Produção Nacional
Ilemar Christina Lansoni Wey Berti, Carlos Alberto Ávila Araújo,
A investigação na perspectiva das práticas informacionais dos sujeitos está contemplada na abordagem social dos Estudos de usuários da informação. Incipiente no campo em relação as abordagens tradicional e cognitiva, a abordagem social compreende que a interação das pessoas ao lidar com a informação caracteriza-se por uma construção contínua em busca de interesses permanentes a partir de um imbricamento entre o individual e o coletivo. Nessa perspectiva, essas construções podem parecer “opacas” ou “ ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2018 - | Informação & Sociedade Estudos
Produção Nacional
Francisco André Sousa Lima, Diego Vieira De Jesus, Fernanda Silva Souza, Fillipe Souza Pimentel, Flávio da Cruz Prates, Maiara da Silva Moreira, Romildo Santos Roberto Júnior,
... e Peter Brook, a fenomenologia da pedagogia do ator proposta por Tiago Fortes. O primeiro resultado estético desenvolvido pelo Lupa, fundamentado no teatro popular de Carlos Alberto Sofredini e no estudo do gênero melodrama, apontou ...
Tópico(s): History, Culture, and Society
2024 - | Revista Extensão & Cidadania/Revista Extensão e Cidadania
Produção Nacional
Igor Rebech, Carlos Alberto Rossi Salamanca‐Neto, Jessica Scremin, Elen Romão Sartori,
An innovative electroanalytical method has been described for the simultaneous determination of amlodipine besylate (AML) and atorvastatin calcium (ATOR) using the square-wave voltammetry and an anodically pretreated boron-doped diamond electrode. Two very well-resolved and reproducible oxidation peaks for AML and ATOR were obtained in Britton-Robinson buffer solution (pH 4.0). Under the optimum analytical experimental conditions, the method exhibits linear responses to AML and ATOR in the concentration ...
Tópico(s): Electrochemical Analysis and Applications
2017 - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL | Orbital - The Electronic Journal of Chemistry
Produção Nacional
Alessandra Mazzo, José Carlos Amado Martins, Rui Carlos Negrão Baptista, Simone de Godoy, Verónica Rita Dias Coutinho, Carlos Alberto Seixas, Isabel Amélia Costa Mendes, Juliana Constantino Franzon,
O objetivo deste estudo foi comparar os resultados da aprendizagem de estudantes de graduação em enfermagem que utilizaram estratégias de ensino simulado de baixa fidelidade com os resultados dos que usaram videoconferência do ensino simulado de alta fidelidade. Trata-se de um trabalho experimental realizado com graduandos de enfermagem do Brasil, os quais foram divididos em dois grupos e submetidos a diferentes estratégias de educação a distância: Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e videoconferência. ...
Tópico(s): Health, Nursing, Elderly Care
2017 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Revista de Graduação USP
Produção Nacional
Revisado por pares
Marcelo de Seixas Martins, Adilson da Silva Mello, Carlos Alberto Máximo Pimenta,
Trata-se de pesquisa sobre as interfaces entre artesanato, cultura, turismo e desenvolvimento, considerando os processos sociotécnicos de uma associação de artesãos que tem a bananicultura como principal fonte de matéria prima. Objetiva-se demostrar papéis e influências de atores humanos e não humanos na composição da rede sociotécnica, elucidando as dimensões sócio-políticas na constituição de práticas e processos organizativos, assim como suas respectivas consequências no que se refere as diferentes ...
Tópico(s): Social and Economic Solidarity
2022 - Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências | Research Society and Development
Produção Nacional
Revisado por pares
Carlos Alberto Lunelli, Ailor Carlos Brandelli,
A revisão decenal do plano diretor municipal decorre da previsão legal do Estatuto da Cidade. Esse procedimento implica intervenção mínima do gestor municipal, que inaugura o processo de revisão e conduz sua tramitação, disponibilizando à coletividade, para avaliação e votação, as propostas de mudanças a serem implementadas. A discricionariedade administrativa é limitada à condução do processo e não ao mérito da revisão. A revisão em si será o resultado das decisões decorrentes das audiências públicas ...
Tópico(s): Urban Development and Societal Issues
2019 - UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO | Revista Thesis Juris
Chyrly Elidiane de Moura, Vânia Priamo, Carlos Alberto Pereira Oliveira, Ricardo Alexsandro de Medeiros Valentim,
Introdução: Durante os anos de 2018 e 2020, foi desenvolvido no âmbito de 72 municípios a Estratégia do Apoio de Pesquisa e Intervenção do Projeto Sífilis Não!. Esse surgiu a partir da necessidade de implementar ações estratégicas para o enfrentamento desse agravo considerado, mundialmente, um problema de saúde pública. Objetivo: O principal objetivo é a redução da sífilis adquirida e em gestantes, eliminar a sífilis congênita e constituir uma resposta integrada e colaborativa entre os pontos da ...
