
Adriana Gomes Alves, Regina Célia Linhares Hostins,
... em atividades de jogar, permitiram o desenvolvimento da imaginação e criatividade e consequentemente das funções psicológicas superiores, ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2020 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO | Revista Docência e Cibercultura

Natália Benincasa Velludo, Débora de Hollanda Souza,
... variação = 76 – 94 meses; 10 meninas e 8 meninos) que possuíam amigos imaginários. Essas crianças foram participantes de um estudo mais abrangente que comparou o desenvolvimento sociocognitivo e da linguagem de crianças com (n = 18) e sem amigos imaginários (n = 22). A fim de investigar ...
Tópico(s): Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
2016 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ | Psicologia em Estudo
Noemí Peña Sánchez, Rita Noguera Ricardi,
... lá. Cada diálogo visual desperta pensamentos, estimula a imaginação e alimenta a curiosidade de saber com quem nos comunicamos. Todas essas criações geram conversas que supõem um grupo de pequenas histórias, as quais, em seu conjunto, constituem, sem querer, uma verdadeira história.
Tópico(s): Digital Storytelling and Education
2020 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | Revista GEARTE