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Acesso aberto

Tipo do recurso

Ano de criação

Produção nacional

Revisado por pares

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Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Giselle Rôças, Maria Cristina do Amaral Moreira, Marcus Vinícius Pereira,

Neste ensaio apresentamos, a partir de um olhar crítico dos Mestrados Profissionais (MP) de excelência da área de Ensino da CAPES, o que esperar de um Doutorado Profissional (DP). Tomamos como base três ensaios anteriores em que discorremos sobre o peso da publicação na área de Ensino, como avaliamos as pesquisas na área de ensino de ciências e a desejada aproximação entre educação básica e pesquisadores em ensino de ciências. O texto está estruturado em três seções antes de apresentarmos “O que devemos ...

Tópico(s): Science and Science Education

2018 - UNIV. REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES | Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC