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738 resultados

Acesso aberto

Tipo do recurso

Ano de criação

Produção nacional

Revisado por pares

Áreas

Idioma

Editores

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Ruth Emília Nogueira,

A recente reformulação do currículo do Curso de Geografia na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) permitiu que fosse criada uma nova disciplina ...

Tópico(s): Geography and Environmental Studies

2011 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA | Revista Brasileira de Cartografia

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Lúcia Helena Batista Gratão, Eduardo Marandola Júnior,

Pensar a relação geografia e sabor implica a compreensão da existência experiencial e cultural humana, expressa pela geograficidade: expressão e significado do envolvimento homem-meio. Buscamos refletir sobre as consequências e as implicações de uma geografia do sabor, a partir de um entendimento epistemológico que permita pensar não apenas o sabor enquanto tema de estudo geográfico (sabor na geografia), mas sobretudo o sabor como fenômeno, constituindo também a essência da experiência geográfica ( ...

Tópico(s): Organic Food and Agriculture

2011 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Geosul

Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Revista Geosul,

Os recifes de arenito constituem-se como uma feição relevante das costas tropicais, sendo componente fundamental deste ambiente, funcionando como protetores do litoral contra a ação erosiva das ondas, exercendo influência na morfologia costeira e configurando-se ao mesmo tempo testemunhos do fluxo e refluxo das marés e, conseqüentemente, do nível das águas oceânicas. Apresentam ainda função ecológica significativa ao abrigar inúmeras espécies animais e vegetais marinhas e até mesmo terrestres a ...

Tópico(s): Coastal and Marine Management

2010 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Geosul

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Tânia Seneme do Canto,

Tomando como referência a discussão sobre os novos letramentos e as tecnologias digitais, o presente artigo aborda as novas possibilidades e demandas que as práticas de mapeamento desenvolvidas sob as condições tecnológicas atuais colocam para o ensino de Geografia. Como será possível notar, as tecnologias digitais têm permitido a emergência de formas de produção e uso dos mapas que se distinguem significativamente de outras pré-existentes. Marcada pelos modos de comunicação e interação próprios ...

Tópico(s): Education and Digital Technologies

2018 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Perspectiva

Artigo Brasil Produção Nacional Revisado por pares

João Batista Garcia Canalle, Rute Helena Trevisan, Cleiton Joni Benetti Lattari,

Analisamos os conteudos de astronomia de seis livros didaticos de geografia destinados a quinta serie do primeiro grau, escolhidos ao acaso e constatamos que eles, geralmente, apresentam os mesmos problemas ou erros. Todos eles apresentam um esquema do sistema solar, porem, sempre com as mesmas deficiencias ou desatualizacoes, como por exemplo, orbitas equidistantes, falta de proporcoes, etc. As estacoes do ano e as fases da lua tambem tem explicacoes comprometidas por falta de clareza ou mesmo ...

Tópico(s): Health, Education, and Aging

1997 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Eduardo Marandola,

The ability to produce art is part of what makes humans unique. Modern science, however, tried to dissociate art from thinking and, therefore, the science of art. Geography, as a modern science, has respected this separation, although at times it has used artistic descriptions as an illustration to their work, especially literary work. In the contemporary epistemological restructuring, however, to bring Geography to its encounter with Art is both necessary and essential to their development. This ...

Tópico(s): History of Science and Natural History

2010 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Geosul

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Leonardo Dirceu de Azambuja,

Na Geografia Clássica, a observação e a descrição das formas espaciais era o resultado da realização do trabalho de campo. A renovação teórica e metodológica da Geografia qualificou este procedimento de pesquisa acrescentando neste resultado a interpretação do movimento presente nas relações socioespaciais. O trabalho de campo desenvolvido no ensino de Geografia na Educação Básica é uma atividade didática compatível com os novos paradigmas do ensino-pesquisa ou da construção social do conhecimento ...

Tópico(s): Rural and Ethnic Education

2013 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Geosul

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Carla de Abreu D’Aquino, Jarbas Bonetti,

... disciplinas dos cursos de graduação de Oceanografia e Geografia da Universidade Federal de Santa Catarina. A aplicação de questionários aos alunos e professores ...

Tópico(s): Geography and Environmental Studies

2015 - | Terrae Didatica

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Ilana Barreto Kiyotani,

O conceito de paisagem pensado desde a Modernidade, através do entendimento pelo senso comum, passou ao longo dos anos por várias reflexões e modificações. O termo que apareceu pela primeira vez em língua alemã (Landschaft) foi traduzido para várias línguas e ganhou o mundo, tornando-se um dos mais estudados entre várias ciências e profissões. Sempre designado como um recorte do espaço captado pelo olhar do observador, o conceito foi agregando com o tempo um olhar mais sensível; a paisagem deixou ...

Tópico(s): Historical Geography and Geographical Thought

2014 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Geosul

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins, Julice Dias, Lourival José Martins Filho,

... Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina?Palavras-chave: Ensino de geografia. Ensino de pedagogia. Formação docente. Integração universidade - educação ...

