Marcelo Pereira Marujo, Lidiane Estevam Lima Marujo, Isauro Beltrán Núñez,
... Implícitas dos alunos de cursos de licenciatura em Educação Física da UFRN e UERN – Rio Grande do Norte/Brasil que funcionam de acordo com a Resolução 07/2004-CEN/CES, com a intenção de contribuir com esses cursos nos processos de re-significar a prática formativa desde a Universidade. O objetivo central da investigação foi identificar as Teorias Implícitas sobre a Educação Física e seu ensino nos futuros professores. Os resultados ...
Tópico(s): Physical Education and Sports Studies
2008 - Organization of Ibero-American States | Revista Iberoamericana de Educación
Produção Nacional
Ana Cláudia Albano Viana, Terezinha Petrúcia da Nóbrega,
... do componente curricular Consciência Corporal, no curso de Educação Física-Licenciatura/ UFRN; e com as alunas e alunos do componente curricular Técnica e Estética da Dança, no curso de Dança-Licenciatura/UFRN. A partir do processo de redução fenomenológica, compreendemos que a obra coreográfica, como experiência poética e educativa, amplia nossa sensibilidade, nossa capacidade de conhecer, interpretar e criar relações sensíveis e inteligíveis com o mundo da cultura, da arte, da educação. Ademais, educa-nos na compreensão da linguagem como ...
Tópico(s): Corporeality, Perception, and Education
2022 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Educação em Revista
Produção Nacional
Allyson Carvalho de Araújo, Antônio Pádua dos Santos, Maria Aparecida Dias,
... momento relatado consta de alunos do curso de Educacao Fisica da UFRN que aderiram por interesses proprios a experiencia do cinema como espaco de formacao. Ao refletir sobre a experiencia consideramos os momentos de apreciacao como espacos intrigantes de formacao. Percebemos alunos que recorrem as experiencias do projeto para elaborar atividades que compoe o curriculo de formacao em educacao fisica e mais que isso, observamos que as demandas ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2013 - | Atos de Pesquisa em Educação
Produção Nacional
... há 35 anos pela CAPES, o Programa de Educação Tutorial (PET) é uma ação do Governo Federal com a finalidade fortalecer a formação de graduação e alimentar cursos de pós-graduação em todo o país. Desde 1990 o programa existe na UFRN. Investigou-se o impacto do PET-física da UFRN no desempenho discente durante o curso ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2015 - SOCIEDADE BRASILEIRA DE FÍSICA | Revista Brasileira de Ensino de Física
Giulliano José Segundo Alves Pereira, André Ferrer P. Ferrer,
Este trabalho apresenta os principais resultados de um estudo de natureza qualitativa que teve como objetivo analisar a estrutura curricular dos cursos de licenciatura em física e em química da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) no que se refere à inserção de disciplinas de conteúdo histórico e filosófico. Procurando estabelecer relações entre os modelos adotados pelas licenciaturas, o que justifica o caráter comparativo do estudo, foram analisados, para cada curso, o projeto político- ...
Tópico(s): Chemistry Education and Research
2011 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Produção Nacional
Andréia da Silva Quintanilha Sousa, Carina Elisabeth Maciel,
... das suas referências o processo de expansão da educação superior na modalidade a distância, que se verificou a partir dos anos 1990. A análise dos dados disponíveis no Sistema Universidade Aberta do Brasil (SisUAB) e no Observatório da Vida do Estudante Universitário (OVEU/UFRN) resultou de pesquisa cujo objetivo foi conhecer o perfil dos estudantes evadidos no curso de Licenciatura em Física na UAB/Universidade Federal do Rio Grande do ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2016 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Educação em Revista
Produção Nacional
Marineide Ferreira da Silva, Priscilla Pinto Costa da Silva,
... a rotina acadêmica dos estudantes do curso de Educação Física Licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN. Este é um estudo de caráter descritivo com ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2024 - | Corpoconsciência
... da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Já o segundo artigo traz uma discussão sobre a produção do conhecimento processada no Curso de Educação Física da UERN – Campus de Pau dos Ferros. O ...
