Produção Nacional
Revisado por pares
... Comte sobre a Educação Científica em sua obra “Curso da Filosofia Positiva”. Dessa forma, foi dada atenção nas primeiras ideias de Comte, anteriores a sua proposição da Religião positiva. ...
Tópico(s): Social and Economic Solidarity
2020 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO | REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática
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Tópico(s): Science and Science Education
2016 - UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO | Multitemas
Alejandro Bialakowsky, Fermín Álvarez Ruiz,
... postulaciones de Comte en las primeras lecciones del Curso de Filosofía Positiva y en las dedicadas a la “Física Social”, ... algumas postulações de Comte nas primeiras lições do Curso de Filosofia Positiva e em aquelas dedicadas á “física social”, enfatizamos ...
Tópico(s): Rousseau and Enlightenment Thought
2015 - SAGE Publishing | Acta Sociológica
Produção Nacional
Harriet Martineau, Fernanda Henrique Cupertino Alcântara,
... francês para o inglês) e condensação de O curso de filosofia positiva de Comte.
Tópico(s): Social and Economic Solidarity
2022 - | CAOS – Revista Eletrônica de Ciências Sociais
Al redactar el Curso de filosofía positiva, Comte se propuso dos metas: sistematizar el conjunto del saber y fundar la ciencia social.De las seis ciencias ...
Tópico(s): Philosophical Thought and Analysis
2013 - | Scientiae Studia
Produção Nacional
... São Paulo: Editora Unesp, 1999 [1995]COMTE, Auguste. Curso de Filosofia Positiva. In: Os Pensadores, v. XXX. São Paulo: Abril, ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2011 - | EDUCAÇÃO E FILOSOFIA
Produção Nacional
Delano Carneiro de Almeida, Marcos Fábio Alexandre Nicolau,
... Assim, analisamos se esse impacto fora de forma positiva ou negativa para o curso de Filosofia da UVA. Nosso trabalho enfocou aqui, pesquisas e ...
Tópico(s): Linguistics and Education Research
2017 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ | Cadernos do PET Filosofia
Produção Nacional
Delano Carneiro de Almeida, Marcos Fábio Alexandre Nicolau,
... Assim, analisamos se esse impacto aconteceu de forma positiva ou negativa para o curso de Filosofia da UVA. Nosso trabalho enfocou aqui, pesquisas e ...
Tópico(s): Social and Political Issues
2016 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ | Cadernos do PET Filosofia
Produção Nacional
Este texto trata do tema Educação Positiva e Governamentalidade. É resultado de elaborações teórico-conceituais desenvolvidas junto à disciplina de Filosofia da Educação ministrada por mim nos cursos de licenciatura de uma Universidade do Estado de São Paulo. Por Educação Positiva entende-se a aplicação da Psicologia Positiva à Educação ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2022 - | Revista Debates Insubmissos - ISSN 2595-2803
Produção Nacional
José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti, Maria Isabel Sampaio Dias Baptista, María Teresa Eglér Mantoan,
... participantes nos revelaram o impacto que esse tipo de formação tem em suas práticas e estudos. Constatamos a força positiva que a composição entre filosofia, literatura e arte, próprias da estética inovadora desses cursos do LEPED, tem trazido para a formação desses ...
Tópico(s): Linguistics and Education Research
2022 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ | TICs & EaD em Foco
Produção Nacional
... Pode-se concluir que os estudantes entrevistados dos cursos de licenciatura em Filosofia, em Física, em Química e em Matemática: (1) não consideram que as disciplinas cursadas na Faculdade de Educação tiveram significativa influência positiva na sua formação; (2) que a participação no PIBID favorece a opção pela docência e prepara melhor para o exercício da profissão; e (3) que ao final do curso não se sentem preparados para atuar como docentes. ...
Tópico(s): Science and Education Research
2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS | Revista Terceiro Incluído
Resumo: O artigo trata da confrontação crítico-positiva de Martin Heidegger com Edmund Husserl com base em dois momentos importantes de seu Denkweg ao longo da atividade docente nas Universidades de Freiburg e Marburg. O primeiro emerge no curso friburguense de 1919 intitulado “A ideia da filosofia e o problema da visão de mundo” (GA 56/57), onde Heidegger esboça sua concepção hermenêutica da fenomenologia com a introdução da ...
