Isidoro García Cruz, Enrique González‐Vergara, Aarón Pérez-Benı́tez,
<p>Un problema común en la enseñanza de la cristalografía está asociado con la representación bidimensional de estructuras tridimensionales. Es bien conocido que no todos los estudiantes son capaces de visualizar estructuras en tres dimensiones cuando éstas se representan en dos. Este problema podría resolverse mediante el uso de modelos de redes cristalinas; sin embargo, este recurso no es viable para la mayoría de los estudiantes debido al costo elevado de los mismos. Además, la producción ...
Tópico(s): Technology in Education and Healthcare
2018 - CIG Media Group | Educación Química
Spanish Abstract: Auguste Bravais nacio en Annonay (Francia) en 1811. De formacion predominantemente matematica, Bravais aplico la misma a los mas diversos saberes: astronomia, meteorologia, magnetismo, hidrografia; en su mayoria, durante su mision en la Marina a las costas septentrionales de Noruega, entre 1838 y 1839. La lectura de los trabajos de Delafosse (1843) produjeron un giro de los intereses de Bravais hacia la estructura interna de los cristales. La consecuencia de ello fue la publicacion ...
Tópico(s): Historical and Literary Analyses
2016 - RELX Group (Netherlands) | SSRN Electronic Journal