Tópico(s): Chemistry Education and Research

2016 - Núcleo de Editoração da PUC Campinas | Revista de Educação PUC-Campinas

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Armstrong Miranda Evangelista, Maria Valdirene Araújo Rocha Morais, Carlos Vinícius Ribeiro Silva,

As tecnologias utilizadas em estudos geográficos tornaram-se cada vez mais frequentes nas classes de professores de Geografia e provaram sua eficiência no processo de ensino-aprendizagem. Quando desenvolvido e utilizado a partir de uma preocupação teórica e metodológica, focalizando a experiência do espaço e as experiências dos alunos, produtos educacionais construídos a partir da geotecnologia despertam e encorajam estudantes de diferentes níveis educacionais sobre a importância do conhecimento ...

Tópico(s): Science and Education Research

2017 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA | PerCursos

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Cristian Roberto Antunes de Oliveira, Terciane Ângela Luchese,

... do Sul, analisa as políticas curriculares no ensino de Geografia em Santa Catarina. O objetivo é compreender como as políticas curriculares ... dessas políticas e sua influência no ensino de Geografia e na formação docente. A discussão destaca a importância dessas políticas na orientação educacional de Santa Catarina ao longo de mais de 30 anos. Outro ...

Tópico(s): Education Pedagogy and Practices

2024 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA | Geografia Ensino & Pesquisa

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Júlia Gonçalves Peres, Fabiano Maury Raupp,

... de Domicílios Contínua desenvolvida pelo IBGE em Florianópolis, Santa Catarina. Procedimentos Metodológicos: A PNADC compõe o portfólio de trabalhos desenvolvidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, e caracteriza–se como objeto desse ...

Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields

2021 - | Revista Alcance

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional

Larissa Anjos Santos, Edna Lindaura Luiz,

... fundamental, apresentado para o Curso de Licenciatura em Geografia da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Neste artigo foi discutido o papel do ensino de relevo nas aulas de Geografia na educação básica, mais precisamente nos anos finais ...

Tópico(s): Aviation History and Innovations

2019 - | GEOGRAFIA (Londrina)

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional

Anne Caroline Luz Grüdtner da Silva, Francieli Tozatti, Ana Carolina Welter, Camila Dal-bó Coradini Miranda,

... de Informação sobre Mortalidade) e Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Entre essas regiões, a incidência de hepatite B no Brasil variou de 5,03 a 11,48 por 100.000 habitantes; em Santa Catarina e Florianópolis, a maior incidência foi entre 20 ...

Tópico(s): HIV/AIDS Research and Interventions

2013 - Instituto de Estudos em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro | Cadernos Saúde Coletiva

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Bianca da Silva Trindade, Pedro César, Silvio Luiz Gonçalves Vianna,

... Doutorado em Engenharia de Produção, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis. Link Ignarra, L. R. (2003). Fundamentos do Turismo . São Paulo: Thomson. IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (2017). Brasil em síntese. Link Mota, ...

Tópico(s): Diverse Aspects of Tourism Research

2019 - UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL | Revista Rosa dos Ventos - Turismo e Hospitalidade

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional

Cristiane Horst, Ana Elizabeht Fornara, Marcelo Jacó Krug,

... prefeituras municipais e no IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) referentes às línguas presentes no oeste de Santa Catarina, buscando saber quais são as línguas minoritárias mencionadas ...

Tópico(s): Linguistics and Education Research

2017 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL | Organon

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins, Ivaine Maria Tonini,

... Formação do Professor de Geografia”, no curso de Geografia da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina – FAED/UDESC, em que o objetivo é investigar ...

Tópico(s): Education and Digital Technologies

2016 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA | Geografia Ensino & Pesquisa

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Diva Aparecida Machado Olanda,

This article intends to approach Geography and Literature. The main goal is to debate and find out converging features of Geography and Literature in a way that links both fields to allow literature to be a source of geographical investigation. The theorybasis focus on a cultural aproach to Geography. Therefore this discussion runs around culture, value and human subjectivity to understand the relations between human beings and the environment. Here literature is considered as representation of ...

Tópico(s): Historical Geography and Geographical Thought

2008 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Geosul

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional

Mariane Marinho de Souza, Erik Paul Winnikow, G Moretti, Ana Paula Ronzani Panatto, Maria Inês da Rosa, Priscyla Waleska Targino de Azevedo Simões,

... de Informações sobre Mortalidade e Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, disponíveis pela Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina. Calculou-se taxa de mortalidade pela divisão do ...

Tópico(s): Cancer Risks and Factors

2013 - Instituto de Estudos em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro | Cadernos Saúde Coletiva

Artigo Acesso aberto

Robert Parkes, Debra Donnelly,

Many nations have experienced conflict over the content of their History curriculum, and debates over the relative importance of skills (historical thinking) versus content (historical knowledge). Australia is no exception. This paper seeks to contribute to discussions over the importance of historical thinking in History education by exploring the changing conceptions of historical thinking in the History curricula of New South Wales (NSW) (Australia’s most populous state; which evolved from the earliest ...

