avaliou a percepção dos estudantes de Medicina da Famema e seus preceptores sobre a continuidade do processo ativo de aprendizagem na construção do conhecimento nas atividades do internato. Efetuou-se uma pesquisa qualitativa, sendo realizados grupos focais com ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2015 - Associção Brasileira de Educação Médica | Revista Brasileira de Educação Médica
Produção Nacional
Léia Aparecida Veiga, Ricardo Lopes Fonseca,
... modelo convencional adotado nas instituições de ensino, a aprendizagem baseada em problemas (PBL) parte do problema para motivar e iniciar a aprendizagem. Essa experiência decorreu da aplicação de elementos da ...
Tópico(s): Science and Education Research
2018 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | GEOUSP Espaço e Tempo (Online)
Produção Nacional
Revisado por pares
Rodrigo Siqueira‐Batista, Romulo Siqueira-Batista,
... ensino-aprendizagem. Neste âmbito, vem se destacando a aprendizagem baseada em problemas (ABP), modalidade de estruturação curricular que tem sido adotada em diferentes instituições de ensino, possuindo, como principais características, a possibilidade de fomentar (1) a aprendizagem significativa, (2) a indissociabilidade entre teoria e prática, ( ...
Tópico(s): Health Education and Validation
2009 - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE SAÚDE COLETIVA | Ciência & Saúde Coletiva
Produção Nacional
Revisado por pares
Resumo: Considerando as tendências educacionais pós-modernas, a aprendizagem baseada em problemas apresenta-se como um possível caminho para a transformação curricular por meio de uma aprendizagem autodirigida pelo estudante, do desenvolvimento da habilidade de ...
Tópico(s): Educational Assessment and Pedagogy
1999 - Associção Brasileira de Educação Médica | Revista Brasileira de Educação Médica
Produção Nacional
Revisado por pares
Marcos Kubrusly, Raquel Autran Coelho Peixoto, Kristopherson Lustosa Augusto, Arnaldo Aires Peixoto, Daniela Costa de Oliveira Santos, Cláudia Maria Costa de Oliveira,
... transição, em curto período, do ensino presencial da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) para o ensino remoto de emergência (ERE). ...
Tópico(s): Problem and Project Based Learning
2021 - Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências | Research Society and Development
Produção Nacional
Revisado por pares
Luciana Brosina de Leon, Fernanda de Quadros Onófrio,
RESUMO A aprendizagem baseada em problemas (ABP) é uma técnica em que a transmissão do conhecimento se dá a partir de casos elaborados com base em casos reais, tendo como principal objetivo a busca da aprendizagem pelo próprio estudante. Este trabalho tem por finalidade revisar os artigos originais publicados nos últimos dois anos sobre o ...
Tópico(s): Innovations in Medical Education
2015 - Associção Brasileira de Educação Médica | Revista Brasileira de Educação Médica
Produção Nacional
Revisado por pares
Eliana Goldfarb Cyrino, Maria Lúcia Toralles-Pereira,
... inovadores no ensino na área da saúde: a aprendizagem baseada em problemas (ABP) e a problematização. Descrevendo suas raízes teóricas, procura-se identificar os seus princípios orientadores. Enquanto propostas distintas, ambas contribuem para rever o processo de ensino-aprendizagem: a problematização, voltando-se para a construção do ...
Tópico(s): Innovations in Medical Education
2004 - Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz | Cadernos de Saúde Pública
Produção Nacional
Revisado por pares
... produtivo no ensino pré-clínico? A estratégia de aprendizagem baseada em problemas pode ser uma das respostas para tal questão. Na Universidade de Brasília desenvolveu-se uma experiência com essa estratégia em programa de integração interdisciplinar, que passou a incorporar apresentação seriada de casos clínicos, uso de módulos de orientação para aprendizagem auto-dirigida e discussão em grupo pequeno, da ...
