María Antonia Pirés de Almeida,
Academic studies on local elites are of recent vintage and require rigorous theoretical support and methodology. The choice and handling of sources have greatly contributed to opening up new lines of inquiry which have been faithfully followed by a new generation of social scientists. This article sets out the methodology and main sources to be used, with practical examples, such as oral memory and even literature, in addition to institutional sources, both local and national, and the standard bibliographies.
Tópico(s): Cultural Industries and Urban Development
2008 - Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa | Análise Social
María Fernanda Rollo, Maria Inês Queiroz, Tiago Brandão,
A perspectiva histórica revelou o interesse português pelo mar numa série de iniciativas e entidades ao longo do século XX. Desde o início do século à Revolução de 1974, estuda-se a génese de organismos vocacionados para a investigação científica do mar, observando suas missões específicas no contexto da formulação de políticas científicas, concretamente na definição de “políticas do mar”. A vocação marítima portuguesa, a realidade costeira e a posição geográfica estimulam a valorização do conhecimento ...
Tópico(s): Coastal and Marine Management
2014 - Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz | História Ciências Saúde-Manguinhos
Tópico(s): Historical Education and Society
2012 - Taylor & Francis | Ethnomusicology Forum
Produção Nacional
... Salwa Castelo Branco (ed.), Enciclopedia da musica em Portugal no seculo XX (Lisboa, Circulo de Leitores – INET-md, 2010)
Tópico(s): Brazilian cultural history and politics
2018 - | Revista portuguesa de musicologia
Tópico(s): Galician and Iberian cultural studies
2013 - National University of Distance Education | Espacio Tiempo y Forma Serie V Historia Contemporánea
Pedro Varela, José Augusto Pereira,
... emergência de um movimento negro politicamente organizado em Portugal no início do século XX, fundamentalmente por meio da análise da sua imprensa.
Tópico(s): Literature, Culture, and Criticism
2020 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Revista de História
Abstract
Tópico(s): African Sexualities and LGBTQ+ Issues
2016 - Intellect | International Journal of Iberian Studies
Partindo dos escritos da geração do Orfeu, o artigo mostra a forte relação que existe, desde a década de 1880, entre a modernização dos padrões literários portugueses e a ascensão do nacionalismo, em particular no que respeita o movimento republicano. Em seguida, resume e analisa as conotações políticas do movimento modernista que se seguiu à proclamação da República em 1910. Por fim, aborda a fisionomia crescentemente tradicionalista do regime autoritário português e o afastamento da maior parte ...
Tópico(s): History, Culture, and Society
2014 - CENTRO BRASILEIRO DE ANÁLISE E PLANEJAMENTO | Novos Estudos - CEBRAP
António de Carvalho Quintela, María Manuela Portela,
Tópico(s): Water resources management and optimization
2002 - Brazilian Association of Water Resources | RBRH
Fabio Mario da Silva, Ana Luísa Vilela,
... a outras mulheres. Passados muitos seculos, e so no comeco do seculo XX que surgira em Portugal outra escritora, Judith Teixeira, que tentara ultrapassar o ...
Tópico(s): African Sexualities and LGBTQ+ Issues
2011 - Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) | Navegações
L'article a pour objet de presenter et discuter les resultats d'une recherche sur le developpement des processus d'alphabetisation et de scolarisation au Portugal au cours des XIX e et XX e siecles, en les associant a la facon dont quelques uns des principaux indicateurs de la modernite ont evolue, notamment ceux lies au developpement economique et aux formes modernes de legitimation politique.
Tópico(s): Educational Practices and Policies
2005 - Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa | Análise Social
Produção Nacional
... na literatura educacional crítica produzida desde fins do século XX no Brasil e em Portugal. Elenca as expectativas otimistas que impulsionaram — após a Segunda Guerra Mundial — a massificação da instituição escolar, fazendo um confronto com os impasses com que os sistemas públicos de ensino se defrontam, neste início do século XXI, diante das promessas não cumpridas da modernidade. ...
Tópico(s): Historical Education and Society
2018 - University of Minho | Revista Portuguesa de Educação
... ainda hoje denominada disciplina de Formação Musical, ministrada nos cursos artísticos especializados de música (Carneiro, 2022). A partir de diplomas legislativos e de diversas referências bibliográficas publicadas foi possível compreender os principais aspetos que, ao longo do século XX, marcaram o pensamento pedagógico vigente em Portugal, assim como a influência que se fez sentir ...
Tópico(s): Historical Education and Society
2023 - University of Minho | Diacrítica
Tópico(s): Historical Education and Society
2024 - The MIT Press | Leonardo
Luis Fazendeiro Sá, Henrique Vicêncio,
... de inundações é um dos mais importantes em Portugal, sendo provavelmente no século XX responsável por impactes económicos e sociais muito significativos. ...
Tópico(s): Flood Risk Assessment and Management
2011 - Coimbra University Press | Territorium
Produção Nacional
Revisado por pares
Paula Josiane Almeida, Rosa Lydia Teixeira Corrêa,
... a origem das universidades populares na França do século XIX e em Portugal no XX é a proposta deste artigo. A ideia de ...
Tópico(s): Sociology and Education in Brazil
2021 - Sociedade Brasileira de História da Educação | Revista Brasileira de História da Educação
Produção Nacional
Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida, Carlinda Leite, Eliete Santiago,
As politicas curriculares para formacao de professores tem vindo a constituir um foco de interesse academico, tanto em Portugal como no Brasil, mas muitas vezes tem ficado confinadas a caracterizacao e analise dos modelos que as configuram. Considerando pertinente ampliar estes estudos, neste artigo, objetivamos discutir as politicas de curriculos para formacao de professores, emPortugal e no Brasil, na sua relacao com as questoes curriculares emergentes da Educacao Basica/Educacao Fundamental, ...
