
Marcelo Luiz da Silva, Thiélide Verônica da Silva Pavanelli Troian, Germano Guarim Neto, Edna Lopes Hardoim,
Neste trabalho serão apresentados dois locais públicos de Cuiabá-MT, amplamente utilizados como locais turísticos, potenciais espaços não formais de aprendizagem. Tanto o Museu do Morro, quanto o Mercado do Porto são espaços urbanos, com fácil acesso, o que possibilita o deslocamento de professores e alunos para ambos os lugares. O artigo traz a sugestão de abordagem interdisciplinar, envolvendo os professores de física, química, matemática, biologia, geografia e história. Descrevemos algumas possibilidades ...
Tópico(s): Health, Education, and Aging
2017 - INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO | Revista Prática Docente