Produção Nacional
Resumo: Este artigo trata da implementação do Processo de Bolonha iniciado em 1998. Tal processo consiste em uma ampla reforma da educação superior na Europa. Após se examinar a trajetória de consolidação dos ... ensino superior; e, por fim, a análise do processo de adoção do modelo Bolonha no sistema de ensino superior na Alemanha e ...
Tópico(s): Higher Education Governance and Development
2011 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO | Sociologia & Antropologia
A questao central do Processo de Bolonha consiste na mudanca de paradigma de ensino, implicando a transicao de um modelo passivo, fortemente centrado na aquisicao de conhecimentos, ... Portugal) procedeu a uma avaliacao da implementacao do Processo de Bolonha ao nivel dos cursos. Este artigo apresenta os ... conclui-se que o balanco da implementacao do Processo de Bolonha e francamente positivo. Com efeito, permitiu, por um lado, uma maior reflexao sobre os perfis profissionais e centrar o processo formativo nas experiencias educativas e nas aprendizagens, nomeadamente ...
Tópico(s): Educational Practices and Policies
2009 - National University of Distance Education | Revista Española de Educación Comparada
Produção Nacional
Revisado por pares
Este texto, dividido em duas partes, focaliza o Processo de Bolonha e suas repercussões sobre o trabalho dos professores de universidades europeias, com destaque para o processo de intensificação do trabalho desses docentes. Similarmente ao ... reflexões e revelações a respeito da implementação de Bolonha na UAB, em particular, e nas universidades europeias, em geral, servem como efeito-demonstração da implantação e da (pré)visualização dos resultados de um processo caracterizado pela heteronomia. Também compõe o texto uma ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2010 - Centro de Estudos Educação e Sociedade | Educação & Sociedade
Produção Nacional
Revisado por pares
Hamilton de Godoy Wielewicki, Marlize Rubin Oliveira,
... trabalho objetiva trazer elementos para a compreensão do Processo de Bolonha, analisando aspectos de sua implementação; estabelecendo vínculos entre suas características e objetivos e a racionalidade à qual o Processo parece estar afiliado; e indicando possíveis impactos para ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2010 - FUNDAÇÃO CESGRANRIO | Ensaio Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Produção Nacional
Revisado por pares
Maria Célia Marcondes de Moraes,
... Estados Unidos sao o foco da competicao, no processo de Bolonha igualmente esta em pauta a afirmacao das diferentes ...
Tópico(s): Linguistics and Education Research
2006 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Perspectiva
Produção Nacional
Revisado por pares
Licínio C. Lima, Mário Luiz Neves de Azevedo, Afrânio Mendes Catani,
... artigo analisa o que se convencionou chamar de Processo de Bolonha, isto é, a produção de uma "política pública de um meta-Estado para um meta-campo universitário", constituindo-se em uma política educacional supranacional, comum aos estados-membros da União Européia, com vista à construção de um "espaço europeu de educação superior". O processo político e de reformas institucionais, realizado por cada ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2008 - UNIVERSIDADE DE SOROCABA | Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
Produção Nacional
Revisado por pares
Maria Creusa de Araújo Borges,
... e de Investigação - inicia-se por intermédio do Processo de Bolonha, cujo documento-símbolo, a Declaração de Bolonha (1999), imprime uma nova direção à reforma das instituições de ensino superior e das universidades. Nesse contexto, as tarefas das universidades são reformuladas no sentido da produção da inovação tecnológica e da formação de novas competências para o mundo do trabalho, tarefas requeridas pelo desenvolvimento econômico ora em curso, pautado em processos de globalização e na centralidade do conhecimento no ...
Tópico(s): University-Industry-Government Innovation Models
2013 - Centro de Estudos Educação e Sociedade | Educação & Sociedade
Produção Nacional
Revisado por pares
... exemplo mais abrangente e mais forte é o “Processo de Bolonha”. Na terceira seção, considero aspectos das transformações da ...
Tópico(s): Social and Political Issues
2008 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS | ETD - Educação Temática Digital
O Processo de Bolonha constitui um método de acção política em direcção ao Espaço Europeu do Ensino Superior que representa uma ... como direito humano ou mercadoria. Neste contexto, o Processo de Bolonha está a configurar um novo quadro regulatório para ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2008 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS | ETD - Educação Temática Digital
Produção Nacional
Revisado por pares
Christine Veloso Barbosa Araújo, Viviane Nascimento Silva, Sarah Jane Alves Durães,
... reformulações ocorridas na educação superior no contexto do Processo de Bolonha, tendo como cenário as transformações ocorridas no sistema ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2018 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Educação e Pesquisa
Angélica Monteiro, Carlinda Leite, Glasielle Souza,
... ensino superior em Portugal, resultante dos compromissos do Processo de Bolonha, teve início em 2006 e impôs desafios pedagógico- ...
