HENRY NEWBOLT., ROLAND K. WILSON., HENRY HOBHOUSE., MR. LLOYD GEORGE., AUSTIN DOBSON., SIDNEY LOW., DAVID GILL., J. C. RODRIGUES., GONCALVES CRUZ., FOR A. C. KELLY, Assoc.M.INST.C.E., POR W. H. KOEBEL., (POR UM COLLABORADOR., POR LADY SUSAN TOWNLEY.,
... Da Argentina., Relações Commerciaes Com A Europa. A Portugal E A America ... Educação Na Republica Argentina. Pelo Professor Ernesto Nelson, Director ...
1910 - Gale Group | TDA
... fundamental os intelectuais portugueses e a história da educação em Portugal. Palavras-chave: História da educação. Cânone. Intelectuais. Educabilidade. Escolares.
Tópico(s): Historical Education and Society
2019 - | EDUCAÇÃO E FILOSOFIA
Resumo:Este texto tem como temática de fundo a representação da educação, particularmente a escrita da educação. Como representação da educação e senhores da escrita, emergem o intelectual e os intelectuais. O texto começa por abordar a educação-instituição, após o que é apresentada uma epistemologia centrada na relação entre os intelectuais e a educação-instituição, congregando as noções de intelectividade, educabilidade, historicidade. Na parte final, depois de uma incursão interdisciplinar e ...
Tópico(s): Educational Practices and Policies
2016 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA | Cadernos de História da Educação
... aos que procurou fazer frente a reforma da educação em Portugal e dos que a autora dá testemunha neste ...
Tópico(s): Global Educational Policies and Reforms
2001 - Organization of Ibero-American States | Revista Iberoamericana de Educación
Buscamos no presente trabalho analisar o pensamento iluminista portugues, particularmente nos aspectos que dizem respeito a educacao, tendo em vista identificar a matriz teorica que daria substrato as reformas educativas implementadas pelo Marques de Pombal. Sendo assim, procuramos, particularmente a partir do pensamento de Verney e Ribeiro Sanches, reconhecer ate que ponto o tema da democratizacao do ensino era um pressuposto desse iluminismo portugues.
Tópico(s): Diverse Education Studies and Reforms
1996 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Revista da Faculdade de Educação
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Tópico(s): Educational Practices and Policies
1994 - University of Porto | Educação Sociedade & Culturas
Carlinda Leite, Marta Sampaio,
... desenvolvido um estudo que analisou duas políticas de educação em Portugal justificadas por essa intenção e que exigem o recurso à autoavaliação. Os dados, recolhidos por entrevistas semi-directivas a diretores(as) de escolas, professores(as) de equipes de autoavaliação e ex-ministro da educação responsável pela lei de avaliação, permitem concluir que ...
Tópico(s): Evaluation and Performance Assessment
2020 - Fundação Carlos Chagas | Cadernos de Pesquisa
Licínio C. Lima, Paula Guimarães,
RESUMO Este artigo aborda as políticas públicas de educação de adultos em Portugal desde 1974, a partir de três lógicas: a lógica democrática-emancipatória; a de modernização e de controlo estatal; e a lógica da gestão de recursos humanos. Essas lógicas são tratadas em articulação com os desenvolvimentos e as principais características das políticas públicas de educação de adultos nos últimos 40 anos, destacando-se ...
Tópico(s): Social Policy and Reform Studies
2018 - Fundação Carlos Chagas | Cadernos de Pesquisa
A situação actual e os últimos avanços da educação inicial em Portugal são abordados pela ex-Directora Geral de Educação Básica desse país, tendo em conta o contexto político no qual está a ...
Tópico(s): Diverse Education Studies and Reforms
2000 - Organization of Ibero-American States | Revista Iberoamericana de Educación
Resenha do livro Os Filhos da África em Portugal. Antropologia, multiculturalidade e educação, de Neusa Gusmão, publicado em 2005.
Tópico(s): Migration, Racism, and Human Rights
2008 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ | CAMPOS - Revista de Antropologia Social
... CEE em 1986. A consolidação do regime democrático em Portugal após 1976 teve consequências no projeto educativo. Os movimentos de educação popular enfrentaram um isolamento crescente. O Estado caraterizou- ...