Tópico(s): Health Education and Validation
1994 - Associção Brasileira de Educação Médica | Revista Brasileira de Educação Médica
Produção Nacional
Diego Samir Melo-Solarte, M. Cecília C. Baranauskas,
... de características estruturais e funcionais dos modelos de Aprendizagem Baseada em Problemas e Aprendizagem Colaborativa Apoiada pelo Computador. O modelo proposto inclui ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2009 - | Revista Brasileira de Informática na Educação
Produção Nacional
Débora Vieira de Souza, Rogério Ferreira da Fonseca,
... princípio norteador uma metodologia ativa, no caso, a Aprendizagem Baseada em Problemas (Problem-Based Learning - PBL). Espera-se integrar conteúdos e conceitos matemáticos com as práticas profissionais de universitários, promovendo aprendizagens significativas. Consideramos que por meio da inserção de problemas motivadores, reais ou realísticos, certos entraves observados no ensino e na aprendizagem de Cálculo, podem ser amenizados, bem como contribuir ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2017 - | Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Produção Nacional
Revisado por pares
Silvia Mamede Studart Soares, Mauro Serapioni, Andera Caprara,
... e metodologias de aprendizagem efetivas. Neste sentido, a Aprendizagem Baseada em Problemas (Problem-Based Learning PBL) tem sido apontada como uma das mais promissoras inovações no campo da educação dos profissionais de saúde, ganhando reconhecimento não só pelos resultados que propicia, mas pela coerência entre seus fundamentos e as principais teorias de aprendizagem do adulto. Descreve-se o planejamento e o ...
Tópico(s): Education and Critical Thinking Development
2001 - Associção Brasileira de Educação Médica | Revista Brasileira de Educação Médica
Produção Nacional
Revisado por pares
Ana Luísa Petersen Cogo, Denise Tolfo Silveira, Eva Néri Rubim Pedro, Raquel Yurika Tanaka, Vanessa Menezes Catalan,
... à prática pedagógica sobre sinais vitais fundamentada na aprendizagem baseada em problemas, apresentada na forma de objetos educacionais digitais. A ... atividades mediadas pelo computador associadas à metodologia da aprendizagem baseada em problemas.
Tópico(s): Education during COVID-19 pandemic
2010 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL | Revista gaúcha de enfermagem
Produção Nacional
Revisado por pares
Mariana Fiuza Gonçalves, Alberto Magno Gonçalves, Ilda Machado Fiuza Gonçalves,
... com auxílio de um problema é conhecido como aprendizagem baseada em problemas (ABP). Foi disseminado na década de 60 e atualmente é muito utilizado nos cursos da área da saúde, principalmente na Medicina. O ensino tradicional é alicerçado em aulas expositivas e centrado no professor, privilegiando a reprodução do conteúdo. Já a ABP caracteriza-se pelo ensino centrado no aluno, que assume a responsabilidade pelo seu processo de aprendizagem, sendo independente, estimulado e recompensado com base no ...
Tópico(s): Problem and Project Based Learning
2020 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ | Práticas Educativas Memórias e Oralidades - Rev Pemo
Produção Nacional
Revisado por pares
Pedro Miguel Garcez Sardo, Grace Teresinha Marcon Dal Sasso,
... exploratório, que objetivou desenvolver uma prática educativa de Aprendizagem Baseada em Problemas em RCP/SBVcom 24 acadêmicos da 3ª Fase do Curso de Graduação em Enfermagem de uma Universidade da Região Sul do Brasil. O estudo utilizou a metodologia de ABP enfocando situações problemas de PCP e foi aprovado pelo CONEP. As estratégias metodológicas de coleta de dados, como a observação participante e os questionários para avaliação da aprendizagem, da prática educativa e da sua metodologia permitiram ...
Tópico(s): Health Education and Validation
2008 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Revista da Escola de Enfermagem da USP
Produção Nacional
Flávia de Abreu Pinheiro, Fabrícia Ribeiro Mattos, Adriana Gomes Silveira, Sídnei Quezada Meireles Leite,
... o enfoque CTSA, a partir da metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas. Acredita-se, que essa prática educativa contribua para ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2022 - | Revista Ifes Ciência
Produção Nacional
Revisado por pares
Heros Aureliano Antunes da Silva Maia, Ana Carolina Silva Assunção, Caroline Santos Silva, Juliana Laranjeira Pereira, Carla Jamile Jabar Menezes, José de Bessa,
... feminino (p = 0,032) e insatisfação com a Aprendizagem Baseada em Problemas - ABP (p < 0,001) se associaram de forma ...
Tópico(s): Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
2020 - Associção Brasileira de Educação Médica | Revista Brasileira de Educação Médica
Produção Nacional
Ana Sara Castaman, Angélica Tommasini,
... modo a relatar a experiência do uso da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) no contexto do Programa Nacional de Integração ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2020 - Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional - LABOR | Revista Labor