... a indexação dos periódicos SciELO, em particular a contagem de citações em um universo amplo de periódicos, ...
Scientific Electronic Library Online
Produção Nacional
Ailton Barcelos da Costa, Alessandra Daniele Messali Picharillo, Nassim Chamel Elias,
... bastante forte em relação aos aspectos discretos da matemática (como contagem, aritmética e numeração). Dessa forma, esta pesquisa buscou identificar estratégias, conteúdos ensinados e o repertório de entrada para ensino de matemática a pessoas com deficiência intelectual, priorizando as pesquisas ...
Tópico(s): Disability Education and Employment
2016 - Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial | Revista Brasileira de Educação Especial
Produção Nacional
Revisado por pares
... a 5 anos. Tive como tema gerador a Contagem: conhecendo os primeiros números, e para o desenvolvimento das atividades, elencamos como objetivo geral: Mostrar a importância da matemática em nosso dia a dia. Foram realizados 7 ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2021 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA | Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática
Produção Nacional
Hérica Cambraia Gomes, Ana Lúcia Manrique,
... da relação das habilidades neurocognitivas típicas da educação matemática (contagem, seriação e complementaridade) com o processo de musicalização, foram observados avanços positivos no desenvolvimento do conceito numérico e nas funções executivas (atenção e memória). Este texto descreve primícias de investigação do doutoramento acerca da abordagem neurocognitiva de intervenção da musicalização para o ensino de matemática, tomando-se como fio condutor, a neurociência. Para ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2015 - UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL | Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Produção Nacional
Silvia Cristina Costa Brito, Marlise Geller,
... do Ensino Fundamental, considerando as bases da aprendizagem matemática: contagem, esquemas protoquantitativos e resolução de situações-problemas. A ...
Tópico(s): Language Acquisition and Education
2020 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA | Revista Eletrônica de Educação Matemática
... fontes de informaçāo relacionados com a história da matemática na África ao Sul do Sahara. Incluem-se tópicos tais como contagem e sistemas de numeraçāo, jogos e puzzles mátematicos, geometria, grafos e conexões continentais e internacionais. Presta-se atençāo aos objectivos da investigaçāo respeitante à história da mátematica em África, à metodologia, à relaçāo com pesquisa ...
Tópico(s): African history and culture analysis
1994 - Elsevier BV | Historia Mathematica
Produção Nacional
Revisado por pares
Ana Gisnayane Sousa Silva, Francisco Jucivânio Félix de Sousa, Jarles Lopes de Medeiros,
... ou civilizações como conhecemos hoje: o processo de contagem. Ao longo dos séculos, os processos rudimentares em torno dos cálculos foram sendo aperfeiçoados até a emersão e consolidação da ciência conhecida como matemática. Logo, tornou-se disciplina elementar nas escolas, exigindo, ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2020 - Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências | Research Society and Development
... chave: Filosofia da matematica; Necessidade matematica; Sistemas de contagem; Necessidade linguistica; Wittgenstein; matematica.
Tópico(s): Wittgensteinian philosophy and applications
2013 - | Argumentos - Revista de Filosofia
Edney Freitas Gregório, Luiz Augustavo Almeida Feitoza,
This short article aims to present the Double Counting method as a resource to use in proof and to use some mathematical statements.Various arguments are constructed for practical problems in the middle, and their solutions are applied to mathematical results, sometimes not trivial, using double counting.The relevance of the study lies in the fact that it is an extremely simple idea, anchored in interesting solutions to some problems, which are provided for non-trivial statements.
2020 - Sociedade Brasileira de Matemática | Revista Professor de Matemática On line
Edney Freitas Gregório, Luiz Augustavo Almeida Feitoza,
Tópico(s): Social and Political Issues
2020 - Sociedade Brasileira de Matemática | Revista Professor de Matemática On line
Produção Nacional
Revisado por pares
Sérgio Florentino da Silva, Ademir Donizeti Caldeira,
A Constituicao Federal de 1988 foi um marco no diz respeito ao reconhecimento dos direitos indigenas. Com ela, legalmente, foi possivel pensar a Educacao Escolar Indigena como espaco para se discutir e incluir os saberes e praticas tradicionais na organizacao escolar. Diante desse quadro e da perspectiva multicultural da escola, este artigo tem como objetivo discutir algumas possibilidades de linguagem oral presentes no sistema de contagem Guarani das Aldeias Itaty do Morro dos Cavalos e M’Biguacu , ...
Tópico(s): History of Colonial Brazil
2018 - Sociedade Brasileira de Educação Matemática | Educação Matemática em Revista
Produção Nacional
Adriana Corrêa Costa, Luís Augusto Rohde, Beatriz Vargas Dorneles,
... que as crianças com transtornos de aprendizagem na matemática distinguem-se de seus pares em duas habilidades acadêmicas: utilizam procedimentos de contagem já abandonados por seus iguaisda mesma idade, e ...
Tópico(s): Reading and Literacy Development
2012 - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | Bolema Boletim de Educação Matemática
Produção Nacional
Moisés Hamssés Sales de Sousa, Juan Pereira Silva, Francivaldo Balbino da Silva, Neílton Carlos Barbosa, Suzete Correia,
Tópico(s): Geography and Environmental Studies
2020 - Brazilian Journal of Development | Brazilian Journal of Development
Produção Nacional
Dierson Gonçalves de Carvalho, Paula Moreira Baltar Bellemain,
... de Jovens e Adultos. Percebemos que a Organização Matemática predominante é o cálculo da área de retângulos, por meio do uso da fórmula, justificada pela contagem de quadradinhos, o que se aproxima da abordagem ...
Tópico(s): Science and Education Research
2015 - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | Bolema Boletim de Educação Matemática
Produção Nacional
Revisado por pares
Giseli Monteiro, José Gonçalves Medeiros,
A contagem oral como pré-requisito para aquisição do conceito de número foi ensinada através do procedimento de escolha de acordo com o modelo com crianças pré-escolares. Aos dois grupos foram ensinadas as relações de equivalência entre número e quantidade, porém a contagem oral foi ensinada apenas para o Grupo Experimental. No treino foram utilizados estímulos impressos (números, palavras e figuras) e auditivos (ditado). Ambos os grupos foram, então, submetidos a diferentes condições de teste para ...
Tópico(s): Behavioral and Psychological Studies
2002 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE | Estudos de Psicologia (Natal)
Produção Nacional
Revisado por pares
Adriana Corrêa Costa, Beatriz Vargas Dorneles, Luís Augusto Rohde,
O armazenamento e/ou o acesso automático dos fatos aritméticos da memória de longo prazo têm sido apontados como habilidades prejudicadas em crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Em vista disso, esses estudantes acabam por utilizar procedimentos de contagem mais imaturos do que seus pares sem dificuldades. O objetivo principal deste estudo foi identificar os procedimentos de contagem e os processos de memória utilizados por um grupo de 28 estudantes com diagnóstico ...
Tópico(s): Children's Physical and Motor Development
2012 - Springer Science+Business Media | Psicologia Reflexão e Crítica
Produção Nacional
Kelen Livia Santana Bastos Bandeira, Vanessa Aparecida Leal Faria, Márcio Borges Moreira,
... erros como, por exemplo, duplicação ou omissão da contagem de elementos.Palavras-chave: ensino-aprendizagem de Matemática; habilidades pré-aritméticas; contagem; discriminações condicionais; estudantes do ensino fundamental.
Tópico(s): Business and Management Studies
2020 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ | Revista Brasileira de Análise do Comportamento
Produção Nacional
Jurema Lindote Botelho Peixoto, Flaviana Santos Silva, Lucília Santos da França Lopes, Cristiane Andrade Fernandes,
... destacou a necessidade de abordar conceitos básicos da matemática para introdução de situações do campo aditivo e multiplicativo, por exemplo, contagem, agrupamento, base de contagem, sistemas de numeração, operações ...
Tópico(s): Hearing Impairment and Communication
2019 - | Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática
Produção Nacional
Rosane da C. Vargas, Beatriz Vargas Dorneles,
Este estudo de caso investigou se crianças surdas, filhas de pais surdos, estão em vantagem para aprender conceitos numéricos comparados com crianças surdas, filhas de pais ouvintes. Comparamos a resposta à intervenção de duas crianças de 6 anos de idade: um menino sinalizante nativo e uma menina que entrou em contato com a língua de sinais a partir dos 2 anos de idade. Ambos participaram de uma intervenção breve projetada para melhorar a compreensão da composição aditiva e o uso de procedimentos ...
Tópico(s): Reading and Literacy Development
2013 - Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES | Cadernos CEDES
Produção Nacional
Revisado por pares
Wellington Lima Cedro, Fabio Moreira de Araujo, Humberto Irineu Chaves Ribeiro,
<p class="Artigo-ResumoTexto">Nos dias atuais uma grande parte da população encontra dificuldades em compreender os conhecimentos matemáticos. Pensando nesse problema elaboramos essa proposta pedagógica para o ensino da análise combinatória. Deste modo, este trabalho é um relato de experiência de ensino, desenvolvida com estudantes do ensino médio de uma escola pública federal, que discute uma proposta pedagógica para o princípio fundamental da contagem. Seu objetivo é o de possibilitar aos ...