Tópico(s): Nietzsche, Schopenhauer, and Hegel
2018 - | Síntese Revista de Filosofia
Produção Nacional
Revisado por pares
Nádia Velleda Caldas, Flávio Sacco dos Anjos,
... do sul do Brasil e dentro de um curso específico (Zootecnia) onde foi levado a efeito uma iniciativa concreta de enfrentamento às altas taxas de evasão. A filosofia do projeto se assentava no esforço por criar uma atmosfera de acolhimento para os alunos ingressantes, instituindo a figura do professor tutor e do aluno madrinha ou padrinho. Os dados mostram uma avaliação positiva por parte do público-alvo do projeto, bem ...
Tópico(s): Science and Education Research
2021 - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE | Desenvolvimento Socioeconômico em Debate
El 26 de febrero de este ano en curso, cumplio cien anos de la Ley General de Educacion Comun, en razon de ello hemos querido dejar patente nuestro modesto homenaje a Mauro Fernandez que indudablemente, es una de nuestra figuras seneras, en la Historia de Costa Rica.Antes que todo Mauro Fernandez fue un educador que simultaneo -afirma el recordado Dr. Lascaris-, el ejercicio con la ensenanza de la Filosofia positiva.
Tópico(s): Agriculture and Social Issues
1987 - Unión Matemática Argentina | Estudios digital
Produção Nacional
Revisado por pares
Daniel Arias Vazquez, Lucila Pesce,
... Os resultados mostraram queda na qualidade geral dos cursos em ADE na percepção dos estudantes. A avaliação é mais positiva entre os que conseguiram participar e interagir, com ...
Tópico(s): Evasion and Academic Success Factors
2022 - UNIVERSIDADE DE SOROCABA | Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
... moral y ética, resultó una experiencia innovadora y positiva con la cual se encontró un modo adecuado para transmitir los conocimientos teóricos pertinentes para favorecer la reflexión y revisión del propio desarrollo moral y ético del grupo participante y a la vez cumplir con los contenidos del curso. La educación moral que todos los ciudadanos y ...
Tópico(s): Educational Innovations and Technology
2011 - University of Costa Rica | Revista Educación
Cristina V. Herranz Llácer, Miguel Ángel Marcos Calvo,
... Bachillerato para poder comprobar si existe una evolución positiva entre los dos cursos escolares. Para ello, se han utilizado los indicadores ...
Tópico(s): Second Language Acquisition and Learning
2022 - University of La Serena | Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura
José-Norberto Mazón, Elena Lloret, Eva Gómez, Antonia Corona-Aguilar, Iván Mingot, Ernesto Pérez, Luisa Quereda,
... Informática de la Universidad de Alicante en los cursos 2012/2013, 2013/2014 y 2014/2015. La filosofía de datos abiertos permite que estén a disposición ... encuestas realizadas al alumnado al final de cada curso académico han demostrado que el uso de datos abiertos integrados en metodologías de aprendizaje basado en proyectos hace que los estudiantes tengan más motivación a la hora de afrontar la asignatura, y que éstos valoren de forma muy positiva el uso de datos reales en asignaturas de ...
Tópico(s): Educational Technology in Learning
2015 - Ediciones Universidad de Salamanca | Education in the Knowledge Society (EKS)
Filomeno Afonso Correia Tavares, Ana Paula Loução Martins,
... sua sala de aula (Denari, 2011). Esta atitude positiva deve iniciar-se precocemente, pelo que deve haver uma aposta nos cursos de formação de professores (Rodrigues & Lima-Rodrigues, 2011). ...
Tópico(s): Disability Education and Employment
2016 - Wiley | Journal of Research in Special Educational Needs
Carlomagno Araya Alpízar, Élida Vargas Barrantes,
... un cuestionario. Se encontró que existe una correlación positiva lineal entre dos variables cuantitativas: la nota promedio que obtienen los estudiantes en los cursos y la calificación promedio que reciben los docentes. ... obtienen las notas promedio más bajas en los cursos (7,1 ± 1,69) y de igual forma los docentes reciben en promedio las calificaciones más bajas (8,5 ± 1,25). En el otro extremo, se ubican los Departamentos de Educación y Filosofía, Artes y Letras en donde estudiantes y docentes ...