Tópico(s): Higher Education Learning Practices
2018 - UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS | Educação Unisinos
Produção Nacional
Carlinda Leite, Kátia Maria da Cruz Ramos,
Resumo:O Processo de Bolonha, legislado em Portugal em 2006, através do Decreto-Lei nº 74/2006 (Portugal, 2006), anunciou a intenção de ... a conhecer efeitos na docência universitária decorrentes do Processo de Bolonha. Para isso, o artigo, depois de caracterizar medidas ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ | Educar em Revista
Brian Teles Fonseca De Macêdo,
Este artigo se propõe analisar o Processo de Bolonha e verificar os discursos e dinâmicas acerca da reformulação da oferta educativa nas universidades pertencentes à União Europeia (UE). Como estratégia metodológica ... acompanhamento e reestruturação de alguns eixos norteadores do Processo de Bolonha para que sua implementação ocorra satisfatoriamente.
Tópico(s): Education and Public Policy
2017 - Coimbra University Press | Debater a Europa
... á a uma reflexão sobre o impacto do Processo de Bolonha (PB) nas políticas do sistema de Ensino Português, ...
Tópico(s): Educational Practices and Policies
2017 - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS | Revista Observatório
Produção Nacional
Revisado por pares
Elaine Jesus Alves, Bento Duarte da Silva, Raiane da Silveira da Silva,
... na educação superior europeia com a implementação do Processo de Bolonha (PB) cujas ações impactam diretamente na ação docente ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2017 - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS | Revista Observatório
... de renovar a educação superior por meio do processo de Bolonha para responder às exigências de uma nova sociedade. ...
Tópico(s): Public Health Policies and Education
2016 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Saúde e Sociedade
Susan L. Robertson, Alfredo Macedo Gomes, Roderick Somerville Kay,
... europeu na educação superior. Apresenta-se como o Processo Multilateral de Bolonha, projetado para criar uma arquitetura unificada de educação ...
Tópico(s): University-Industry-Government Innovation Models
2009 - National Association of Postgraduate Research in Education | Revista Brasileira de Educação
Produção Nacional
Revisado por pares
Carmen Célia Barradas Correia Bastos,
... europeus, e que promove, atualmente, a reforma chamada Processo de Bolonha. Outros documentos como a Declaração Mundial sobre Educação ...
Tópico(s): Social and Political Issues
2008 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS | ETD - Educação Temática Digital
Produção Nacional
Revisado por pares
O presente artigo contextualiza a implantação do Processo de Bolonha — reformada educação superior europeia que consolidou em 2010, um Espaço Europeu de EnsinoSuperior (EEES) transnacional e harmônico — no sentido de se identificar possíveisinfluências desse processo no que tange à revisão de sistemas de ...
Tópico(s): Social and Political Issues
2010 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Cadernos PROLAM/USP
Ana Vaz Ferreira, Fernanda Delgado, Paulo Afonso, Alexandra Cruchinho, Paula Pereira, Paula Sapeta, George Ramos,
... paradigmas no Ensino Superior resultantes da introdução do Processo de Bolonha abre portas para a renovação. A qualidade passa ... o ano letivo 2009/10, no âmbito do Processo de Bolonha, contextualizando os seus objetivos, implementação e condicionantes.Palavras- ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2013 - University of Minho | Revista Portuguesa de Educação
Produção Nacional
Revisado por pares
Alex Fiúza de Mello, Marco Antonio Rodrigues Días,
O artigo descreve o Processo de Bolonha, apresenta um histórico de sua evolução e analisa os progressos e dificuldades em sua implementação. Menção detalhada é feita sobre objeções apresentadas ao processo em si e à sua aplicação sem crítica, em outras regiões do mundo. As reformas provocadas por Bolonha envolvem desde os regimes jurídicos das instituições e da carreira docente até o financiamento público e um novo sistema de acreditação. Os autores notam ser grande, na Europa, ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2011 - Centro de Estudos Educação e Sociedade | Educação & Sociedade
Carlinda Leite, Preciosa Fernandes,
... quadro dos desafios e dos princípios lançados pelo processo de Bolonha, o artigo problematiza possibilidades e limites do recurso aos fóruns de debate (usados no sistema b-learning) para desenvolver processos autónomos de aprendizagem. Do ponto de vista metodológico, ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2011 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Perspectiva
Produção Nacional
Revisado por pares
Virgínia Alonso Hortale, José‐Ginés Mora,
... o principal componente dessa renovação - a Declaração de Bolonha, assinada no ano de 1999, com seus objetivos, metas, atividades e instrumentos. Ao final, são identificados os problemas na sua implementação, passíveis de retardar o processo, e os desafios a serem superados para alcançar ...
