Produção Nacional
Revisado por pares
Márcia Regina Fumagalli Marteleto, Teresa Helena Schoen-Ferreira, Brasília Maria Chiari, Jacy Perissinoto,
... agressivo e comportamentos externalizantes. As crianças com transtorno autista tiveram escores médios maiores em Problemas de Pensamento e menores em Ansiedade. Crianças com transtorno autista apresentam problemas de comportamento diferentes de crianças sem ...
Tópico(s): Child Nutrition and Feeding Issues
2011 - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA | Psicologia Teoria e Pesquisa
Lorena Barolo Fernandes, Anita Helena Schlesener,
... a inclusão desses indivíduos. Dá aindadestaque ao pensamento de Walter Benjamin na relação entre Educação e Arte.Palavras"Chave: Arte; Educação; Transtorno do Espectro Autista (TEA)Abstract:
Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies
2011 - | Revista Científica/FAP
Antônio Nacílio Sousa dos Santos, Liliane Afonso de Oliveira, J. Silva, Elisa Cristina Siqueira Van Ginkel, Luciandro Tassio Ribeiro de Souza, Francisco Nordman Costa Santos, Cristiano Corrêa de Paula, Antônio José Araújo Lima, Daniela Neimoeg Nickel, Ítalo Rodrigo Paulino de Arruda, Elvice de Fátima Correia Rocha, José Ronaldo da Silva Bezerra, Tatiana Krüger Cabral, Karla Mikaelly Araújo Noleto, Daniela da Silva Ribeiro,
... Lahire, 2006) dos indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Sugere-se que pesquisas futuras explorem como os princípios do pensamento complexo podem ser aplicados em programas de capacitação ...
Tópico(s): Child Welfare and Adoption
2024 - Servicios Academicos Intercontinentales | Contribuciones a las Ciencias Sociales
Fernanda Saraiva Almeida, Jaqueline Portella Giordani, Denise Balem Yates, Clarissa Marceli Trentini,
... contatou-se que a escala Problemas do Espectro Autista apresentou escore clínico. Quanto ao CBCL/6-18, as escalas Retraimento, Problemas de Pensamento, Problemas de Atenção e Problemas de Estresse (DSM) ...
Tópico(s): International Relations and Autism
2021 - | Aletheia
Produção Nacional
Revisado por pares
Daniel de Santana Vasconcelos, Maísa Goulart S. Ribeiro, Ramón Fernández,
... a proposta do Movimento Por uma Economia Pós-Autista (MPEPA), a partir da situação atual na evolução do pensamento econômico e do debate que tem surgido sobre ...
Tópico(s): Economic Theory and Policy
2018 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Nova Economia
... uma concepção em que este indivíduo, mesmo sendo autista, é sujeito, portanto, um ser social que se constrói nas relações sociais, culturais e históricas. Nesta mesma perspectiva, a linguagem é a responsável pelo processo de transformação de funções psicológicas interpessoais e intramentais que constituem o pensamento, a consciência e outras funções psíquicas superiores, próprias ...
Tópico(s): Psychological Treatments and Disorders
2008 - Organization of Ibero-American States | Revista Iberoamericana de Educación
Alexandre Tolentino de Carvalho,
Apresentam-se indícios de pensamento criativo de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) quando solucionam problemas matemáticos abertos com seus pares com Desenvolvimento Típico (DT). Objetiva-se evidenciar a forma peculiar como colocam em ação seus pensamentos matemáticos, apresentando soluções criativas, maneiras originais de processar ...
Tópico(s): Psychology and Mental Health
2023 - | Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática
Produção Nacional
... nos permitiu elucidar diversos aspectos da estruturação do pensamento e da linguagem da sua filha autista Jessy Park, além de nos propiciar um repertório ...
Tópico(s): International Relations and Autism
2017 - Conselho Federal de Psicologia | Psicologia Ciência e Profissão
Produção Nacional
Zizi Trevizan, Alex Sandro Gomes Pessoa,
... caso que evidencia o modo de funcionamento do pensamento e da linguagem de um menino com Transtorno do Espectro Autista (TEA), apontado como possíveis mediações, foram incluídas nos ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2018 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ | Educar em Revista
Produção Nacional
Enoque Gomes de Morais, Carina Oliveira, Josiane Oliveira,
Contexto: O presente trabalho versa sobre o ensino de Geografia e a inclusão educacional, bem como os desafios e possibilidades que se encaminham ao trabalho docente diante da diversidade escolar. Metodologia: Assim, buscamos apresentar elementos para desenvolver um trabalho pedagógico que atenda a todos os estudantes, tal como os surdos, cegos e com TEA. Em síntese, o trabalho tem por finalidade, em primeiro lugar, destacar as especificidades e os elementos que perpassam a inclusão escolar dos ...
Tópico(s): Science and Education Research
2023 - | Estrabão
Guilherme Cristovam Pina, Ana Vitória Suet Moraes Volpini Figueiredo, Andréia Ferreira Dos Santos, Mateus Barcelos Coppolla, Izabelle Martins Silva, Paulo Vítor Ferreira Dos Passos, Marcos Cândido Junqueira Filho, Thierry Pereira Carneiro, Mariana Araújo E Souza, Thaís Neves Vieira Venâncio, Mariná Campos Terra, Roberta Perillo Barbosa, Bruno de Freitas Quinzani, Matheus Rosa Santos, Douglas Alves da Costa Canella, Anna Clara Ascendino Corrêa,
O transtorno do espectro autista (TEA) ou autismo é um distúrbio neurológico que afeta precocemente o desenvolvimento sociocomunicativo, onde as crianças apresentam dificuldades de manter relações sociais fundamentado em comportamentos e pensamentos repetitivos ou estereotipados. Revisão de literatura de estudos encontrados que relacionassem o TEA, o uso do Cannabis medicinal e os ...
Tópico(s): Autism Spectrum Disorder Research
2023 - Brazilian Journal of Development | Brazilian Journal of Health Review
RESUMOA escolarização da criança autista apresenta dificuldades, estando comprometida pelas dificuldades na interação social, expressão de sentimentos e pensamentos. A construção de um material de literatura infantil adaptado pode facilitar a interação social e a expressão contextualizada de si. ...
Tópico(s): International Relations and Autism
1969 - CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO | REVISTA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Luiza Moura de Souza Azevedo, Uanderson Pereira da Silva, Francis Moreira da Silveira, Simon Marie,
Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) ou autismo é um transtorno do desenvolvimento, que afeta a linguagem, o pensamento e a interação social. Resulta em dificuldades na compreensão e aceitação da sexualidade, o que pode gerar descuido na saúde sexual ...
Tópico(s): Child Welfare and Adoption
2024 - | COGNITIONIS Scientific Journal
Produção Nacional
Lívia Milhomem Januário, Maria Izabel Tafuri,
... analista é o de intérprete. A partir do pensamento de Winnicott, o analista ganha outro lugar na situação transferencial com a criança autista para além da função de intérprete. Dentre as ...
Tópico(s): Psychotherapy Techniques and Applications
2010 - | Psicologia Clínica
Produção Nacional
Revisado por pares
Maria Eduarda Sartori Gurgel, Rúbia Martins Plastino, Maria Fernanda Azevedo Chagas, Milenna Pontes Cordeiro, Clara de Assis Maciel, Pedro Victor Maia Costa, Ulisses Caribé Soares Lustosa, Pedro Freitas Moura, Davi Rodrigues de Albuquerque, Manuela Barbosa Rodrigues de Souza,
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode ser definido como uma série de sintomas sociais, de comunicação, de padrões de pensamento e ações, além de um nível de funcionamento intelectual variável. Questiona-se a existência de uma relação entre o uso ...
Tópico(s): Child Nutrition and Feeding Issues
2024 - Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências | Research Society and Development
... das perturbações precoces com o risco de evolução Autista é discutido nesse texto como uma ação paradoxal do ponto de vista psicanalítico. A prevenção implica na perpetuação do pensamento psiquiátrico kraepeliano sobre a evolução obrigatória de um ...
Tópico(s): Psychological Treatments and Disorders
2002 - University Association for Research in Fundamental Psychopathology | Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental
Produção Nacional
Liliana María Passerino, María Rosangela Bez, Rosa María Vicari,
... atuarem junto a sujeitos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) não oralizados, no seu desenvolvimento sócio-cognitivo. ... relacionados: problematização do fazer enquanto a ação pedagógica; pensamento em ação; e análise critica enquanto ação reflexiva.
Tópico(s): Linguistics and Education Research
2013 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA | Revista Educação Especial
Produção Nacional
Revisado por pares
Alexandre Patrício de Almeida,
... pontuando alguns aspectos históricos da clínica e do pensamento kleiniano, ao destacar suas elaborações acerca do processo de aprendizagem e da análise do brincar. Descreve-se, brevemente, a noção de mundo interno e a importância das relações objetais primitivas. Em seguida, discute-se o caso Dick, um paciente supostamente autista atendido por Klein e que foi crucial para ...
Tópico(s): Linguistics and Education Research
2020 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Estilos da Clinica
Produção Nacional
Heliza Colaço Góes, Janaina Zanon Roberto Stellfeld, Anderson Roges Teixeira Góes, Ettiène Guérios,
... dentre eles, uma criança com transtorno do espectro autista com apraxia severa da fala. Os resultados demonstram como ocorre relação entre os princípios do DUA e cinco dos sete saberes necessários para a educação do futuro de Edgar Morin. Assim, para uma reforma do pensamento em prol da educação inclusiva, se faz necessário ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2023 - | Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática
Carleane Maria Da Silva Leite, Siebra Morais Dantas,
... do lúdico no processo de aprendizagem do aluno autista, entre ouros aspectos decorrente da leitura do texto. Sua fundamentação e baseada em autores renomados como Piaget, assim como Oliveira, Mello, Meleiro e demais autores que contribuíram com seu pensamento ou fala sobre o tema em questão. Ao ...
Tópico(s): International Relations and Autism
2020 - Persona Institute of Higher Education | ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA
Produção Nacional
Revisado por pares
Maria Luzia da Silva Santana, Marcelo Máximo Purificação, Ana Paula Pertussati Teperino, Izabel Cristina Taceli, Teresa Pessôa,
... interação social, imaginação, memória, atenção, linguagem, expressão de pensamentos, internalização de normas e regras sociais, em suma, constitui-se como um elemento da aprendizagem e do desenvolvimento da criança. A prática pedagógica com crianças com transtornos do espectro autista, quando se utiliza o brincar, torna-se mais ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2016 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL | INTERFACES DA EDUCAÇÃO
Produção Nacional
Revisado por pares
Suzana Assunção Casanova, Karine Serpa Franco, Giselli Cristini Domiciano Abrahão, Viviane de Oliveira Freitas Lione, Diana Negrão Cavalcante, Suzete Araújo Oliveira Gomes,
... daquelas indicadas ao público alvo para construção do pensamento simbólico sobre o tema de Higiene e Saúde.
Tópico(s): Family and Disability Support Research
2021 - Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências | Research Society and Development
Produção Nacional
Revisado por pares
Luciana de Cássia Ribeiro, Ana Amélia Cardoso,
... por meio da fixação em objetos, dificuldades no pensamento abstrato-simbólico, na partilha de brincadeiras, entre outras; ...
Tópico(s): Autism Spectrum Disorder Research
2014 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS | Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar
Produção Nacional
Revisado por pares
Elisangela Maria da Silva, Magda Wacemberg Pereira Lima Carvalho,
... partir de recortes ilustrativos do romance Arthur: um autista no século XIX. Mais do que explorar a riqueza poética e a sensibilidade da obra, a autora nos permite ver que, graças a Marguerite, Arthur pôde viver o gosto da palavra escrita e essa não apenas deu forma ao seu pensamento, mas o criou. O leitor descobrirá que a ...
Tópico(s): Psychological Treatments and Disorders
2024 - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo | Revista do GEL
Produção Nacional
Revisado por pares
Laine Dos Santos Pimentel, Marcus Vinícius Borges Oliveira,
... não verbais, no atendimento fonoaudiológico de um sujeito autista. Método: Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, de cunho explicativo, referente à análise do atendimento fonoaudiológico de um adolescente numa clínica escola de uma universidade pública. Apresentação do caso clínico: Partimos de uma abordagem dialógica fundamentada no pensamento do Círculo de Bakhtin, que compreende que o ...
Tópico(s): Language Acquisition and Education
2021 - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO | Distúrbios da Comunicação
Produção Nacional
Karina Saunders Montenegro, Zelane Sousa dos Santos, Ana Lidia Farias Bezerra, Jamilly Loyanne Silva Do Rosário, Daniel Corrêa Coimbra,
... de cuidadores de crianças com transtorno do espectro autista (TEA), e apresentar contribuições da Terapia Ocupacional para ... psicólogicas, quanto a auto aceitação, capacidade de concentração, pensamentos e crenças pessoais e alterações na qualidade de ...
Tópico(s): International Relations and Autism
2020 - Revista Eletronica Acervo Saude | Revista Eletrônica Acervo Saúde
Produção Nacional
Ricardo Nery Falbo, Attila Ruschi Secchin,
... sujeito” objeto de referência neste trabalho é o “autista”. A escolha do direito determinou a escolha do sujeito. Esta escolha garantiu a definição do sistema social e do sistema jurídico. O sistema médico foi definido segundo o modo como os autistas se viam ou eram vistos no sistema social. O sistema de pensamento foi delimitado segundo tradições intelectuais que problematizam o “ ...
Tópico(s): Brazilian Legal Issues
2019 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO | RFD- Revista da Faculdade de Direito da UERJ
Produção Nacional
Isabelle Craveiro de Oliveira Leite, Carla de Cássia Carvalho Casado,
Estudos sobre a inteligência no Transtorno do Espectro Autista (TEA) têm sido alvo de pesquisas cujo foco é identificar a capacidade intelectual destes sujeitos. Literaturas recentes evidenciam melhor desempenho em testes não verbais de inteligência, especialmente os que avaliam inteligência fluida, o que justifica o uso de instrumentos que meçam a capacidade analógica e o pensamento abstrato, como o teste não verbal R-2. ...
Tópico(s): Language Acquisition and Education
2022 - Arche Scientific and Editorial Consultancy | Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Produção Nacional
Paulo Moyses Guimarães, Joyce Jaquelinne Caetano, Márcio André Martins, Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby,
Os estudantes diagnosticados com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresentam características peculiares relacionadas ao desenvolvimento da comunicação social e comportamento repetitivo com interesses restritos. Há necessidade de uma atenção especial aos processos de ensino e de aprendizagem com esses estudantes, principalmente em relação às aprendizagens essenciais, em acordo com as diretrizes curriculares atuais. Neste sentido, o Pensamento Computacional (PC) é entendido como uma capacidade a ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2024 - | Revista Ciências & Ideias ISSN 2176-1477
Produção Nacional
Revisado por pares
Chiara Maria Seidel Luciano Dias,
... identidade coletiva das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e desta forma, ao considerar os espaços educadores, elabora uma narrativa acerca dos percursos da escolarização deste grupo populacional. Ao evidenciar a mobilização destes sujeitos e suas famílias, entrelaçamos a esta trajetória os marcos da Educação Inclusiva. Com isso, o texto deseja trazer reflexões para o exercício do pensamento inclusivo e assim, promover possibilidades que potencializem o ...
Tópico(s): Youth, Politics, and Society
2023 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO | Eventos Pedagógicos