Tópico(s): Physical Education and Gymnastics
2009 - INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE | Holos
Glycia Melo de Oliveira, Karenine de Oliveira Porpino,
The discussion on critical perspectives within Physical Education is relatively recent. In this wise, we aimed at reflecting on school Rhythmic Gymnastics from a keen insight. To do so, we used as theory and methodology pedagogical conceptions of Physical Education: critico–emancipatoria and critico–superadora. We also considered the National Curriculum Parameters of Physical Education. The study environment was established by historically observing both European gymnastic movements and world Olympic ...
Tópico(s): Physical Education and Pedagogy
2010 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS | Pensar a Prática
Geir Veras Vieira, Natanael de Freitas Neto, Karla Mônica Dantas Coutinho, Lidyane Alves da Cunha Laranjeiras, Ricardo Alexsandro de Medeiros Valentim, Karilany Dantas Coutinho,
Atualmente a educação à distância tornou-se uma ferramenta fundamental para quebrar as barreiras da necessidade da presença física, inspirado nos benefícios do EaD foi implementado o projeto AVASUS, este projeto consistem em uma plataforma com cursos EaD onde o objetivo principal é qualificar profissionais e estudantes da área da saúde, o pós-atendimento é uma pratica importante para obter um feedback dos usuários sobre problemas apresentados na plataforma, problemas com cursos, sugestões e críticas. ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2017 - Postgraduate Program in Tourism of the Federal University of Rio Grande do Norte | Revista Brasileira de Inovação Tecnológica em Saúde ISSN 2236-1103
Produção Nacional
Revisado por pares
L. Silva, Helena Santos, Josivânia Marisa Dantas, Fernanda Marur Mazzé,
Objetiva-se, neste estudo, analisar as dissertações defendidas no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física e no Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, produzidas entre os anos de 2017 e 2020 na niversidade Federal do Rio Grande do Norte. O percurso metodológico adotado se insere numa análise documental com descritores aplicados aos produtos educacionais e na produção de um questionário direcionado aos egressos, indagando sobre suas experiências profissionais ...
Tópico(s): Professional Masters Programs Analysis
2024 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL | Revista Insignare Scientia - RIS
Produção Nacional
Daniele da Rocha Carvalho, Isauro Beltrán Núñez, Magda Maria Pinheiro de Melo, Raquel Basílio dos Santos, Ridalvo Medeiros Alves de Oliveira,
O presente trabalho e parte dos estudos realizados pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), por meio do Nucleo Permanente de Concursos (COMPERVE), relacionados a evasao nos cursos de fisica, matematica e quimica do Centro de Ciencias Exatas e da Terra (CCET), e tem por objetivo diagnosticar o motivo de cancelamento de programa registrado no Sistema Integrado de Gestao das Atividades Academicas (SIGAA). Para realizacao da pesquisa foram utilizados os motivos de cancelamento de programa ...
Tópico(s): Science and Education Research
2019 - Brazilian Journal of Development | Brazilian Journal of Development
Produção Nacional
Este estudo propoe uma leitura do esporte de rendimento, com o aporte teorico do imaginario radical, considerando as dimensoes socio-historicas e subjetivas na pratica de corridas de longa distância. De inicio, a amostra da pesquisa foi composta por oito sujeitos-atletas do grupo de corredores de rua Sport Vida. Assim, ao fazermos uma analise socio-historica dessa pratica esportiva, consideramos em conjunto os aspectos socioculturais e seguimos com o objetivo de compreender os sentidos a ela atribuidos ...
Tópico(s): Youth, Drugs, and Violence
2012 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Licere
Produção Nacional
Tamires Carneiro de Oliveira Mendes, Fernando Alencar Silva Santos, W. R. Menezes, Dinara Teresa Batista de Moura, Emanuelle Cristine Moraes Camelo, Thayse Hanne Câmara Ribeiro do Nascimento, Paula Fernanda Brandão Batista dos Santos,
... 75 graduandos, preceptores e tutores do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET Saúde) da UFRN. Visando a aprendizagem significativa e o engajamento dos participantes, adotou-se diferentes estratégias: espaço público em contato com a natureza; atividade física com música para o “despertar do corpo”; encenação ...
Tópico(s): Psychology and Mental Health
2023 - | Revista Extensão & Sociedade
Produção Nacional
Revisado por pares
Marcel Alves Franco, Maria Isabel Brandão de Souza Mendes, Iraquitan de Oliveira Caminha,
We developed an extension project at the Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), and includes students, teachers, other servers and the external community. Our goal with this article is to present the reports of our project members and discuss about the contributions of the practice of aikido in relation with health as an existential phenomenon and with the care of the self. Methods: Questionnaires were applied to collect data about the following information: 1) if you are part of the ...
