... une étude de trois cas classiques d'enfants " sauvages " : l'enfant sauvage de l'Aveyron, les enfants-loups de l'Inde et Kaspar Hauser. Ces cas sont examinés pour ce qu'ils peuvent nous apporter sur les ordres sensoriels, ou modes de perception, de tels enfants. On a constaté que chaque enfant connaît un ordre sensoriel particulier, lequel semble avoir été déterminé par son environnement. Une fois ramené à la société, l'enfant se voit contraint de former ses sensations au ...
Tópico(s): French Urban and Social Studies
2003 - Erudit Consortium | Anthropologie et Sociétés
Thomas W. Stewart, Alma B. Kuhlemann Cárdenez,
... Herzog 1974) and the entirety of the film L'enfant sauvage (Truffaut 1970). Both films are set in late- ... first language acquisition. It also includes clips from L'enfant sauvage, so the class was able to recognize the ...
Tópico(s): Discourse Analysis in Language Studies
2010 - Wiley | Language and Linguistics Compass
Pierre-Olivier Dittmar, Chloé Maillet, Astrée Questiaux,
... l'Antiquité, associé aux images hagiographiques, fait apparaître l'enfant sauvage allaité par des bêtes comme un modèle de ...
Tópico(s): Culinary Culture and Tourism
2011 - Centre d´Histoire et Théorie des Arts | Images re-vues
... décadence qui réactive la vieille catégorie anthropologique de « l'enfant-sauvage », infra-humain et de peu de raison. Ce ...
Tópico(s): Philosophy, Sociology, Political Theory
1998 - | Revue française de pédagogie
... de l'éducation : d'abord la civilisation de l'enfant sauvage, ensuite l'éducation des fonctions résiduelles des idiots, ...
Tópico(s): Psychoanalysis and Psychopathology Research
2012 - Elsevier BV | Neuropsychiatrie de l Enfance et de l Adolescence
... les figures de l'anormal (le fou, le sauvage, l'enfant, la femme, l'animal); et l'on s' ...
Tópico(s): Neurology and Historical Studies
2003 - University of Lille | Méthodos
Truffaut, impersonating/performing Dr. Itard, represents multiple layers of autobiographical content through allusions to film history, his life, cultural ideals, colonial upheavals, and critiques of the Enlightenment. Instead of the optimism critics have seen in this film, I suggest that it offers a criticism of colonialism and the Enlightenment through a convoluted autobiographicality that shifts its central subjectivity from Itard to Victor.
Tópico(s): Shakespeare, Adaptation, and Literary Criticism
2006 - University of Hawaii Press | Biography
L’actualite editoriale de la fin de l’annee 2020 est marquee par un retour du/des sauvages, parmi lesquels les enfants sauvages (Marie-Angelique, Victor, Kaspar Hauser…) occupent une place privilegiee, illustrant la mobilisation de ces « cas » et « phenomenes extraordinaires » autant dans l’ecriture des sciences humaines que dans l’imaginaire collectif. Le theme s’ancre, a travers mythes et legendes, dans l’Antiquite, mais c’est a partir du xviie siecle que la notion « d’enfants sauvages » em...
Tópico(s): Historical and Literary Analyses
2021 - | Revue d Histoire des Sciences Humaines
Hans Contreras‐Pulache, Alexa Ivonne Joya Quispe, Dafne Solange Moya Maldonado, Angello Jesús Oscanoa Chávez, Yumi Shannon Pérez Ly, Jeel Moya‐Salazar,
Sobre la base del film: L’enfant Sauvage (1970) de François Truffaut, se propone discutir los siguientes conceptos: humanización y socialización, desde la perspectiva de la Teoría Sociobiológica Informacional. ...
Tópico(s): Medieval European Literature and History
2019 - Ediciones Universidad de Salamanca | Revista de Medicina y Cine
... est l’éducation de Victor – plus connu comme l’enfant sauvage de l’Aveyron – menée par Jean Itard entre ...
Tópico(s): Educational Philosophies and Pedagogies
2014 - | Cliopsy
Geo. B. Watts, Henry de Monfreid,
Tópico(s): Psychoanalysis and Psychopathology Research
1939 - University of Oklahoma | Books Abroad
Tópico(s): Philosophy, Sociology, Political Theory
2009 - Le Carnet Psy | Le Carnet psy
... certaine manière, a démarré avec l’éducation de « l’enfant sauvage » de l’Aveyron entreprise par Jean Itard, aux ...
Tópico(s): Psychoanalysis and Psychopathology Research
2020 - EDP Sciences | Psychologie clinique
Dans le sillage de la Révolution française, on assiste, d'un côté, à l'émergence du modèle de l'école normale, de l'autre, à la création de modèles pédagogiques différents pour les enfants auxquels ce type d'éducation ne peut s'adresser. Roch-Ambroise Cucurron Sicard, premier directeur de l'Institut national des sourds-muets, et Jean-Marc Gaspard Itard, médecin de la même institution, s'attellent chacun à l'éducation d'un enfant, Massieu et Victor, qui deviennent des cas exemplaires. C'est alors ...
Tópico(s): New Caledonia Indigenous Studies
2021 - | Revue d Histoire des Sciences Humaines
... le temps du jeu et des apprentissages. Etre sauvage et informe, caractérisé par une faiblesse tant physique que morale, l'enfant romain ne pourra accéder à l'humanité et ...
2003 - Ministry of Culture | Terrain
... Review| April 01 1971 Review: The Wild Child (L'Enfant Sauvage) by François Truffaut The Wild Child (L'Enfant Sauvage)François Truffaut Harriett R. Polt Harriett R. Polt ... Citation Harriett R. Polt; Review: The Wild Child (L'Enfant Sauvage) by François Truffaut. Film Quarterly 1 April 1971; ...
Tópico(s): Cinema and Media Studies
1971 - University of California Press | Film Quarterly
La figure de l'enfant sauvage a été revue dans les années 1960 par la lecture de Lucien Malson à partir de laquelle le film ... 1969. Afin d'appréhender cet usage particulier de l'enfant sauvage dans l'écriture des sciences humaines au sein ... critique de la musique jazz. Une histoire de l'enfant sauvage et une histoire du jazz peuvent ainsi se ... alors les grandes caractéristiques d'un usage de l'enfant sauvage tout à fait singulier à un auteur dont ...
Tópico(s): French Literature and Critical Theory
2021 - | Revue d Histoire des Sciences Humaines
In examining François Truffaut's L'enfant sauvage (1970), I will consider the feral child Victor (Jean-Pierre Cargol) with regard to the film's cinematic portrayal as typifying ...
Tópico(s): Cinema and Media Studies
2019 - Edinburgh University Press | Gothic Studies
... ou étrangers, des laboratoires publics ou privés.Le sauvage, le sourd-muet, l'enfant ordinaire : Rencontre de compétences et définition des rôles ...
Tópico(s): Historical and Literary Analyses
2021 - | Revue d Histoire des Sciences Humaines
Produção Nacional
Trata-se de resenha do filme L'enfant Sauvage - O garoto selvagem - do cineasta francês François Truffaut
Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies
2022 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO | Revista Intratextos
Tópico(s): Cinema History and Criticism
1971 - University of California Press | Film Quarterly
Tópico(s): Psychoanalysis and Psychopathology Research
1971 - American Psychological Association | Professional Psychology
Tópico(s): Psychoanalysis and Psychopathology Research
2010 - Sciences Humaines Editions | Sciences Humaines
Tópico(s): Psychoanalysis and Psychopathology Research
2010 - Sciences Humaines Editions | Sciences Humaines
Tópico(s): Psychoanalysis and Psychopathology Research
2007 - | L Autre
Tópico(s): Psychoanalysis and Psychopathology Research
2007 - | L Autre
Produção Nacional
Revisado por pares
Tatiane Marina Dos Anjos Pereira, María Terezinha Bellanda Galuch,
... presente estudo analisa o filme francêsO garoto selvagem (L’enfant sauvage), de 1969, cuja narrativa pauta-se na históriaverídica ...
Tópico(s): Psychology and Mental Health
2012 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Perspectiva
Résumé Lecture des Petit Chaperon Rouge de Charles Perrault et des frères Grimm ainsi que d’une adaptation illustrée parue en 2003. Dévorée en 1700, l’enfant s’en sortira saine et sauve en 1800. Deux cents ans plus tard, elle règle ses comptes : réflexions sur l’évolution du sort de la fillette au cours des siècles.
Tópico(s): Psychoanalysis and Psychopathology Research
2005 - | La lettre de l enfance et de l adolescence
Tópico(s): Psychoanalysis and Psychopathology Research
2017 - Sciences Humaines Editions | Les Grands Dossiers des Sciences Humaines
Contemporary music ensemble Psappha gave three world premières in a concert at the University of Manchester's Cosmo Rodewald Hall on 8 March 2013. Their programme began with first performances of brief works by two young composers connected with the University. I Lost My Way in Dixieland , by Thomas Jarvis (b.1991), was a deftly realized deconstruction and reinvention of a popular jazz style, with a throwaway ending that made an apt parting gesture for a witty and enjoyable pastiche. And Sempadan , by ...
Tópico(s): Musicology and Musical Analysis
2013 - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE | Tempo