Laura Pousa, Eleonora Claudia Mir Fornasari,
... de 2007, la RTP — Radio Televisión Portuguesa — estrenó Conta-me como foi, la adaptación portuguesa con los Lopes como representantes ...
Tópico(s): Media, Journalism, and Communication History
1970 - University of Navarre | Communication & Society
Laura Pousa, Eleonora Claudia Mir Fornasari,
... also Radio Televisión Portuguesa launched its own adaptation: Conta-me como foi. As with the Alcántaras, the Lopes represent a ...
Tópico(s): Spanish Culture and Identity
2017 - University of Navarre | Communication & Society
Laura Pousa, Eleonora Claudia Mir Fornasari,
... also Radio Televisión Portuguesa launched its own adaptation: Conta-me como foi. As with the Alcántaras, the Lopes represent a ...
Tópico(s): Spanish Culture and Identity
2017 - University of Navarre | Communication & Society

... mostra que algo está a se passar contigo. Conta-me! _ É o problema habitual com que todas nós nos deparamos nesta idade, o do casamento. _ Eu... não quero o homem, um velho, que escolheram para mim. A conversa foi longa e pormenorizada. Entretanto, é nesta amiga de ...
Tópico(s): Aging, Elder Care, and Social Issues
2016 - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS | Mosaico

Márcio Caetano, Paulo Melgaço da Silva,
... e Rio Grande do Sul. Através das narrativas, foi possível observar como os sujeitos construíram suas cadeias ...
Tópico(s): Gender, Sexuality, and Education
2017 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO | Revista Interinstitucional Artes de Educar
Liliane Silva de Antiqueira, Celiane Costa Machado, Cleiva Aguiar de Lima,
... São Francisco: Jossey-Bass, 2000.CUNHA, M. I. Conta-me agora! As narrativas como alternativas pedagógicas na pesquisa ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2019 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS | Revista Eletrônica de Educação

Vanessa Araújo de Oliveira, Marcilene de Sá Monteiro, Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos Farias,
... outubro de 2013, Goiânia-GO.CUNHA, Maria Isabel. Conta-me agora! As narrativas como alternativas pedagógicas na pesquisa ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2019 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS | Revista Eletrônica de Educação