Tópico(s): Suicide and Self-Harm Studies
2024 - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | Motriz Revista de Educação Física
Produção Nacional
Romildo de Albuquerque Nogueira, Paulo Fernando Lima de Souza, Rubens Filipe de Arruda Amorim Oliveira,
O objetivo deste trabalho e relatar duas experiencias didaticas relacionando Transdisciplinaridade (TransD) e principios da Fisica Moderna e Contemporânea. Na Fisica Moderna, o foco foi o Principio da Dualidade da Luz e, na Fisica Contemporânea, a Teoria dos Sistemas Complexos, tambem conhecida como Teoria do Caos. Na primeira experiencia didatica (oficina), foi promovida uma discussao, com estudantes de graduacao em Fisica, sobre as propriedades ondulatorias e corpusculares da luz e sua relacao com ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2015 - | Revista Inter-Legere
Produção Nacional
Revisado por pares
João Vítor Ferreira Nunes, Thaíse Galvão,
... onde as intervenções exploratórias, partindo do Método Dança-Educação Física (MDEF), foram utilizados como motes investigativos de conscientização corporal de crianças e adolescentes que residem em periferias da cidade do Natal (RN). Visamos, dessa forma, contribuir para a ampliação de seus repertórios artísticos e corporais, cujo intercâmbio cultural e interdisciplinar foi realizado pelo Ação na Comunidade, sendo um projeto de pesquisa, ensino e extensão da Escola de Música da UFRN. Busca-se, por meio do artigo, erguer tripés ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2021 - UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA | Revista Apotheke
A opcao foi apresentar a multirreferencialidade atraves das aprendizagens produzidas por tres mestrandos considerando suas historias de vida e de formacao. Foram selecionados graduados em Filosofia, Psicologia e Fisica. O filosofo propoe pensar o “homem-sujeito” tirando-o das “sombras” onde ate entao se encontra “preso pelos saberes ditos cientifico-humanistas”. A psicologa compreende “a importância de se ter uma escuta sensivel” possibilitando a “leitura das entrelinhas, do que esta implicito, fazendo ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2008 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE | Revista Educação em Questão
Produção Nacional
Revisado por pares
... quadro discente, a saber: odontologia, enfermagem, serviço social, educação física, psicologia e medicina. A convivência e o diálogo ...
Tópico(s): Health, Nursing, Elderly Care
2019 - Programa de Pós-Graduação Mestrado em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí | Revista de Enfermagem da UFPI
Produção Nacional
Revisado por pares
Josielle Soares da Silva, Alda Maria Duarte Araújo Castro,
O presente artigo objetiva investigar as estratégias de expansão para o ensino superior considerando as instituições públicas de ensino, tomando como referência de análise a expansão ocorrida na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) com a implantação do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI). Trata-se de uma pesquisa quali-quantitativa, e utiliza como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica e documental, além da análise ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2015 - INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE | Holos
Eunádia Silva Cavalcante, José Clewton do Nascimento, Manuela Cristina Carvalho, Raíssa Camila Ferreira, Lívia Nobre de Oliveira,
... por sete pesquisadores do Departamento de Arquitetura da UFRN, os dados apresentados nos documentos de caracterização física e socioeconômica da área, e pelos documentos “Seminários ...
Tópico(s): Cultural Heritage Management and Preservation
2020 - | Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente
Produção Nacional
Revisado por pares
Dioginys Cesar Felix de Lima, Josivânia Marisa Dantas, Marcelo Prado Amaral-Rosa,
... cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química e Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Instituto Federal do Rio Grande do Norte ( ...
