Produção Nacional
Revisado por pares
Newton Duarte, Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira, Júlia Malanchen, Herrmann Vinicius de Oliveira Muller,
... de formular uma crítica radical à interpretação de Dermeval Saviani acerca das relações entre capital e educação. A ... a pedagogia histórico-crítica baseada nas obras de Dermeval Saviani distancia-se da teoria marxiana sobre a sociedade ...
Tópico(s): Brazilian cultural history and politics
2012 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS | Revista HISTEDBR On-line
Produção Nacional
Eraldo Leme Batista, Marcos Roberto Lima,
... Garamond';">Neste texto, discorreremos sobre a importância de Dermeval Saviani e sua obra para a educação brasileira. Trata- ... sem o estudo comprometido com as obras de Dermeval Saviani. </span></p>
Tópico(s): Youth, Politics, and Society
2013 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA | Germinal Marxismo e Educação em Debate
Produção Nacional
Márden de Pádua Ribeiro, Teodoro Adriano Costa Zanardi,
... traz à tona as contribuições do educador brasileiro Dermeval Saviani ao campo do currículo. Para isso, utiliza de ... viés marcadamente pós-estruturalista. Assim, as concepções de Dermeval Saviani se mantêm atuais e polêmicas ao campo, ao ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2018 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Educação em Revista
Produção Nacional
Carolina Nozella Gama, Newton Duarte,
Dermeval Saviani analisa o trabalho educativo pelo enfoque marxista, articulando questões relativas à filosofia e história da educação, ...
Tópico(s): Diverse Education Studies and Reforms
2017 - Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) | Interface - Comunicação Saúde Educação
Produção Nacional
Revisado por pares
Rafael Cava Mori, Antônio Aprígio da Silva Curvelo,
... entre o pensamento do filósofo e educador brasileiro Dermeval Saviani e os estudos sobre a educação em museus ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2016 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Educação e Pesquisa
Marcos Francisco Martins, Mario Mariano Ruiz Cardoso,
... catarse para a Pedagogia Histórico-Crítica, da qual Dermeval Saviani é, reconhecidamente, o principal formulador. Segundo este autor, ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS | Crítica Educativa
Produção Nacional
Revisado por pares
Dermeval Saviani, Newton Duarte,
Tópico(s): History of Education Research in Brazil
2019 - UNIVERSIDADE DO OESTE PAULISTA | Colloquium humanarum
Produção Nacional
Ana Carolina Galvão Marsiglia, Carlos Roberto Jamil Cury,
A postura ética de Dermeval Saviani, bem como sua contribuição acadêmica, seja na formação de quadros ou por meio de suas inúmeras publicações, é um dos ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2017 - Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) | Interface - Comunicação Saúde Educação
Produção Nacional
... no conjunto da obra do filósofo e educador Dermeval Saviani. A concepção materialista da história, o método dialético ...
Tópico(s): Brazilian cultural history and politics
2017 - Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) | Interface - Comunicação Saúde Educação
Produção Nacional
Revisado por pares
Joseane de Fátima Machado Silva,
... Nesse sentido, o texto aborda a vida de Dermeval Saviani: a família, a infância e os estudos; a ...
Tópico(s): Sociology and Education in Brazil
2014 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS | Revista HISTEDBR On-line
Produção Nacional
... da Revista Germinal não tiveram dúvidas ao escolher Dermeval Saviani como o primeiro entrevistado. As contribuições do autor, ...
Tópico(s): Rural and Ethnic Education
2014 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA | Germinal Marxismo e Educação em Debate
Produção Nacional
Carolina Nozella Gama, Cláudio de Lira Santos Júnior,
... artigo apresenta um levantamento acerca da obra de Dermeval Saviani. Recupera de forma breve a trajetória do autor, ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2014 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA | Germinal Marxismo e Educação em Debate
Produção Nacional
Revisado por pares
Alexandre Macedo Pereira, Margarete Von Mühlen Poll,
... No campo da História da Educação, trabalhamos com Dermeval Saviani (1998). Além disso, como suporte teórico suplementar, visitamos ...
Tópico(s): Rural and Ethnic Education
2021 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA | Educação (UFSM)
Produção Nacional
Revisado por pares
Eucinéia Regina Müller, Erineu Foerste,
... Movimento de Educação Promocional”, sob a orientação de Dermeval Saviani.
Tópico(s): Rural Development and Agriculture
2020 - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS | Revista Brasileira de Educação do Campo
Produção Nacional
Revisado por pares
Partindo da crise estrutural do capitalismo que caracteriza a época atual, é analisada a conjuntura brasileira sob o influxo da pandemia do coronavírus, examinando os impactos da crise estrutural e da pandemia sobre a educação pública do ponto de vista da tendência à manutenção da sociedade atual e na perspectiva de sua superação.
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2020 - Universidade Fedal do Oeste do Pará | Revista Exitus
Produção Nacional
Revisado por pares
Este artigo aborda a política educacional brasileira atual começando por caracterizar a tendência geral de precarização da educação no País expressa na filantropia, na protelação, na fragmentação e na improvisação. Em seguida mostra que os avanços conseguidos pela mobilização dos educadores entre 2003 e 2014 foram interrompidos pelo golpe jurídico-midiático-parlamentar consumado em 31 de agosto de 2016 com o impedimento da então Presidenta da República Dilma Rousseff. Decorreu daí um grande retrocesso ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2020 - UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA | Roteiro
Produção Nacional
Este artigo aborda a defesa da escola pública na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica situando o tema a partir das principais concepções teórico-políticas: liberalismo clássico, liberalismo renovado (keynesiano), neoliberalismo e socialismo, tratados em articulação com a questão da escola pública em sua manifestação na sociedade capitalista. À guisa de conclusão explicita-se que na perspectiva histórico-crítica o desafio posto pela sociedade capitalista à educação pública só poderá ser enfrentado ...
Tópico(s): Diverse Education Studies and Reforms
2020 - | Nuances estudos sobre Educação
Produção Nacional
Luiz Gustavo da Silva Bispo Andrade, Juliane dos Santos, Lucas Antônio Feitosa de Jesus,
... Pedagogia Histórico-Crítica. Desenvolvida pelo filósofo e educador Dermeval Saviani (1943-), a Pedagogia Histórico-Crítica assenta-se na ...
Tópico(s): Rural and Ethnic Education
2019 - | Educação Profissional e Tecnológica em Revista
Produção Nacional
Revisado por pares
Resumo Segundo Dermeval Saviani, no método didático da pedagogia histórico-crítica, a catarse é o momento culminante. Este artigo explora a importância ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2019 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS | Pro-Posições
Produção Nacional
Revisado por pares
Jorge Fernando Hermida, Jaílton de Souza Lira,
Tópico(s): Rural Development and Agriculture
2018 - Centro de Estudos Educação e Sociedade | Educação & Sociedade
Produção Nacional
Revisado por pares
Sandra Maria Silva, Maria Aparecida da Silva,
... luta de classes na educação escolar” organizada por Dermeval Saviani e Newton Duarte e publicada pela Autores Associados ...
Tópico(s): Rural and Ethnic Education
2018 - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE | Revista Trabalho Necessário
Produção Nacional
Revisado por pares
Partindo do contexto caracterizado pelo denominado “Consenso de Washington”, este artigo aborda a política educacional no período pós ditadura militar analisando as iniciativas dos governos de Sarney, Collor, Itamar, FHC, Lula e Dilma, concluindo com uma referência ao atual governo Temer decorrente do golpe que destituiu a Presidenta reeleita.
Tópico(s): Social and Political Issues
2018 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS | Revista HISTEDBR On-line
Produção Nacional
Resumo: Este artigo aborda o significado da expressao “epistemologias da politica educacional” esclarecendo conceitos correlatos como gnosiologia, teoria do conhecimento, ciencia politica e ciencias praticas. Considerando que as ciencias praticas implicam a relacao dialetica entre teoria e pratica, conclui-se que a analise epistemologica das politicas educacionais pressupoe a compreensao da politica educacional como uma atividade que se exerce no entrecruzamento de duas ciencias praticas: a ciencia ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2017 - Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa | Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa
Produção Nacional
Revisado por pares
Resumo Explicitando o significado do conceito de democracia em sua relação com a educação, este artigo aponta os paradoxos e as expectativas contraditórias diante da função de democratização atribuída à escola. Em seguida esclarece o significado de emancipação humana como exigência para a democratização real, momento em que discute a perspectiva teórico-filosófica que permite enfrentar os desafios da democratização da educação e encaminhar a efetivação da plena emancipação humana. No terceiro momento ...
Tópico(s): Political Philosophy and Ethics
2017 - Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional | Psicologia Escolar e Educacional
Produção Nacional
Este artigo trata das relações entre escola, currículo e sociedade com foco no conteúdo específico da educação escolar tendo como objetivo subsidiar a discussão sobre a base nacional comum curricular. Para tanto, parte do próprio conceito de currículo situandoo em suas determinações sociais para tratar, em seguida, dos saberes que, direta ou indiretamente, entram na composição dos currículos formativos destinados a preparar os educandos para se inserir de forma ativa e crítica na vida social. Sobre ...
Tópico(s): Science and Education Research
2016 - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE | Movimento
Este artigo trata das relações entre escola, currículo e sociedade com foco no conteúdo específico da educação escolar tendo como objetivo subsidiar a discussão sobre a base nacional comum curricular. Para tanto, parte do próprio conceito de currículo situandoo em suas determinações sociais para tratar, em seguida, dos saberes que, direta ou indiretamente, entram na composição dos currículos formativos destinados a preparar os educandos para se inserir de forma ativa e crítica na vida social. Sobre ...
Tópico(s): Science and Education Research
2016 - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE | Movimento
Produção Nacional
<div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span style="font-size: 11.000000pt; font-family: 'Garamond';">Sabe-se que a educação é um fenômeno próprio dos seres humanos. Assim sendo, a compreensão da natureza da educação passa pela compreensão da natureza humana. Ora, o que diferencia os homens dos demais fenômenos, o que o diferencia dos demais seres vivos, o que o diferencia dos outros animais? A resposta a essas questões também ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA | Germinal Marxismo e Educação em Debate
Produção Nacional
<p class="MsoNormalCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: ";Garamond";,";serif";;">Considerando a centralidade da categoria de “mediação” na concepção dialética, para abordar essa categoria na pedagogia histórico-crítica em intermediação com a psicologia histórico-cultural o artigo começa por caracterizar a lógica dialética a partir de sua formulação por Hegel com a correspondente crítica de Marx e sua reformulação em ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2014 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA | Germinal Marxismo e Educação em Debate
... family: 'Garamond';">foi publicado em 1991 pelo professor Dermeval Saviani. Nesta obra, o autor reúne textos escritos durante ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2013 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA | Germinal Marxismo e Educação em Debate
Produção Nacional
Revisado por pares
Partindo da caracterização do significado do direito à educação como direito social proclamado e considerando-se que a cada direito corresponde um dever, examinam-se as vicissitudes decorrentes do conflito entre o direito à educação e o dever de educar na história da educação brasileira. Em seguida, é analisada a persistência do referido conflito na situação atual para, à guisa de conclusão, considerar-se as perspectivas de solução, o que põe em foco o problema da organização do Sistema Nacional ...
Tópico(s): Comparative constitutional jurisprudence studies
2013 - Centro de Estudos Educação e Sociedade | Educação & Sociedade