Produção Nacional
Revisado por pares
Pedro G. P. Rosa, André Zugman, Carlos Toledo Cerqueira, Maurício H. Serpa, Fábio Duran, Marcus V. Zanetti, Débora Pastore Bassitt, Hélio Elkis, José Alexandre S. Crippa, Paulo Clemente Sallet, Wagner F. Gattaz, Jaime E. C. Hallak, Mário R. Louzã, Ary Gadelha, Andrea Parolin Jackowski, Rodrigo A. Bressan, Geraldo F. Busatto,
Brain magnetic resonance imaging studies have not investigated the cortical surface comprehensively in schizophrenia subjects by assessing thickness, surface area and gyrification separately during the first-episode of psychosis (FEP) or chronic schizophrenia (ChSch).We investigated cortical surface abnormalities in 137 FEP patients and 240 ChSch subjects compared to 297 Healthy Controls (HC) contributed by five cohorts. Maps showing results of vertexwise between-group comparisons of cortical thickness, ...
Tópico(s): Schizophrenia research and treatment
2021 - Elsevier BV | Schizophrenia Research
Produção Nacional
Gislei Mocelin Polli, Jamille Martinelli, Ari Zugman, Fábio Ribeiro de Oliveira, Juliana De Souza Tavares, Francislaine Wiczneski Doi, María Sara de Lima Días,
A educação tem se mostrado uma importante ferramenta de transformação social. A partir dessa compreensão, políticas públicas para acesso ao ensino superior têm sido desenvolvidas no Brasil com o objetivo de promover igualdade social. O Programa Universidade para Todos (PROUNI) é direcionado a estudantes com renda familiar de até três salários-mínimos e atinge um número crescente de estudantes. Este estudo objetivou averiguar a ascensão desses estudantes beneficiados pelo PROUNI, envolvendo três dimensões: ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2022 - | Psicologia da Educação
Produção Nacional
Gislei Mocelin Polli, Jamille Martinelli, Ari Zugman, Fabio Oliveira, Francislaine Wiczneski Doi, María Sara de Lima Días, Juliana Teles Tavares,
A educação tem se mostrado uma importante ferramenta de transformação social. A partir dessa compreensão, políticas públicas para acesso ao ensino superior têm sido desenvolvidas no Brasil com o objetivo de promover igualdade social. O Programa Universidade para Todos (PROUNI) é direcionado a estudantes com renda familiar de até três salários mínimos e atinge um número crescente de estudantes. Este estudo objetivou averiguar a ascensão desses estudantes beneficiados pelo PROUNI, envolvendo três dimensões: ...
Tópico(s): Social and Political Issues
2021 - | Psicologia da Educação
Produção Nacional
Revisado por pares
André Zugman, Luz María Alliende, Vicente Medel, Richard A.I. Bethlehem, Jakob Seidlitz, Grace Ringlein, Celso Arango, Aurina Arnatkevičiūtė, Laila Asmal, Mark A. Bellgrove, Vivek Benegal, Miquel Bernardo, Pablo Billeke, Jorge Bosch‐Bayard, Rodrigo A. Bressan, Geraldo F. Busatto, Mariana N. Castro, Tiffany M. Chaim‐Avancini, Albert Compte, Monise Costanzi, Letícia Sanguinetti Czepielewski, Paola Dazzan, Camilo de la Fuente‐Sandoval, Marta Di Forti, Covadonga M. Díaz‐Caneja, Ana M. Díaz‐Zuluaga, Stefan S. du Plessis, Fábio Duran, Sol Fittipaldi, Alex Fornito, Nelson B. Freimer, Ary Gadelha, Clarissa Severino Gama, Ranjini Garani Ramesh, Clemente García‐Rizo, Cecilia González Campo, Alfonso González‐Valderrama, Salvador M. Guinjoan, Bharath Holla, Agustín Ibáñez, Daniza Ivanovic, Andrea Parolin Jackowski, Pablo León-Ortíz, Christine Löchner, Carlos López‐Jaramillo, Hilmar Luckhoff, Raffael Massuda, Philip McGuire, Jun Miyata, Romina Mizrahi, Robin M. Murray, Ayşegül Özerdem, Pedro Mário Pan, Mara Parellada, Lebogan Phahladira, Juan Pablo Ramírez-Mahaluf, Ramiro Reckziegel, Tiago Reis Marques, Francisco Reyes-Madrigal, Annerine Roos, Pedro Rosa‐Neto, Giovanni Abrahão Salum, Freda Scheffler, Günter Schumann, Maurício H. Serpa, Dan J. Stein, Ángeles Tepper, Jeggan Tiego, Tsukasa Ueno, Juan Undurraga, Eduardo A. Undurraga, Pedro A. Valdés‐Sosa, Isabel Valli, Mirta F. Villarreal, Toby Winton‐Brown, Nefize Yalın, Francisco Zamorano, Marcus V. Zanetti, Anderson M. Winkler, Daniel S. Pine, Sara Evans‐Lacko, Nicolás Crossley, Pratima Murthy, Amit Chakrabarti, Debasish Basu, B. N. Subodh, Lenin Singh, Roshan Lourembam Singh, Kartik Kalyanram, Kamakshi Kartik, Kalyanaraman Kumaran, Ghattu V. Krishnaveni, Rebecca Kuriyan, Sunita Simon Kurpad, Gareth J. Barker, Rose Dawn Bharath, Sylvane Desrivières, Meera Purushottam, Dimitri Papadopoulos Orfanos, Eesha Sharma, Matthew Hickman, Jon Heron, Mireille B. Toledano, Nilakshi Vaidya,
Gender inequality across the world has been associated with a higher risk to mental health problems and lower academic achievement in women compared to men. We also know that the brain is shaped by nurturing and adverse socio-environmental experiences. Therefore, unequal exposure to harsher conditions for women compared to men in gender-unequal countries might be reflected in differences in their brain structure, and this could be the neural mechanism partly explaining women's worse outcomes in ...
Tópico(s): Cognitive Abilities and Testing
2023 - National Academy of Sciences | Proceedings of the National Academy of Sciences