Tópico(s): Chemistry Education and Research
2023 - UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO | Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática
Produção Nacional
Jéssica Vivianne da Cunha Silva de Brito, Waldelino Duarte Ribeiro, Rafael Rodrigues da Silva, Josué Vítor de Medeiros Júnior, Manoel Veras de Sousa Neto,
... elaboração de planejamento estratégico do Instituto Internacional de Física (IIF) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Um aspecto inovador foi que o planejamento estratégico ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2021 - UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO | Exacta
Produção Nacional
Revisado por pares
Cléa Adas Saliba Garbín, Thaís Jaqueline Vieira de Lima, Artênio José Ísper Garbín, Tânia Adas Saliba, Orlando Saliba,
Introducao : A violencia e suas repercussoes, tanto na saude quanto na qualidade de vida da populacao, tem sido alvo de inumeros estudos, envolvendo sua prevalencia, deteccao de maus-tratos, entre outros. Porem, faz-se necessario verificar o conhecimento de educadores do ensino infantil, visto que a formacao dos conceitos do individuo tem relacao com as concepcoes de quem ele convive, como os pais e professores com os quais mantem um tipo de relacao importante. Objetivo: Investigar o conhecimento, ...
Tópico(s): Science and Education Research
2015 - Postgraduate Program in Tourism of the Federal University of Rio Grande do Norte | Revista Ciência Plural
Izabel Souza do Nascimento, Felipe Leandro Soares da Silva, Victor Lima Paiva Pontes,
Aos inúmeros obstáculos que o ensino de língua estrangeira voltada para a comunicação enfrenta corriqueiramente, somou-se a necessidade do ensino remoto. Sem know how, fomos inseridos nas aulas online e expostos às restrições da distância física e ao desafio de manter aulas interativas. O formato remoto potencializou as dificuldades que já tínhamos em aulas de, e sobre, interpretação de texto em língua estrangeira. A distância física com o imediato entendimento de que não estávamos preparados para ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2021 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÃNGULO MINEIRO | Iniciação & Formação Docente
Luciano Souto Dias, Tallyta Natane de Oliveira Reis,
A sociedade desenvolve-se a cada instante, o consumo e cada vez maior, sendo necessario um contrato de financiamento que possibilite o acesso a todos no mercado, surgindo assim a figura do contrato de Arrendamento Mercantil. Tal contrato, conhecido no meio juridico como ‘’leasing’’, e o contrato no qual uma pessoa, seja ela fisica ou juridica, desejando utilizar certo bem, por um periodo de tempo, o faz atraves de uma sociedade de financiamento, que o adquire e lhe aluga. Assim, o Arrendamento Mercantil ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE | Revista Digital Constituição e Garantia de Direitos
Produção Nacional
Revisado por pares
Sionaldo Eduardo Ferreira, Anny Kalinne de Melo dos Santos, Alexandre Hideki Okano, Bruno da Silva Brandão Gonçalves, John Fontenele Araújo,
... Os resultados apontam a importância do profissional da educação física nas equipes para tratamento da dependência química. ...
Tópico(s): Behavioral Health and Interventions
2016 - Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte | Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Produção Nacional
Revisado por pares
Thiago Santos de Araújo, Ana Carolina Patrício de Albuquerque Sousa,
Ao entrarmos no século XXI, o envelhecimento populacional causou um aumento das demandas sociais e econômicas, e em todo o mundo, a proporção de pessoas com 60 anos ou mais cresce mais rapidamente que a de qualquer outra faixa etária. A atividade física é uma importante estratégia para promoção da saúde e traz inúmeros benefícios, dentre eles: maior longevidade, redução das taxas de morbidade e mortalidade, melhora na capacidade fisiológica em portadores de doenças crônicas, além de benefícios psicológicos. ...
Tópico(s): Healthcare Regulation
2021 - Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências | Research Society and Development
Produção Nacional
Geovany Pachelly Galdino Dantas, Alian Paiva de Arruda do Nascimento,
... seguintes subáreas da Ciência Geográfica: Geografia Humana, Geografia Física, Geografia Ambiental e Ensino de Geografia. Os trabalhos publicados neste número abarcam temáticas e realidades diferenciadas a partir de uma perspectiva geográfica e foram escritos por autores das seguintes instituições de ensino: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Instituto Federal de Alagoas (IFAL) e Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Desejamos boa leitura!
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2022 - INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE | GEOCONEXÕES
... Brazilian Society of Biochemistry and Molecular BiologySelma Jeronimo (UFRN) – PresidentLuis Bezerra de Carvalho Jr. (UFPE) – Vice-PresidentWalter ...
Tópico(s): Science and Education Research
2019 - Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, SBBq | Revista de Ensino de Bioquímica