Tópico(s): Syphilis Diagnosis and Treatment
2021 - | Jornal Brasileiro de Doenças Sexualmente Transmissíveis
Carlos Alberto dos Santos Da Silva,
O método PBL (Problem-Based Learning) usado no curso de Engenharia de Computação da UEFS, tem como finalidade fazer do aluno o principal ator do seu processo de aprendizagem, enquanto o professor assume a responsabilidade de acompanhar tal processo. Além disso, também objetiva aliar a teoria com a prática. Motivados por um problema que simula situações do mundo real, os alunos se reúnem em pequenos grupos para debatê-lo, além de propor e implementar uma solução para o problema dado (Duch, Groh, & Allen, ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2018 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA | Anais do ... Seminário de Iniciação Científica/Anais Seminário de Iniciação Científica
Produção Nacional
Carlos Alberto dos Santos Da Silva, David Moisés Barreto dos Santos,
O método PBL (Problem-Based Learning), usado no curso de Engenharia de Computação da UEFS, tem como finalidade fazer do aluno o principal ator do seu processo de aprendizagem, enquanto o professor (tutor) assume a responsabilidade de acompanhar tal processo. Apesar de o curso funcionar desde 2003 e muitos aspectos do PBL já terem sido lapidados, ainda existe uma carência de uma avaliação geral do método. Uma avaliação foi realizada anteriormente, através de método quantitativo (usando questionário), ...
Tópico(s): Evasion and Academic Success Factors
2017 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA | Anais do ... Seminário de Iniciação Científica/Anais Seminário de Iniciação Científica
Produção Nacional
Revisado por pares
Mônica Ramos Daltro, Lígia Marques Vilas Bôas, Carlos Alberto Ferreira Danon,
O texto apresenta o panorama estrutural e teórico do Projeto Político Pedagógico do Curso de Psicologia da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. Tem como documento referencial as Diretrizes Curriculares Nacionais para formação em psicologia publicada pelo Ministério da Educação, em 2004. Propõe como concepção pedagógica a substituição da organização curricular arrolada em disciplinas para a construção de um currículo fundamentado em competências e habilidades profissionais. Entende como princípio ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2012 - ESCOLA BAHIANA DE MEDICINA E SAÚDE PÚBLICA | Revista Psicologia Diversidade e Saúde
Carlos Alberto Kalinovski Hoffmann,
O objetivo deste artigo e apresentar um estudo exploratorio e qualitativo sobre as representacoes sociais dos vereadores de Porto Alegre acerca dos constructos democracia, cidadania e participacao politica. A importância desse tema se da em funcao da centralidade da politica em nossa sociedade e da importância do politico como ator social chave. A partir de uma revisao de literatura acerca desses constructos e coleta de dados atraves de questionarios abertos, foi analisada a representacao social ...
Tópico(s): Social and Economic Solidarity
2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA | CSOnline - REVISTA ELETRÔNICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS
Carlos Alberto dos Santos Da Silva,
O método PBL (Problem-Based Learning), usado no curso de Engenharia de Computação da UEFS, tem como finalidade fazer do aluno o principal ator do seu processo de aprendizagem, enquanto o professor (tutor) assume a responsabilidade de acompanhar tal processo (Duch, Groh, & Allen, 2001). Apesar de o curso funcionar desde 2003 e muitos aspectos do PBL já terem sido lapidados, ainda existe uma carência de uma avaliação geral do método. Os autores deste relatório realizaram uma avaliação anteriormente, através ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2019 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA | Anais do ... Seminário de Iniciação Científica/Anais Seminário de Iniciação Científica
Produção Nacional
Ernandes Felipe da Silva Oliveira, Matheus Lemes Gondin de Oliveira, Beatriz Arruda de Almeida, Rafael Cabral de Carli, Rafael Monteiro Pereira de Farias, Raquel Marinho Carlos, Letícia Lima Freitas, Alberto Henrique Torres Trindade da Silva, Ana Vitória Hirt Ribeiro, Maíra Espíndola Torres, Thamires da Silva Sampaio Medrado, Júlia Feitosa Brito dos Santos, Victória Bedor Jardim Quirino,
Introdução: A forma tradicional de educação, baseada em aulas expositivas, nas quais os professores são figuras protagonistas e o estudante é colocado na posição de espectador passivo, ainda é a mais utilizada pela maioria das instituições de ensino. Entretanto, alguns métodos podem transformar o estudante em ator diretamente responsável pela obtenção do seu conhecimento e demonstram ser eficazes ao incentivar autonomia e raciocínio. Ademais, durante a pandemia do Covid-19, houve a necessidade de ...
Tópico(s): Healthcare during COVID-19 Pandemic
2022 - | Brazilian Medical Students