Álvaro Acevedo Tarazona, Carlos Villamizar Palacios,
Objetivo: Este artículo analiza la adopción y las dificultades de implementación del método lancasteriano en la naciente Colombia de 1821, conformada en su momento por las actuales Colombia, Ecuador y Venezuela. Originalidad/aportes: Se busca explicar las dificultades de implementación del método a la luz de su contexto y en una relación comparada con la experiencia en otros países. Método: El método lancasteriano promulgado en la Constitución de Villa del Rosario de Cúcuta y que nació como el hito ...
Tópico(s): Historical Studies in Latin America
2024 - Pedagogical and Technological University of Colombia | Revista Historia de la Educación Latinoamericana