Tópico(s): Historical Education and Society
2018 - University of Santiago de Compostela | Agora papeles de Filosofía
Tópico(s): Historical Education and Society
1983 - University of Coimbra | Revista de História das Ideias
... 2 March 1911, 1027.28 A Águia, (Porto: Renascença Portuguesa, 1916). On the republican nature of recall processes ...
Tópico(s): World Wars: History, Literature, and Impact
2023 - Routledge | War & Society
... nas palavras do grande mentor e fundador da Renascença Portuguesa, “um dos mais opulentos, ricos e penetrantes livros ...
Tópico(s): Academic and Historical Perspectives in Psychology
2024 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECONCAVO DA BAHIA | Griot Revista de Filosofia
... ellos representantes más importantes del movimiento conocido como Renascença Portuguesa, un movimiento que recupera elementos neorománticos que combinan ...
Tópico(s): Literary and Philosophical Studies
2024 - Pontifical University of Salamanca | Cauriensia Revista anual de ciencias eclesiásticas
... World War and published in Porto editions of Renascença Portuguesa, dealing with Portuguese participation on the European western ...
Tópico(s): Historical Education and Society
2017 - Springer International Publishing | Second language learning and teaching
... Livros Horizonte, 1986.SÉRGIO, A. Educação Cívica. Porto: Renascença Portuguesa, 1915.SERRÃO, J.. Da "Regeneração" Ã República. Lisboa: ...
Tópico(s): Religion and Society in Latin America
2013 - | EDUCAÇÃO E FILOSOFIA

... de uma cisao entre os membros da sociedade “Renascenca Portuguesa”. Desde o inicio do doutorado, em 2004, eu ...
Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies
2007 - | Revista Crioula

Romero Araújo de Medeiros, Raniella Lima, Denise Silva, Luís Paulo Leopoldo Mercado,
Esta proposta é baseada na aprendizagem com jogos digitais, buscando acrescentar ao ensino superior uma metodologia ativa, em que o aluno também atue no processo de ensino-aprendizagem. Nessa perspectiva é indispensável o uso de TICS como recurso para proporcionar aulas mais dinâmicas e interativas. O objetivo dessa prática com jogos é que o aluno possa, além de aprender o conteúdo específico da aula, desenvolver competências e habilidades úteis no ambiente extra-acadêmico. O foco é o envolvimento ...
Tópico(s): Education during COVID-19 pandemic
2014 - | Anais ... Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
... para quem pretenda estudar o Humanismo e a Renascença, — acaba de publicar, na coleção Acta Universitatis Conimbrigencis, êste volume no qual reune alguns trabalhos da mais alta importância para o conhecimento de muitos aspectos da vida espiritual portuguêsa do século XVI.
Tópico(s): Historical Education and Society
1953 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Revista de História

Luiz Francisco Albuquerque de Miranda,
... foi uma tentativa de compreender a suposta decadência portuguesa desde o fim da Renascença.
Tópico(s): Historical Education and Society
2021 - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | História (São Paulo)
... média, procuramos perceber de que modo a Rádio Renascença, TSF e Antena 1 criaram novas formas de contar estórias (storytelling) e geraram novas narrativas e produtos jornalísticos que configurem modelos e práticas inovadoras na rádio portuguesa.
Tópico(s): Media and Digital Communication
2020 - Coimbra University Press | Media & Jornalismo
... da Ordem Mendicante das Clarissas. Varias tradicoes da Renascenca e do Barroco inicial sao documentadas por este ...
Tópico(s): Medieval Architecture and Archaeology
2004 - | Revista portuguesa de arqueologia
... arquitetos nacionais” a iniciar “uma nova era de Renascenca Brasileira...” (1916, p. 82). Em 1917, esse mesmo engenheiro ensaiou uma primeira abordagem historico-tipologica da arquitetura brasileira, em que, a par de enfatizar sua filiacao a arquitetura portuguesa, indicava caracteristicas a serem aproveitadas na producao arquitetonica ...
Tópico(s): Global Development and Urbanization
2011 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO | Intellèctus
... sobretudo na revista A Aguia, orgao da Nova Renascenca e promotor de um movimento intelectual e artistico destinado a fazer renascer o espirito portugues atolado numa decadencia de tres seculos ja diagnosticada por Ribeiro da Silva, Alexandre Herculano, Antero de Quental e outros. Antonio Sergio, consciente do peso que, por sua vez, tinha tambem atingido na vida intelectual portuguesa, intervem com plena consciencia do potencial efeito demolidor ...
Tópico(s): Historical Education and Society
2004 - Universidade de São Paulo - FM/USP | Via Atlântica
... Renascimento. Para o estudioso frances, a partir da Renascenca, o formalismo sera uma disciplina elegante, em que ...
Tópico(s): Historical Education and Society
2014 - Instituto de Estudos Medievais | Medievalista online

... é uma crítica sobre as insatisfações da sociedade portuguesa e as outras peças, uma reflexão sobre o julgamento das almas (representantes dos indivíduos portugueses). A desmoralização das regras cristãs, o abandono da fé e a ambição social eram as principais críticas de Gil Vicente nessas peças. Em meio às nuanças dos “novos” pensamentos da Renascença, efusão das grandes viagens comerciais náuticas e os ...
Tópico(s): Early Modern Spanish Literature
2020 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ | Letras Escreve
... Then it examines how TSF, Antena 1, and Renascenca radio stations covered the recent campaign on the ...
Tópico(s): Radio, Podcasts, and Digital Media
2007 - OberCom (Observatorio da Comunicação) | Observatorio (OBS*)
... feminino. A produção literária e a iconografia da Renascença foram da mesma forma hostis à condição feminina. ... de resistência ao sistema escravista e a dominação portuguesa. O artigo analisa historicamente a segunda metade do ...
Tópico(s): History of Colonial Brazil
2019 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ | CAMPOS - Revista de Antropologia Social
José Teixeira Neto, Jeniffer Lopes Batista,
... CONCEITO: a metáfora da caça na filosofia da renascença. Rev. Filos. Aurora, v. 19, n. 24, p. ... filosofia e a impossibilidade de ensinar filosofia. Revista portuguesa de educação, 31 (2), pp. 37-53. RANCIÈRE, ...
Tópico(s): Spanish Philosophy and Literature
2019 - | Trilhas Filosóficas