Tópico(s): Education and Vocational Training
2013 - | Revista Lusófona de Educação
... as relações entre festa popular e identidade nacional no Brasil e em Portugal durante o século XX, partindo da análise comparativa de duas manifestações culturais centrais nos dois países: o desfile das escolas de samba ...
Tópico(s): Arts and Performance Studies
2015 - Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) | Estudos Ibero-Americanos
... Review| February 01 2016 Enciclopédia da Música em Portugal no Século XX Enciclopédia da Música em Portugal no Século XX. Salwa Castelo-Branco, ed. 2010. Lisboa: Círculo de ... Citation Michael B. Silvers; Enciclopédia da Música em Portugal no Século XX. Ethnomusicology 1 January 2016; 60 (1): 181–182. ...
Tópico(s): Musicology and Musical Analysis
2016 - University of Illinois Press | Ethnomusicology
Produção Nacional
Revisado por pares
Vivian Batista da Silva, António Correia,
... título: Estudos comparados sobre a escola: Brasil e Portugal (séculos XIX e XX), financiado na parte brasileira pelo Acordo Capes-ICCTI. Tal colaboração insere-se também no âmbito do Prestige, programa financiado pela União Européia. ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2004 - Fundação Carlos Chagas | Cadernos de Pesquisa
A Enciclopedia da musica em Portugal no seculo xx (EMPxx), publicada em quatro volumes, ao longo de 2010, sob a direcao de Salwa Castelo‑Branco, e uma obra de referencia ... todos os interessados (investigadores, profissionais, jornalistas ou amadores) no conhecimento dos universos da musica, em Portugal, durante o seculo xx. A sua importância e tanto maior quanto o seu objeto de referencia e analise – os universos da musica no nosso pais – se encontra, ainda, muito pouco descrito, ...
Tópico(s): History, Culture, and Society
2012 - Center for Social Studies, University of Coimbra | Revista crítica de ciências sociais/Revista crítica de ciências sociais
Sob o signo de «Portugal e a cultura europeia», no século XX, faz-se uma incursão pela história da cultura científica que agrega Congressos científicos, Museus de História Natural e Coleções como ...
Tópico(s): Historical Education and Society
2016 - University of Coimbra | Revista de História das Ideias
Produção Nacional
... engajadas das literaturas de Cabo Verde, Brasil e Portugal no século XX, destacando alguns de seus autores, bem como certos ...
Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies
2014 - | Revista Crioula
Enciclopédia da Música em Portugal no Século XX. Edited by Salwa Castelo-Branco. Lisbon: Temas e Debates/Circulo de Leitores, 2010. 1456 pp. Two CDs, four volumes. ISBN ...
Tópico(s): Musicology and Musical Analysis
2014 - Cambridge University Press | Popular Music
Rafael José de Menezes Bastos,
Salwa Castelo-Branco, ed. Enciclopédia da Música em Portugal no Século XX. Lisboa: Círculo de Leitores / Temas e Debates, 2010. ...
Tópico(s): Musicology and Musical Analysis
2011 - Cambridge University Press | Yearbook for Traditional Music
Paulo Drumond Braga, Isabel M. R. Mendes Drumond Braga,
Tópico(s): Food Safety and Hygiene
2024 - | Revista Tempo Espaço Linguagem (TEL)
Ana Luísa Leite, Isabel Carvalho, Elvira Tavares, António Vilarinho,
... importante causa de mortalidade e morbilidade mundial. Em Portugal, na última década do século xx, assistiu-se a uma diminuição da incidência de TB no grupo etário com menos de 15 anos. Material ...
Tópico(s): Pneumonia and Respiratory Infections
2009 - Elsevier BV | Revista Portuguesa de Pneumologia
António Gomes Ferreira, Luís Mota,
... de formação de professores do ensino secundário em Portugal durante o século XX, articulando três componentes: a formação científica no domínio da especialidade que o professor lecionará, a preparação científica do âmbito psicopedagógico e a prática de ensino. Aborda-se, em particular, a estrutura orgânica, nomeadamente, sobre objetivos, componentes de formação, duração e o funcionamento, tendo como especial preocupação apresentar os principais momentos da formação inicial de professores para o ensino secundário em Portugal. Analisam-se o Curso de Habilitação para o ...
Tópico(s): Diverse Education Studies and Reforms
2013 - Núcleo de Editoração da PUC Campinas | Revista de Educação PUC-Campinas
Thierry Aubry, Luca António Dimuccio, Helena Moura,
... desenvolvidos desde o início da última década do século XX no Centro e Nordeste de Portugal permitem estabelecer um quadro paleoambiental e cronoestratigráfico das ... desenvolvidos desde o início da última década do século XX no Centro e Nordeste de Portugal permitem estabelecer um quadro paleoambiental e cronoestratigráfico das ...
Tópico(s): Pleistocene-Era Hominins and Archaeology
2017 - | Estudos do Quaternário / Quaternary Studies
... inovação pedagógica: escolas e experiências de referência em Portugal no século XX, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) desde maio de 2016. O projeto pretende identificar e caracterizar um conjunto de escolas e experiências inovadoras, criadas em Portugal ao longo do século XX. A análise de ...
Tópico(s): Historical Education Studies Worldwide
2018 - | Sarmiento Revista galego-portuguesa de historia da educación