Tópico(s): Geography Education and Pedagogy

2014 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA | Revista Tempo e Argumento

Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Patrícia Volk Schatz, Rafaela da Silva, Ana Paula Nunes Chaves,

... 2020, na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia, da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). As conclusões valorizam as diversas perspectivas da formação docente em Geografia vivenciadas no formato remoto, e o uso de diferentes linguagens no ensino a partir do emprego ...

Tópico(s): Rural and Ethnic Education

2022 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA | Geografia Ensino & Pesquisa

Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Stacy Alaimo,

Resumo: Postula-se, neste artigo, uma maior aproximação entre os estudos sobre o corpo, mais exatamente o feminismo corpóreo, e o conhecimento ambiental na filosofia e nos estudos culturais. Devido à associação tradicional da natureza a posturas essencialistas, a importância da materialidade tem sido pouco explorada na teoria feminista. Com a utilização do conceito de transcorporalidade - o tempo e espaço em que a corporalidade humana é inseparável da “natureza” ou do “ambiente” - como lugar teórico ou ...

Tópico(s): Environmental Philosophy and Ethics

2017 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Revista Estudos Feministas

Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Rosemy da Silva Nascimento, Aloysio Marthins de Araújo, Márcio Rogério Silveira,

Tópico(s): Environmental Sustainability and Education

2023 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS | Revista da ANPEGE

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional

Roberto Souza Ribeiro,

... de mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia, Universidade Federal de Santa Catarina no ano de 2011, com a temática de inclusão educacional em geografia. E a terceira atuação corresponde a um estudo ...

Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies

2012 - | Geograficidade

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins,

Resumo: Neste artigo é apresentada parte da uma pesquisa de doutoramento[1], que teve por objetivo a reflexão sobre o papel da formação inicial acadêmica diante dos desafios do trabalho docente no cotidiano da escola. A preocupação em analisar o processo de formação do professor de Geografia constitui questão ampla e complexa, indicando que este é um dos grandes desafios a serem enfrentados para o aperfeiçoamento da educação básica. Os sujeitos desta pesquisa foram sete alunos do oitavo nível do ...

Tópico(s): Science and Education Research

2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Geosul

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Joana Célia dos Passos, Azânia Mahin Romão Nogueira,

... analisa os currículos de cursos de Licenciatura em Geografia de cinco Instituições de Ensino Superior localizadas no Estado de Santa Catarina, procurando perceber de que maneira se apresentam as questões raciais nesses cursos. Considerando que as licenciaturas têm como objetivo a formação de professores da educação básica, realizamos também uma análise dos textos legais que normatizam a formação de professores no Brasil, bem como da Geografia e os que interpretam e complementam a Lei ...

Tópico(s): Rural and Ethnic Education

2019 - UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA | Roteiro

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Olga Maria Panhoca da Silva, Luiz Panhoca,

... objeto de estudo os municípios do Estado de Santa Catarina. Os dados foram obtidos do Atlas de Desenvolvimento Humano do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento - PNUD, Brasil, do ano de 2000 ¹ e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE 8,9. Optou-se por ...

Tópico(s): Poverty, Education, and Child Welfare

2007 - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE SAÚDE COLETIVA | Ciência & Saúde Coletiva

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional

Emerson Vieira Marcelino, Lucí Hidalgo Nunes, Masato Kobiyama,

O presente trabalho teve como objetivo realizar o mapeamento de risco de desastres naturais para o Estado de Santa Catarina, associados às instabilidades atmosféricas severas. Para a obtenção do índice de risco foram calculados os índices de perigo, de vulnerabilidade e de reposta para cada município catarinense. O índice de perigo foi obtido através da freqüência de desastres naturais; o índice de vulnerabilidade através da soma das variáveis DD, IP e PI; e o índice resposta é dado pelo IDH-Municipal. ...

Tópico(s): Tailings Management and Properties

2006 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA | Caminhos de Geografia

Artigo Revisado por pares

Talita Laura Góes, Orlando Ednei Ferretti,

A Floresta Ombrófila Densa ocupa 21.800 hectares, ou 51,6% da área total da Ilha de Santa Catarina (ISC), no município de Florianópolis. Contudo, há poucas áreas com remanescentes da floresta primária. A fragmentação da vegetação na Ilha, levou espécies como Ocotea catharinensis Mez, provavelmente das mais comuns antes da chegada dos colonizadores, correspondendo a 1/3 das espécies arbóreas da floresta no Estado, quase a extinção. Até o fim da década de 1970 cerca de 80% das planícies e morrarias ...

Tópico(s): Forest ecology and management

2023 - departamento de geografia | Espaço e Geografia