Tópico(s): Education and Vocational Training
2017 - Coimbra University Press | Revista de História da Sociedade e da Cultura
Rita Margarida Bonança, Maria da Graça Castanho, Elsa Maria Gabriel Morgado,
... visa refletir sobre o novo quadro normativo da Educação Inclusiva em Portugal, tendo em conta a perspetiva de diversos autores ... 2008, de 7 de janeiro, que regulamentava a educação especial em Portugal, alterado pela Lei n.º 21, de 2008, ... novos desafios surgem com o novo paradigma da Educação Inclusiva em Portugal, que se assume como o tema central neste ...
Tópico(s): Human Rights and Immigration
2022 - Biblioteca Atena | Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade
David Rodrigues, Jorge Madeira Nogueira,
... Este artigo procura traçar um panorama actual da Educação Especial e Inclusiva em Portugal em particular depois da publicação da lei 3/2008 que originou mudanças sensíveis no sistema. São discutidas as linhas centrais ...
Tópico(s): Inclusive Education and Diversity
2011 - Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial | Revista Brasileira de Educação Especial
... concerne aos agentes da aprendizagem no contexto da educação formal. No plano metodológico, quer os estudos sistemáticos quer os de investigação-ação têm privilegiado abordagens de natureza essencialmente qualitativa, acompanhadas de análise quantitativa de dados. Neste artigo discutem-se processos e resultados de alguns desses estudos em Portugal, à luz das opções metodológicas e de conceitos ...
Tópico(s): Educational Assessment and Improvement
2019 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ | Educar em Revista
Dulce Martins, Carolina Carvalho,
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2013 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS | Revista Eletrônica de Educação
Stephen R. Stoer, Almerindo Janela Afonso,
Les AA. partent dans cet article de certaines syntheses produites dans la seconde moitie des annees 80 et au debut des annees 90, pour tenter de reflechir sur ce qu'a ete les 25 ans de sociologie de l'education au Portugal. Pour realiser cet objectif, dans une premiere partie de l'article, ils aborderont la question de la consolidation de cette matiere scientifique, tracant certains de ses developpements recents et les mettant en rapport avec l'etat de la discipline dans a peu pres les dix dernieres ...
Tópico(s): History, Culture, and Society
1998 - Center for Social Studies, University of Coimbra | Revista crítica de ciências sociais/Revista crítica de ciências sociais
Paula Guimarães, Rosanna Barros,
... análise da <italic>nova</italic> política pública de educação de adultos adotada em Portugal após 1999. Esta discussão baseia-se em elementos ...
Tópico(s): Education Systems and Policy
2015 - Centro de Estudos Educação e Sociedade | Educação & Sociedade
O turismo exerce, cada vez mais, um papel socializador dentro de uma sociedade. Ele permite o encontro entre seres humanos de distintas culturas e contribui, em muitos casos, para as mudanças sociais e culturais de uma região ou país. Se a sociologia é a ciência que estuda os factos sociais ou a ação social, então, o turismo pode ser entendido como um fenómeno social, onde a sociologia do turismo tem como objeto de estudo a natureza da interação entre turistas e residentes e também a análise dos ...
Tópico(s): Hospitality and Tourism Education
2013 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ | Turismo e Sociedade
Produção Nacional
Revisado por pares
Maria João Alves, Adriana de Faria Gehres, Elisabete Monteiro, Lívia Tenório Brasileiro,
... Orientações Curriculares em Educação Física e em Arte; em Portugal, os Programas de Educação Física e a Proposta alternativa para o ensino da dança no ensino fundamental II. Levando em conta o objetivo da pesquisa, optamos por realizar ...
Tópico(s): Physical Education and Pedagogy
2017 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | Movimento (Porto Alegre)
Produção Nacional
Revisado por pares
Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra, Carlinda Leite,
... educação e apoiar os planos de melhoria da educação superior em Portugal. Os resultados permitiram ainda constatar que a qualidade, ...
