Produção Nacional
... história da arte? Se, em sua origem como disciplina acadêmica, a história da arte indicou a centralidade das artes decorativas ou aplicadas, ...
Tópico(s): Gender, Sexuality, and Education
2017 - | MODOS Revista de História da Arte
Produção Nacional
Este artigo apresenta, de maneira sintética, a evolução da história das artes visuais como disciplina do conhecimento na cultura ocidental. Incipiente no Renascimento italiano, consolidada no século XVIII, a historiografia das imagens e dos objetos artísticos conheceu um desenvolvimento exponencial de seus horizontes, métodos e interesses no século XIX. No século XX, vários historiadores dotaram-na de sua autonomia e consistência científicas. Enfatizando antigamente os patrimônios e as escolas «nacionais», a historiografia da arte se beneficia hoje do diálogo com outras ...
Tópico(s): Death, Funerary Practices, and Mourning
2016 - | Revista da Universidade Federal de Minas Gerais
Produção Nacional
... é apresentar questões gerais formuladas a respeito da disciplina História da Arte por meio de publicações de autores considerados referenciais ... e sociais diferem do ambiente de origem da disciplina, qual história da arte é possível ser praticada?
Tópico(s): Art, Politics, and Modernism
2020 - | LaborHistórico
Produção Nacional
... compreensão de como o processo de institucionalização da História da Arte como disciplina acadêmica moldou os rumos e os métodos das ...
Tópico(s): History, Culture, and Society
2020 - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA | História histórias
Produção Nacional
This paper aims to analyze the relationship between historical science and history didactics . It presents the opinion, originated in the German literature of the seventies, that history didactics is a sub-discipline of historical studies . This definition confronts the standard opinion of what history didactics is, how it works, and what is his subject matter.
Tópico(s): Historical Education and Society
2010 - | História & Ensino
Produção Nacional
Revisado por pares
Dóris Maria Luzzardi Fiss, Sônia Mara Moreira Ogiba, Carla Beatriz Meinerz,
... que transitam por memoriais produzidos por alunas na Disciplina História da Educação no curso de Pedagogia, por inquietações hermenêuticas da História, por jeitos de significar a docência em encontros das Artes Visuais, pela redescoberta da docência que se faz ...
Tópico(s): Youth, Politics, and Society
2013 - Arizona State University | Education Policy Analysis Archives
Marcele Cristiane MINOZZO, Carolina CALOMENO,
... as habilidades desejadas ao designer e como a disciplina de História da Arte é abordada nos cursos de Design. Entrevistas com ... ocorrendo nos currículos. Complementarmente, foi realizada participação na disciplina de História da Arte para os cursos de Design da UFPR. Como ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2022 - | Blucher Design Proceedings
Produção Nacional
Keyde Taisa da Silva, Poliene Soares dos Santos Bicalho,
... O objetivo deste estudo é compreender como a história desses povos é abordada na disciplina de Arte a partir da Lei 11.645/08, que torna obrigatório o ensino da história e cultura indígenas na escola. A pesquisa se ...
Tópico(s): Rural and Ethnic Education
2018 - | Revista Crítica Cultural
... busca-se, modestamente, trazer para a discussao a disciplina de Historia da Arte e da analise historica, tendo como referencia o ... experiencia teve inicio no ano de 2012, na disciplina de Historia da Arte do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade ...
Tópico(s): Public Spaces through Art
2016 - | Expressa Extensão
Produção Nacional
Este artigo tem como foco a atuação da comunidade disciplinar de História, na interface que essa comunidade estabelece com o ensino da disciplina e com as políticas curriculares no Brasil, nos anos de 1980. Tendo como matriz a concepção de currículo que confere centralidade aos conceitos de poder e cultura, articulo os aportes teórico-metodológicos da História das Disciplinas Escolares a outras noções, conceitos e categorias tomadas da Teoria do Discurso. Apresento como, no caso brasileiro, um número ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2013 - University of Minho | Revista Portuguesa de Educação
Produção Nacional
Revisado por pares
... como na concepção do ensino de arte como disciplina de História da Arte. A discussão e a ampliação destas questões viabilizam ...
Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies
2022 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO | Eventos Pedagógicos
... 1928) marca presença decisiva na renovação epistemológica da disciplina história da arte, franqueando-a às contribuições da psicanálise, da filosofia, ...
Tópico(s): Visual Culture and Art Theory
2016 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | ARS (São Paulo)
... arte das Histórias em quadrinhos (HQs) e a disciplina acadêmica História da Arte, destacando os modos através dos quais os quadrinistas se apropriam de tópicos usuais na escrita da História da Arte, como a biografia ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2019 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA | ArtCultura
... oferecer uma crítica profunda dos protocolos institucionais da disciplina da história da arte: a sua frieza, a sua propensão para controlar ...
Tópico(s): Memory, Trauma, and Commemoration
2024 - | 19&20
Fernando Hernández, Irene Tourinho, Raimundo Martins,
... introduziu noâmbito da Licenciatura em ArteEducacao a disciplina de Historia do Ensino da Arte. Em sua constituicao esta disciplina se destinava a: Destacar relacoes entre as mudancas ...
Tópico(s): Architecture, Art, Education
2006 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS | Revista UFG
Produção Nacional
Revisado por pares
Fellipe Eloy Teixeira Albuquerque,
... procedimentos científico, se baseando no referencial teórico da disciplina obrigatória: Teorias e Metodologia da Pesquisa Científica em História da Arte. Esse artigo em forma de Relato de Experiências busca analisar e discutir como a proposta de tal disciplina ajudou na compreensão, adequação e (re)formulação do ...
Tópico(s): Urban and sociocultural dynamics
2018 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA | DAPesquisa
Produção Nacional
... trata de um relato de experiência realizado na disciplina de História da Arte, no curso superior de Tecnologia em Produção Publicitária, ... metodologia a descrição das práticas das aulas de História da Arte ministradas durante o período de fevereiro a julho de 2019 em conexão com a análise do PPC do curso, bem como o plano de ensino da disciplina. A disciplina de caráter semestral e com carga ...
Tópico(s): Brazilian cultural history and politics
2020 - Editora Univates | Signos
... aqueles elementos que uma critica amarrada conceitualmente a disciplina da historia da arte nao consegue definir. O ensaio postula uma reflexao ...
Tópico(s): Youth Culture and Social Dynamics
2015 - | O que nos faz pensar
... desafios que actualmente se colocam à sobrevivência da História da Arte como ramo autónomo do saber e foca algumas questões teóricas e terminológicas levantadas pela globalização da disciplina.
Tópico(s): Art, Politics, and Modernism
2008 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Varia Historia
Produção Nacional
Revisado por pares
Artur Camposo Pereira, Anabela Malho Guedes,
As matrizes curriculares dos atuais cursos de Licenciatura em Matematica apresentam recorrentemente a disciplina de Historia da Matematica em consonância com as diretrizes regulamentares oficiais, procurando efetivar seus ajustamentos de acordo com as tendencias ventiladas no âmbito das pesquisas em Educacao Matematica. Apesar dos avancos, ainda se faz necessario incrementar as discussoes entre os docentes da referida disciplina a respeito de aspectos relacionados a como e quando esta precisa ser ...
Tópico(s): Linguistics and Education Research
2017 - Faculdade Meridional IMED | Revista Brasileira de Ensino Superior
Gabriel Nogueira, Larissa Patrón Chaves,
... propoe, a partir de reflexoes realizadas junto a disciplina de Historia da Arte na America Latina, investigar as obras realizadas pelo ...
Tópico(s): Political Dynamics in Latin America
2016 - | Seminário de História da Arte - Centro de Artes - UFPel
Produção Nacional
Revisado por pares
Dênis Martins de Oliveira, Gabriel Coutinho Calvi, Ely Mitie Massuda, Letícia Fleig Dal Forno,
... uso da imagem, no que diz respeito a disciplina de historia da arte e do design para a formacao academica em ...
Tópico(s): Digital Communication and Language
2020 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA | Educação em Foco
Produção Nacional
Revisado por pares
Fernando Augusto Hage Soares, Benedita Afonso Martins,
Este artigo, fruto de pesquisa no programa de doutorado em Artes da UFPA, pretende analisar a disciplina história da moda através de um olhar sobre a imagem na história da arte, discorrendo sobre três pontos a partir da teoria de Georges Didi-Huberman na obra Diante do Tempo (2015): o uso das fontes visuais; o anacronismo das imagens; e o traço de sobrevivência dos clássicos no campo historiográfico da moda.
Tópico(s): Gender, Sexuality, and Education
2019 - UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA | Revista de Ensino em Artes Moda e Design
Leonor de Oliveira, Joana Baião,
... atualmente mais discutidos e valorizados nos campos da História da Arte e da Museologia. Esta nova disciplina está a contribuir para uma revisão crítica da ...
Tópico(s): Cultural Heritage Management and Preservation
2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS | Revista Memória em Rede
... atualmente mais discutidos e valorizados nos campos da história da arte e da museologia. Esta nova disciplina está a contribuir para uma revisão crítica da ...
Tópico(s): Photographic and Visual Arts
2016 - University of Évora | Midas
Produção Nacional
Revisado por pares
Lívia Monteiro Pontes, Antonia Naiara de Sousa Batista, Ana Carolina Costa Pereira,
O objetivo deste estudo é apresentar uma proposta de aplicação do texto original contendo o problema 1 do Sea Island Mathematical Manual na disciplina de História da Matemática. O estudo se caracterizou como uma pesquisa bibliográfica e documental. Para aplicação do problema 1 foi reservado um momento na disciplina de História da Matemática na Universidade Estadual do Ceará. Essa aplicação mostrou a possibilidade de inserção de textos históricos em sala de aula, como uma forma de mobilizar conhecimentos ...
Tópico(s): History and Theory of Mathematics
2021 - | Revemop
Produção Nacional
... Relata episódio em que foi preciso adaptar uma disciplina acadêmica de História da Arte, tradicionalmente conduzida a partir da projeção de imagens, ...
Tópico(s): Museums and Cultural Heritage
2019 - | Paralelo 31
Produção Nacional
... fase em que se configuram a afirmação da História da Arte enquanto disciplina acadêmica, a abertura das coleções régias e burguesas para o estabelecimento dos museus e o propósito de expor a obra de arte para o aprendizado da História da Arte, historiadores, artistas e arquitetos discutem quais ...
Tópico(s): History of Education Research in Brazil
2019 - | MODOS Revista de História da Arte
Produção Nacional
... inserção da cultura afro-brasileira no currículo da disciplina de ensino religioso. Ao ser determinado pelo Governo a inserção da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no currículo escolar, suscitou-se a temática da intolerância relacionada às religiões de matriz africana cujo ensino deve perpassar a sala de aula no currículo do ensino religioso e da arte. A dificuldade em ministrar tal conteúdo perpassa pelo ...
Tópico(s): Race, Identity, and Education in Brazil
2017 - Faculdade Unida de Vitória | UNITAS - Revista Eletrônica de Teologia e Ciências das Religiões
Produção Nacional
Revisado por pares
Maria Cristina Araújo de Oliveira, Wagner da Cunha Fragoso,
Este artigo apresenta a trajetória histórica da disciplina História da Matemática no curso de formação de professores de Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora, situando-a no contexto de sua institucionalização nos currículos. Trata-se de um estudo local, cujos resultados evidenciam conclusões “glocais”. O estudo revela três momentos de mudanças na condução da disciplina: inicialmente é tratada como uma disciplina de Matemática; num segundo momento, há uma ruptura nessa abordagem e a ...
Tópico(s): Gender, Sexuality, and Education
2011 - Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS | Revista Diálogo Educacional