Tópico(s): Higher Education Learning Practices
2004 - Centro de Estudos Educação e Sociedade | Educação & Sociedade
Produção Nacional
Revisado por pares
... governação da educação. Assim, no que toca ao Processo de Bolonha, parece estar na agenda a aproximação, através da criação de dispositivos e entidades como os sistemas e agências de garantia da qualidade e de acreditação, ao modelo de regulação de mercados. Por outro lado, a forma de regulação determinada por objectivos constitui um desenvolvimento marcante nos processos de gestão de mudança social e educativa em ...
Tópico(s): Higher Education Governance and Development
2006 - Center for Social Studies, University of Coimbra | Revista crítica de ciências sociais/Revista crítica de ciências sociais
Produção Nacional
Revisado por pares
Suzana Gilioli da Costa Nunes, Francisco Gilson Rebouças Pôrto, Nélson Russo de Moraes,
O Processo de Bolonha desencadeou uma inclinação a valorização do conhecimento como uma estratégia de desenvolvimento, mediada pelos processos de formação e educação ao longo da vida. O presente artigo se volta para as questões relacionadas ao conhecimento organizacional e sua gestão, pós-Bolonha, mas não se reduzindo apenas a isso. Por meio da análise de diversos autores, discute-se o conhecimento organizacional e sua aplicabilidade. Conclui-se que reorganização do conhecimento trás consigo a tecitura de novos modelos organizacionais, de novos projetos de processos produtivos e de novos projetos de produtos finais, ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2017 - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS | Revista Observatório
Partindo de uma série de transformações económicas, sociais e culturais provocadas pela recente avalanche globalizadora, procuramos ao longo deste texto analisar algumas das mudanças que devem operar-se no terreno da educação, de modo a que as instituições de ensino e os professores que nelas laboram possam desenvolver processos de ensino-aprendizagem norteados por critérios de democracia, inclusão e justiça, contribuindo assim para (re)construir uma escola capaz de responder às expectativas que ...
Tópico(s): Educational Practices and Policies
2009 - Centro de Estudos Educação e Sociedade | Educação & Sociedade
Produção Nacional
Revisado por pares
Denise Leite, María Elly Herz Genro,
... benevolente, que está a produzir as estratégias do Processo de Bolonha com vistas à formação de uma zona comum ...
Tópico(s): Management and Organizational Studies
2012 - UNIVERSIDADE DE SOROCABA | Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
Ana Mouraz, Carlinda Leite, Preciosa Fernandes,
Em Portugal, a adaptação dos cursos de formação de professores do ensino básico aos compromissos de Bolonha (decreto-lei nº 74/2006) traduziu-se, em alguns casos, num retrocesso ao modelo bietápico e noutros constatou-se que, a opção por formações generalistas e a crescente dificuldade de condições para realizar estágios em contextos de exercício da docência, tem prejudicado a relação entre a teoria e a prática. É este o foco deste texto. Com ele pretende-se explicitar o que pensam do modelo de formação ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2014 - Coimbra University Press | Revista Portuguesa de Pedagogia
... de países considerados mais avançados (por exemplo, o processo de Bolonha). Este texto, assente na análise de documentação oficial ...
Tópico(s): Social and Economic Solidarity
2016 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Perspectiva
Este artigo evidencia os esforços de aproximação do Ensino Superior de Cabo Verde ao Acordo de Bolonha. Visa revisitar alguns passos dados neste sentido, problematizar a importância de uma competência bi/plurilingue, hoje e no contexto da globalização, partindo do pressuposto que ela é o motor da internacionalização das competências e, consequentemente, de realização pessoal e social à escala global, visto que ela tem o poder de fomentar a mobilidade e facilitar a intercompreensão, promover a valorização ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2017 - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS | Revista Observatório