Tópico(s): Higher Education Teaching and Evaluation
1970 - University of Costa Rica | Actualidades Investigativas en Educación
... Nutrição, e a importância de alguns elementos da filosofia kantiana para o ensino da disciplina. RESULTADOS: o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) reafirma o compromisso de formar Nutricionistas que ... princípio da autonomia, considerado por Kant como liberdade positiva, é contraposto ao princípio da autonomia da bioética e relacionado à dignidade humana como valor moral, além de ter profundas relações com a noção de soberania alimentar. CONCLUSÕES o ensino de bioética não pode prescindir de reflexões filosóficas. a filosofia moral kantiana é um importante referencial para debater ...
Tópico(s): Palliative and Oncologic Care
2014 - | Blucher Medical Proceedings
... resultados más oportunos está la creación y validación positiva de 6 diseños didácticos para enseñar y aprender filosofía en la secundaria. Entre las conclusiones, se destaca ...
Tópico(s): Social impacts of COVID-19
2024 - University of Costa Rica | Revista Educación
Carlomagno Araya Alpízar, Élida Vargas Barrantes,
... un cuestionario. Se encontró que existe una correlación positiva lineal entre dos variables cuantitativas: la nota promedio que obtienen los estudiantes en los cursos y la calificación promedio que reciben los docentes. ... obtienen las notas promedio más bajas en los cursos (7,1 ± 1,69) y de igual forma los docentes reciben en promedio las calificaciones más bajas (8,5 ± 1,25). En el otro extremo, se ubican los Departamentos de Educación y Filosofía, Artes y Letras en donde estudiantes y docentes ...
Tópico(s): Higher Education Teaching and Evaluation
1970 - University of Costa Rica | Actualidades Investigativas en Educación
... da RIDH, comentando, com dados quantitativos, uma experiência positiva de educação em direitos humanos pelas disciplinas ‘Tecnologia Social’ e ‘Eco¬nomia Solidária’ de um curso de Engenharia. Boa leitura! Prof. Clodoaldo Meneguello Cardoso ...
Tópico(s): Income, Poverty, and Inequality
2021 - | Revista Interdisciplinar de Direitos Humanos
Produção Nacional
Revisado por pares
... ou dizer-verdadeiro, aparece pela primeira vez no curso de 82, A hermenêutica do sujeito. A noção é ali descrita em dois momentos: primeiro, uma “análise negativa” ou “indireta”, pelo confronto da parrhesia com seus opositores, que são a lisonja e a retórica; e, depois, análise direta e positiva, apoiada em textos de Filodemo de Gedara, de ...
Tópico(s): Linguistics and Discourse Analysis
2011 - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ | Revista de Filosofia Aurora
Produção Nacional
Ruan Emerson Rodrigues, Paulo Henrique Meira Duarte, Cleyton Ânderson Leite Feitosa,
... do idoso: definição de critérios para uma abordagem positiva a partir de um modelo de interação saúde- ... idosos com osteoartrose de joelho [monografia] Bragança Paulista: Curso de Fisioterapia, Universidade São Francisco - USF; 2007.Hootman ...
Tópico(s): Physical Education and Gymnastics
2019 - Indonesian Center for Animal Research and Development | ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION
Sibila Nielsen Yabu, Nájela Tavares Ujiie,
... Projeto Sempre é Tempo de Saber, vinculado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Estadual do Paraná, Campus Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória-PR ( ...
Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies
1969 - CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO | REVISTA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Produção Nacional
... do Estado da Bahia (UNEB).**Mestre em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia/ Universidade Estadual de Feira de Santana. Professor do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE). ...
Tópico(s): Science and Education Research
2015 - | EDUCAÇÃO E FILOSOFIA
Não tenho do meu curso de História, na época de 1960 a 1966, ano em que defendi a tese de licenciatura, uma imagem essencialmente positiva, conforme já o disse num livro, História… Que História?, publicado pela editora Temas e Debates em 2015. A nossa ciência era então vista de uma forma “narrativista” e “acontecimental”. As cadeiras que estimulavam a minha reflexão crítica —aprendida no liceu com Alberto Martins de Carvalho — fui buscá-las particularmente à Filosofia e à História da Cultura, em que ensinavam ...
Tópico(s): History, Culture, and Society
2021 - University of Coimbra | Revista de História das Ideias
Produção Nacional
Brenner Alvim, Ana Maria Caldeira Oliveira,
... docente, são fatores que colaboram para uma avaliação positiva em relação aos índices de excelência dos alunos ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2022 - Biblioteca Atena | Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade