
Dyego Morais, Taciana Pontual Falcão,
... As iniciativas recentes vão além do uso de jogos e propõem que os educandos possam construí-los, desenvolver habilidades de design e programação e aprender conteúdos curriculares de maneiras mais atraentes. No entanto, integrar desenvolvimento de jogos digitais ao contexto educacional envolve vários aspectos relacionados ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2019 - | Revista Brasileira de Informática na Educação

Christiane Gresse von Wangenheim, Giselle Araújo e Silva de Medeiros, Raul Missfeldt Filho, Giani Petri, Fernando da Cruz Pinheiro, Miriam Nathalie Fortuna Ferreira, Jean Carlo Rossa Hauck,
... custo para complementar o ensino de algoritmos e programação, inicialmente apresentado por meio de aula expositiva. O jogo foi desenvolvido de forma sistemática seguindo um processo de design instrucional, e aplicado e avaliado em uma escola pública brasileira. ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2019 - | Revista Brasileira de Informática na Educação

O artigo analisa como a educação ambiental se faz presente nos cursos técnicos integrados do Senac de Palhoça, em Santa Catarina, considerando os projetos pedagógicos e a percepção de estudantes e professores. Trata-se de uma pesquisa descritiva de estudo de caso cujos resultados apontam que é do interesse da instituição que seus estudantes tenham consciência ambiental como cidadãos e futuros profissionais – perspectiva manifesta nos projetos pedagógicos dos cursos, na visão dos professores e, em ...
Tópico(s): Environmental Sustainability and Education
2024 - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial | Boletim Técnico do Senac
Alana Della Giustina Salami, Elisa Boff, Fernanda Miotto,
... recursos indispensáveis para auxiliar nos processos de ensino e aprendizagem. Nesta perspectiva, surge a proposta de implementar o método Design Thinking, associado a abordagem STEAM, para a programação de jogos digitais na plataforma Scratch. O presente artigo discorre ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2024 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | RENOTE

GUILHERME SILVA DE MIRANDA, MARIA DAS GRACAS JUNQUEIRA M. TOMAZELA, ALDO NASCIMENTO PONTES,
... de jogos 2D Game Maker 2, para a programação e para o design. No processo de testes, o jogo foi avaliado por 30 alunos de 7 a 14 anos de uma escola de programação e robótica da cidade de Indaiatuba-SP. Nesse processo, ...
Tópico(s): Science and Education Research
2019 - | CONTECSI - International Conference on Information Systems and Technology Management
Max André de Azevêdo Silva, Ayla Dantas,
... Aprendizagem (OA) que segue um modelo interativo de jogo, projetado de acordo com critérios pedagógicos e de Game design, Este OA se chama KLouro e tem como objetivo ajudar os alunos a praticarem de forma divertida alguns conteúdos introdutórios de programação.
Tópico(s): Teaching and Learning Programming
2014 - | Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação/Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação
Eduardo Garcia Wanderley, Renata Garcia Wanderley, Marcos Gabriel R. Melo, Clara larrisa Duarte T. Dias, Yasmin Adrieny da S. Sales,
... nas areas da Educacao, Ciencia da Computacao e Design da Informacao. Como resultado final desta pesquisa foi desenvolvido o “Programming”, um jogo de tabuleiro em trilha com enfoque no ensino de algoritmos, logica e logica de programacao. A versao atual do jogo conta com 3 ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2020 - Brazilian Journal of Development | Brazilian Journal of Development

... Alguns destes estudos sao sobre os efeitos cognitivos de determinados jogos, outros tantos estudos levam em consideracao a concepcao, o design, a programacao e a comunicacao, entre outros topicos. Essa dissertacao realizou testes com quatro diferentes jogos guiados pelo metodo de avaliacao de comunicabilidade fundamentados pela Engenharia Semiotica para ...
Tópico(s): Video Analysis and Summarization
2013 - UNIVERSIDADE FUMEC | Projetos e Dissertações em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento

Elisa Boff, Alana Della Giustina Salami, Fernanda Miotto,
... Comum Curricular (BNCC). Neste artigo apresentamos a implementação e avaliação de uma sequência didática, fundamentada no método Design Thinking, para o desenvolvimento do Pensamento Computacional pela programação de jogos digitais educativos, para estudantes do ensino médio, acerca da temática agrotóxicos. Os resultados da aplicação da sequência didática são apresentados e discutidos.
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2023 - Editora da Universidade de Caxias do Sul | Scientia cum Industria
Márcia Maria Alves, Lucina Reintebach Viana,
... de aprendizado. Este artigo apresenta um estudo da programação visual desses jogos, com a intenção de verificar seu modo de produção e se os pressupostos do design da informação estão presente nestas construções. Para isso, ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2019 - | Blucher Design Proceedings

PM Nunes, JRCM Almeida, PGR Silva, FS Leite, F. M. F. Leandro, JKN Souza, LC Duarte, HPL Ribeiro, MTCL Abreu,
... entre as diferentes atividades: conteúdo, arte, personagens, cenários, programação, roteiro, game design, level design, interface, backgrounds, demanda dos hemocentros, entre outros. O jogo possui como personagens primários e secundários Kaitu, Sher, Boxeador, Jack, Boneco de Neve e Ultra, e os inimigos Draculinha, Virulento, ...
Tópico(s): Health Education and Validation
2021 - Elsevier BV | Hematology Transfusion and Cell Therapy

Luís Felipe ABBUD, Giselle BEIGUELMAN,
... projetos de realidade estendida, enquanto campo transdisciplinar envolvendo design gráfico (interfaces de usuários para programas e aplicativos), de objeto (dispositivos tecnológicos mediadores de experiências imersivas) e de experiência (programação de jogos, aplicativos e plataformas digitais), e visa a elaboração ...
Tópico(s): Augmented Reality Applications
2024 - | Blucher Design Proceedings
Luís Felipe ABBUD, Giselle BEIGUELMAN,
... projetos de realidade estendida, enquanto campo transdisciplinar envolvendo design gráfico (interfaces de usuários para programas e aplicativos), de objeto (dispositivos tecnológicos mediadores de experiências imersivas) e de experiência (programação de jogos, aplicativos e plataformas digitais), e visa a elaboração ...
Tópico(s): Literature, Culture, and Aesthetics
2023 - | Blucher Design Proceedings

Gabriel Mello dos Santos Abreu Mol, Paulo Victor Rodrigues de Carvalho,
Os jogos digitais educacionais estão cada vez mais presentes na nossa sociedade atual, porém a sua criação ainda é uma atividade multidisciplinar complexa envolvendo desde conhecimentos de programação e design a pedagogia. Nesse sentido, a utilização de frameworks facilita o seu desenvolvimento ao possibilitar incluir recursos pedagógicos e o reaproveitamento de objetos ou códigos já utilizados. O trabalho teve como objetivo apresentar um jogo educacional que atenda aos critérios utilizados em frameworks ...
Tópico(s): Science and Education Research
2022 - | Recite - Revista Carioca de Ciência Tecnologia e Educação

Thiago Troina Melendez, A. R. Meneses, Marcelo Leandro Eichler,
... do ensino médio técnico no processo de desenvolvimentos de jogos digitais educativos para a aprendizagem móvel. Esses esforços encontram suporte nas dificuldades em integrar conhecimentos, que são inerentes à programação, ao design e aos propósitos pedagógicos, enquanto possibilidades são buscadas para otimizar recursos humanos e financeiros. Considerando que os primeiros passos já foram dados, pretende-se aumentar a produção dessas ferramentas em instituições federais de educação profissional e tecnológica.
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2017 - | Revista Liberato
Luís Felipe Abbud, Giselle Beiguelman,
... a efetivamente configurar espaços híbridos de habitabilidade, unindo design gráfico (interfaces de usuários para programas e aplicativos), de objeto (dispositivos tecnológicos nos quais operam para criação de experiências imersivas) e de experiência (programação de jogos, aplicativos e plataformas digitais). A discussão é estruturada a partir da exposição Máquina Olho (Campinas,2019), realizada pelo autor desta pesquisa, como projeto-base para coletânea e organização de conhecimento sobre a arqueologia da imagem técnica. A pesquisa, metodologicamente afinada com as práticas de research by design, terá como produto final um conjunto de aplicações ...
Tópico(s): Literature, Culture, and Aesthetics
2021 - | Blucher Design Proceedings
Mônica de Assis, Mirella De Menezes Migliari,
... pesquisa realizada insere-se, portanto, no contexto do design e sua interface com o ensino-aprendizagem. O referido jogo foi aprimorado como projeto de Mestrado por meio do seguinte percurso metodológico: pesquisa bibliográfica, levantamentos de dados e análises para o desenvolvimento do conteúdo e da programação visual das cartas. Foram aplicados métodos da ergonomia informacional: o Teste de Produção e o Teste de Eleição para orientar o design do artefato com o objetivo de avaliar uma ...
Tópico(s): Information Science and Libraries
2024 - | Blucher Design Proceedings

Guilherme Senoo Hirata, Camila Lombardi Torres, Andrea Castello Branco Júdice,
... criação, planejamento e execução do projeto de um jogo lúdico voltado para estrangeiros não falantes da Língua Portuguesa e tem como base os estudos realizados na disciplina de Programação Visual 1, do Departamento de Design da Universidade de Brasília. Para o desenvolvimento do ...
Tópico(s): Linguistics and Education Research
2018 - | Blucher Design Proceedings
Victor Kraide Corte Real, Bruno Gobo de Freitas Bueno, Giovanna Scarabeli de Godoy, Lillian Nogami Tung, Lucas Valverde Gasparino,
... os elementos narrativos, a ambientação midiática, a linguagem de programação e o modelo gamificado a ser aplicado no desenvolvimento do projeto. Em dezembro/2018, a primeira fase do jogo foi entregue e também foi realizada uma pesquisa junto aos alunos da escola envolvida, por meio da qual detectamos que a aplicação dos princípios do Design da Informação proporcionou o efetivo engajamento do público participante nos processos de estruturação, desenvolvimento, validação e testes efetuados até o ...
Tópico(s): Education during COVID-19 pandemic
2019 - | Blucher Design Proceedings
Marcos Gabriel Rodrigues Melo, Clara Larissa Duarte Trajano Dias, Yasmim da Silva Sales, Eduardo Garcia Wanderley, Renata Garcia Wanderley,
... nas áreas da Educação, Ciência da Computação e Design da Informação. Como resultado final desta pesquisa foi desenvolvido o “Programming”, um jogo de tabuleiro em trilha com enfoque no ensino de algoritmos, lógica e lógica de programação. A versão atual do jogo conta com 3 ...
Tópico(s): Education during COVID-19 pandemic
2019 - | Blucher Design Proceedings

Flávia Peres, Taciana Pontual Falcão, Dyego Morais, Jhonatan Rafael da Silva Aquino,
... resultados de uma pesquisa sobre o desenvolvimento de jogos digitais educacionais, com a participação de educandos de uma escola da zona rural de Pernambuco, seguindo a metodologia . Os resultados apontam para aprendizagem de química entrelaçada ao território rural e competências em design e programação.
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2018 - | Anais ... Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Lucas Paiva dos Santos, Celso Gabriel Dutra Almeida Malosto, Augusto Castilho, Igor de Oliveira Knop, Bárbara de Melo Quintela,
... protótipo teve início com a primeira linguagem de programação e foi evoluído até uma aplicação web em tempo real e com elementos tridimensionais. O protótipo criado torna possível uma iteração multijogador em um cubo mágico, não disponível para os projetistas de jogos nas ferramentas do mercado.
Tópico(s): Educational Games and Gamification
2022 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA | Revista ComInG - Communications and Innovations Gazette