Tópico(s): Chemistry Education and Research
2015 - | Revista Dynamis
Produção Nacional
Revisado por pares
José Vílton Costa, Liciana Vaz de Arruda Silveira, Maria Rita Donalísio,
Resumo: A incidência de dengue ocorre predominantemente em áreas urbanas das cidades. Identificar o padrão de distribuição espacial da doença no nível local contribui na formulação de estratégias de controle e prevenção da doença. A análise espacial de dados de contagem para pequenas áreas comumente viola as suposições dos modelos tradicionais de Poisson, devido à quantidade excessiva de zeros. Neste estudo, comparou-se o desempenho de quatro modelos de contagem utilizados no mapeamento de doenças: ...
Tópico(s): COVID-19 epidemiological studies
2016 - Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz | Cadernos de Saúde Pública
Produção Nacional
Maria Aparecida Mendes, Heiracles Mariano Dias Batista,
... objetivo deste trabalho é compreender as formas de contagem vivenciadas nas práticas sociais e culturais dos Guarani e Kaiowá de Mato Grosso do Sul e apontar possibilidades pedagógicas para o ensino da matemática nas escolas indígenas. O conhecimento da realidade desses ...
Tópico(s): Indigenous Health and Education
2017 - | Linguagens Educação e Sociedade
Produção Nacional
Revisado por pares
Ana Coêlho Vieira Selva, Ana Carolina Perrusi Brandão,
... As principais estrategias observadas foram: modelagem, contagem crescente, contagem decrescente e fato numerico. O estudo ressalta a importância de que a pre-escola estimule o uso de diferentes recursos no ensino de matematica que possibilitem as criancas uma compreensao mais ampla ...
Tópico(s): Diverse scientific research topics
2012 - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA | Psicologia Teoria e Pesquisa
Produção Nacional
Laura Pippi Fraga, Jucilene Hundertmarck, Simone Pozebon, Diaine Susara Garcez da Silva, Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes, Patrícia Sândalo Pereira,
Este artigo apresenta uma Unidade Didática sobre contagem por agrupamento desenvolvida em uma turma de segundo ano do Ensino Fundamental, no âmbito do Clube de Matemática, projeto que acontece por meio de uma parceria entre um grupo de estudos e pesquisas de uma instituição de ensino superior e escolas públicas, na perspectiva da Atividade Orientadora de Ensino - AOE (MOURA, 1996a). Nosso objetivo é propiciar reflexões sobre a apropriação do conceito de contagem por agrupamento numa dinâmica que tem como pressuposto ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2012 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS | Revista Eletrônica de Educação
Ana Gabriela Antunes Cardoso, Josenildo Chaves,
In this work, we present a counting technique to solve three problems frequently discussed in mathematics classes.We explored the relationship between the problems of determining the sum of the first n terms of an arithmetic progression, how to determine the number of diagonals in a convex polygon with n sides and that of calculating a probability in a finite sample space.They are relevant applications to motivate counting methods in high school.
Tópico(s): Business and Management Studies
2021 - Sociedade Brasileira de Matemática | Revista Professor de Matemática On line
Produção Nacional
Revisado por pares
Sabrina Zancan, Ricardo Andreas Sauerwein,
... depende, exclusivamente, do uso de algoritmos e da contagem. Embora ele permita uma melhor compreensão da matemática e tenha influencia no futuro das crianças, esta ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2020 - Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências | Research Society and Development
Produção Nacional
Revisado por pares
Diogo Pinheiro da Silva, Ediel Azevêdo Guerra,
... didática tendo como base o Princípio Fundamental da Contagem para introduzir os conceitos básicos de Análise Combinatória e, como metodologia, o ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática por meio da Resolução de Problemas. Os resultados ...
Tópico(s): Science and Education Research
2017 - INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL | REMAT Revista Eletrônica da Matemática
Produção Nacional
Telma Regina França Rosso, Beatriz Vargas Dorneles,
... nos mostram que nem toda dificuldade de aprendizagem matemática é originada da mesma maneira. Este estudo teve como objetivo investigar as características dos princípios da contagem numérica em dois estudantes: um com síndrome do ...
Tópico(s): Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
2012 - Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial | Revista Brasileira de Educação Especial
Neste artigo fundamentamos e descrevemos uma investigação concebida para analisar o papel do nome dos números de dois dígitos, em português, no desenvolvimento numérico de crianças em idade pré-escolar. O nome dos números de dois dígitos é considerado do ponto de vista da clarificação que oferecem sobre a sua composição como conjuntos de dezenas e de unidades. Este estudo enquadra-se num projecto de investigação mais amplo, designado Projecto Mais-Pais.
Tópico(s): Mathematics Education and Teaching Techniques
2012 - | Análise Psicológica
Produção Nacional
Revisado por pares
Frederico Alves Almeida, Flávia Pereira Xavier,
... Brasil e Censo Escolar de escolas municipais de Contagem-MG, considerando sexo, cor, nível socioeconômico, desempenho em Matemática e repetência. Os resultados apontam que alunos já ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2021 - Associação Nacional de Política e Administração da Educação | Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE