
Márcia Regina Ferreira de Brito,
A apresentação trata da evolução da chamada psicologia da educação matemática no Brasil, traçando os temas e as linhas teóricas desenvolvidas pelo Grupo de Pesquisa em Psicologia e Educação Matemática (PSIEM) da FE/UNICAMP, surgido no final da década de setenta. Tendo como pano de fundo o momento no qual eram desenvolvidos esses trabalhos, terão destaque para traçar essa evolução os métodos de pesquisa empregados, os problemas escolhidos e as teorias subjacentes, apontando as dificuldades encontradas. ...
Tópico(s): Evasion and Academic Success Factors
2011 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ | Educar em Revista

Andrei Luís Berres Hartmann, Rita de Cássia Pistóia Mariani, Marcus Vinícius Maltempi,
Resumo O objetivo deste estudo foi identificar e analisar atividades didáticas desenvolvidas no Ensino Médio que podem envolver tomada de decisão em situações econômico-financeiras relacionadas a séries periódicas uniformes. Perspectivas relacionadas à Educação Financeira, Educação Financeira Escolar e Educação Matemática Crítica forneceram sustentação teórica ao estudo. Por tratar-se de uma pesquisa qualitativa, em que foi realizado um levantamento bibliográfico a partir do Catálogo de Teses e ...
Tópico(s): Rural and Ethnic Education
2021 - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | Bolema Boletim de Educação Matemática

... da formação inicial e continuada de professores de matemática. Defendemos o ponto de vista de que tais cursos deveriam orientar-se por uma nova concepção de especificidade que pudesse instaurar um projeto pedagógico em que esses campos emergentes viessem a participar, de forma orgânica e esclarecedora, da constituição de problematizações multidimensionais das práticas escolares nas quais a matemática estivesse, de algum modo, envolvida. Para isso, tais ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2005 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Educação e Pesquisa
Juan D. Godino, Carmen Batanero, Vicenç Font,
... e articular diversas aproximacoes teoricas usadas em Educacao Matematica desde um ponto de vista unificado. In this paper we synthesise ...
Tópico(s): Pragmatism in Philosophy and Education
2008 - | Acta Scientiae Biological Research

Brum Pivatto, Sani de Carvalho Rutz da Silva,
... diferente dos saberes científicos apresentados pela escola. Este ponto é essencialmente importante, uma vez que possibilita ao professor desacreditar que a apropriação de um conhecimento acontece pela simples transmissão. Os conhecimentos prévios são explicações funcionais para os objetos e fenômenos, muitas vezes pouco elaborados que precisam ser identificados e levados em consideração pelos professores de Matemática. Neste sentido, apresentamos uma experiência didática para o ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2014 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA | Revista Eletrônica de Educação Matemática

Cibelli Batista Belo, Dionísio Burak,
... físico da criança. A Modelagem Matemática, sob o ponto de vista da Educação Matemática, se apresenta como uma prática pedagógica capaz de ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2020 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS | Educação Matemática Debate

Greiton Toledo de Azevedo, Marcus Vinícius Maltempi, Arthur B. Powell,
... formalização excessiva do rigor de objetos matemáticos como ponto nevrálgico à formação em Matemática.
Tópico(s): Linguistics and Education Research
2022 - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | Bolema Boletim de Educação Matemática

Danilo Olímpio Gomes, Sílvio César Otero-Garcia, Luciano Duarte da Silva, Rosa Lúcia Sverzut Baroni,
Resumo Neste artigo apresentamos resultados de pesquisas focados na disciplina de análise, no âmbito de cursos de licenciatura em matemática, tendo como pano de fundo um panorama de como a disciplina vem se estruturando, no cenário brasileiro, no que diz respeito aos seus objetivos, conteúdos e bibliografia. Num primeiro momento vimos, de forma sucinta, como coordenadores de cursos e professores da disciplina compreendem o papel da análise na licenciatura. Num segundo momento, e constituindo o objetivo ...
Tópico(s): History of Education Research in Brazil
2015 - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | Bolema Boletim de Educação Matemática
Tópico(s): Matrix Theory and Algorithms
2018 - Société Mathématique de France | Astérisque

Vanessa Sena Tomaz, Gelsa Knijnik,
... contemporaneidade, pelo povo Xakriabá, da Aldeia Prata - como ponto de partida para o estudo da matemática escolar ocidental. Apoiado em um trabalho de campo ...
Tópico(s): Linguistics and Education Research
2018 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Educação em Revista

Francisco Fernando Noronha Marcuzzo, Lucas Barros de Andrade, Denise Christina de Rezende Melo,
... o de estudar detalhadamente os métodos de interpolação matemática que geram regionalização de pontos por isolinhas, visando descobrir analiticamente o melhor método para espacialização de pontos com dados pluviométricos. Foram utilizados dados de precipitação mensal de 76 Estações Pluviométricas distribuídas no território do estado do Mato Grosso. Os dados foram obtidos da Agência Nacional de Águas, correspondendo à série histórica de 1977 a 2006. Os dados, depois de tratados e consistidos, foram submetidos a diversas metodologias de interpolação matemática com o intuito de verificar qual deles é ...
Tópico(s): Precipitation Measurement and Analysis
2012 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO | Revista Brasileira de Geografia Física

Resumo Como ponto de partida para uma interpretação de significado em Educação Matemática, consideremos duas crianças brasileiras fictícias, Paulo e Eloísa. Elas têm experiências de vida diferentes, e tais diferenças referem- ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2018 - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | Bolema Boletim de Educação Matemática

Yuri M. Rodella, J. A. Salvador,
... cerne de todo o pensamento matemático. Uma demonstração matemática pode parecer abstrata e difícil para a maioria dos estudantes do Ensino Básico. Na busca de diminuir esta dificuldade, propomos explorar a interdisciplinaridade resgatando a demonstração de teoremas matemáticos sobre a potência de um ponto em relação a uma circunferência com base em ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2021 - | Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics

Harryson Júnio Lessa Gonçalves, Ana Lucia braz Dias, Deise Aparecida Peralta,
... problema da formação profissional. Por fim, entre outros pontos, concluímos que a matemática pode se apresentar na educação profissional com estratégias ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2018 - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | Bolema Boletim de Educação Matemática

... tem o objetivo de colocar em voga, alguns pontos relativos à Investigação Matemática na Educação Matemática, que são frequentemente abordados sob ... teórico e, para eles, aventar contrapontos. Nomeadamente, os pontos em pauta são: i) a compreensão da Investigação Matemática assentada no verbo investigar; ii) a característica de ...
Tópico(s): Science and Education Research
2023 - Faculdade Católica de Fortaleza | Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana

Juan López Linares, João Paulo Martins dos Santos, Alessandro Firmiano de Jesus,
circumference and radical axis in International Mathematics Olympics
Tópico(s): Mathematics Education and Teaching Techniques
2021 - Lázaro, C. and Rodrigues, T. | C Q D - Revista Eletrônica Paulista de Matemática

... pesquisadores, quais seus significados pedagógicos e até que ponto podem ser utilizadas pelos professores de Matemática em suas aulas? Minhas indagações foram fundamentadas em ...
Tópico(s): Science and Education Research
2019 - Universidade Fedal do Oeste do Pará | Revista Exitus

Paula Etiele Sarmento Schuster, Maurício Rosa,
ResumoEssa pesquisa investiga como uma professora constitui conhecimento matemático quando está estudando pontos críticos com gráficos produzidos em Realidade Aumentada (RA). Esta é uma pesquisa qualitativa que possui seu foco no processo formativo experienciado pela professora/pesquisadora em termos de Cyberformação, pois ela é a sujeito de sua própria investigação. Assim, a autoanálise em termos metodológicos concentra-se em estudos individuais da professora/pesquisadora, em um movimento rigoroso ...
Tópico(s): Healthcare during COVID-19 Pandemic
2021 - | Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

Edvonete Souza de Alencar, Aldrin Cleyde da Cunha,
Este artigo apresenta um excerto das atividades formativas desenvolvidas no projeto Criação de histórias de Literatura infantil para o ensino de Matemática, especificamente apresentamos um momento formativo sobre a Contação de histórias para a reflexão do conhecimento matemático, assim como para a proposição de diferentes estratégias para o seu ensino. Nosso objetivo foi promover momentos de reflexão e formação aos docentes participantes do projeto. Participam da formação 10 professoras de escolas ...
Tópico(s): Science and Education Research
2019 - | Revista Educa��o - UNG-Ser

Haroldo da Gama Torres, Rafael Camelo, Maria Helena Guimarães de Castro,
... 6 pontos menor em Português e 5,3 pontos menor em Matemática, segundo a escala da Prova Brasil.
Tópico(s): Poverty, Education, and Child Welfare
2019 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO | Dados

Érica Marlúcia Leite Pagani, Norma Suely Gomes Allevato,
... a concepção de resolução de problemas como um ponto de partida para ensinar Matemática, entendida como um meio de se construir novos ...
Tópico(s): Chemistry Education and Research
2023 - UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL | Revista de Ensino de Ciências e Matemática

Méricles Thadeu Moretti, Célia Finck Brandt, Patrícia Lanzini Franco,
É muito comum perceber, nos livros didáticos, na própria fala do professor, o uso da negação como elemento essencial no ensino de matemática. A negação está presente, por exemplo, na proposição contrapositiva, no não-exemplo, no contraexemplo e na complementaridade. Discutiremos, neste texto, possibilidades de que o uso da negação e dessas formas de negação encontre, nos registros de representação semiótica de Duval, uma base de sustentação e possa apontar caminhos para a aprendizagem matemática.
Tópico(s): Linguistics and Education Research
2012 - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | Ciência & Educação (Bauru)

Antônio Vicente Marafioti Garnica,
Registro integral da conferência de abertura do IX CIBEM (Congresso IberoAmericano de Educação Matemática), este artigo propõe três discussões para a integrar uma Agenda para a Educação Matemática, a saber: (a) a necessidade de redimensionar e ampliar objetos, enfoques, estratégias e abordagens metodológicas para o estudo acerca da formação de professores que ensinam Matemática; (b) a necessidade de dar maior atenção à perspectiva historiográfica, valorizando os estudos em História da Educação Matemática ...
Tópico(s): Rural and Ethnic Education
2023 - | Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Sandro Vieira Soares, Fernando Richartz, Barbara de Lima Voss, Cláudio Luiz de Freitas,
... as de direito comercial, direito processual, direito tributário, matemática financeira, estatística e escrituração mercantil. Outro ponto a ser destacado foi a observação de mudanças ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2012 - Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina | Revista Catarinense da Ciência Contábil
Jonathan A. Campbell, Kate Ponto,
We show that an important classical fixed point invariant, the Reidemeister trace, arises as a topological Hochschild homology transfer.This generalizes a corresponding classical result for the Euler characteristic and is a first step in showing the Reidemeister trace is in the image of the cyclotomic trace.The main result follows from developing the relationship between shadows [Pon10], topological Hochschild homology, and Morita invariance in bicategorical generality.CONTENTS 1. Introduction 1 ...
Tópico(s): Advanced Topics in Algebra
2019 - Mathematical Sciences Publishers | Algebraic & Geometric Topology

Sergei Suarez Dillon Soares, Paulo A. Meyer M. Nascimento,
... Os centésimos na cauda inferior da distribuição de matemática viram suas notas aumentarem em torno de 70 pontos contra em torno de 30 pontos para os ...
Tópico(s): Cognitive Abilities and Testing
2012 - Fundação Carlos Chagas | Cadernos de Pesquisa
Traces in symmetric monoidal categories are well-known and have many applications; for instance, their functoriality directly implies the Lefschetz fixed point theorem. However, for some applications, such as generalizations of the Lefschetz theorem, one needs "noncommutative" traces, such as the Hattori-Stallings trace for modules over noncommutative rings. In this paper we study a generalization of the symmetric monoidal trace which applies to noncommutative situations; its context is a bicategory ...
Tópico(s): Algebraic structures and combinatorial models
2012 - Springer Science+Business Media | Journal of Homotopy and Related Structures
Moritz Groth, Kate Ponto, Michael Shulman,
Abstract Motivated by traces of matrices and Euler characteristics of topological spaces, we expect abstract traces in a symmetric monoidal category to be “additive”. When the category is “stable” in some sense, additivity along cofiber sequences is a question about the interaction of stability and the monoidal structure. May proved such an additivity theorem when the stable structure is a triangulation, based on new axioms for monoidal triangulated categories. in this paper we use stable derivators ...
Tópico(s): Advanced Topics in Algebra
2014 - Cambridge University Press | Journal of K-theory K-theory and its Applications to Algebra Geometry and Topology
The purpose of this expository note is to describe duality and trace in a symmetric monoidal category, along with important properties (including naturality and functoriality), and to give as many examples as possible. Among other things, this note is intended as background for the generalizations to the context of bicategories and indexed monoidal categories.
Tópico(s): Advanced Topics in Algebra
2014 - Elsevier BV | Expositiones Mathematicae
Moritz Groth, Kate Ponto, Michael Shulman,
We show that stable derivators, like stable model categories, admit Mayer-Vietoris sequences arising from cocartesian squares.Along the way we characterize homotopy exact squares and give a detection result for colimiting diagrams in derivators.As an application, we show that a derivator is stable if and only if its suspension functor is an equivalence.
Tópico(s): Advanced Topics in Algebra
2014 - Lehigh University | Homology Homotopy and Applications