Tópico(s): Higher Education Governance and Development
2022 - UNIVERSIDADE DE SOROCABA | Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
... supranacionais que permitiram a emergência de uma nova educação e formação de adultos (EFA) em Portugal. Discute-se as carateristicas e lógicas subjacentes aos dois Programas políticos nacionais que conformam a agenda deste sector no início do século XXI, nomeadamente: o i) Programa de Ação S@ber+: Programa para o Desenvolvimento e Expansão da Educação e Formação de Adultos, 1999-2006; e o ii) Programa (ou Iniciativa) Novas Oportunidades, 2006-2012. Em ambos os enquadramentos políticos do sector a aprendizagem ...
Tópico(s): Educational Practices and Policies
2018 - INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE | Holos
António Gomes Ferreira, José António Moreira, Joaquim Armando Ferreira,
Apesar de algumas honrosas iniciativas, o ensino da Educação Física em Portugal tardou em generalizar-se e em ser devidamente valorizado por outras pessoas que não os que a ele estavam ligados. Na verdade, a disciplina de Educação Física e os seus professores foram claramente considerados ...
Tópico(s): Sport and Mega-Event Impacts
2011 - Coimbra University Press | Revista Portuguesa de Pedagogia
Produção Nacional
Revisado por pares
Idevaldo da Silva Bodião, João Formosinho,
... cotidiano de uma escola de 1º ciclo da educação básica em Portugal, explora alguns aspectos da construção da profissionalidade docente, ...
Tópico(s): Health, Nursing, Elderly Care
2010 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Educação e Pesquisa
Produção Nacional
Fátima Antunes, Vera María Vidal Peroni,
... implicações para a democratização e o direito à educação, no Brasil e em Portugal. Analisa-se os modos e os sentidos em que o Estado assume novos papéis, em alguns casos financiando, enquanto em outros o financiamento é privado, em alguns casos permanecendo o poder público no controlo e em outros assumindo o privado a direção e o controlo das políticas. Nesse sentido, à crescente centralidade da educação nas políticas públicas parece corresponder, entre outros fenómenos, ...
Tópico(s): Public Policy and Administration Research
2017 - University of Minho | Revista Portuguesa de Educação
... em conta a escassez de estudos sobre empreendedorismo em Portugal, urge, mesmo assim, reflectir sobre algumas práticas implementadas de educação para o empreendedorismo. Analisando o que tem vindo a ser desenvolvido dentro e fora do país, este artigo pretende compreender em que medida temos vindo a promover comportamentos empreendedores ...
Tópico(s): Higher Education and Employability
2007 - Coimbra University Press | Revista Portuguesa de Pedagogia
Manuela Ferreira, Catarina Tomás,
... Infância, públicos e privados, entre 2015 e 2017, em Portugal. Palavras-chave: Educação de infância; Políticas educativas; Práticas pedagógicas; Orientações curriculares ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2018 - University of Minho | Revista Portuguesa de Educação
... um caso elucidativo da problemática da privatização da educação em Portugal. Com o objetivo de conhecer a cobertura mediática ...
Tópico(s): Social and Political Issues
2018 - Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação | Retratos da Escola
Paula Batista, Mariana Amaral-da-Cunha, Elsa Ribeiro-Silva, Kelly O’Hara, Amândio Graça,
... de ensino superior de formação de professores de Educação Física em Portugal. A análise temática teve como conceitos sensibilizadores os ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2021 - University of Porto | Educação Sociedade & Culturas
Maria José D. Martins, María João Mogarro,
... foram utilizadas para designar uma área próxima da educação para a cidadania, em Portugal). Este artigo enfatiza a pertinência e a necessidade de reflectir e promover a educação para a cidadania na actualidade, em vários contextos, particularmente na escola, e de várias ...
Tópico(s): Values and Moral Education
2010 - Organization of Ibero-American States | Revista Iberoamericana de Educación
... realidade das práticas de avaliação no terreno da educação de infância, em Portugal. Atendendo às práticas avaliativas alternativas desejáveis e/ou ...
Tópico(s): Global Educational Policies and Reforms
2012 - National Association of Postgraduate Research in Education | Revista Brasileira de Educação