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12 resultados

Acesso aberto

Tipo do recurso

Ano de criação

Produção nacional

Revisado por pares

Áreas

Idioma

Editores

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

João Queiroz,

... sapiens está cognitivamente equipado para produzir e interpretar símbolos. Vou introduzir um modelo empiricamente testável de semiose simbólica ("ação simbólica do signo"), baseada na teoria das categorias lógico-fenomenológicas de C.S.Peirce. Vou sugerir que um padrão específico de comportamento do usuário do signo, observado na comunicação de primatas não-humanos, indica a transição de uma semiose indexical ...

Tópico(s): Child and Animal Learning Development

2003 - Associação Brasileira de Psiquiatria | Brazilian Journal of Psychiatry

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional

Leyla Thays Brito da Silva,

... o autor expõe, por um lado, a formulação lógico-discursiva da metáfora e, por outro, os enigmas e sombras do símbolo, que é marcado por características não-semânticas, as quais apontam os elementos sagrados de ...

Tópico(s): Linguistics and Discourse Analysis

2018 - | Revista de Teologia e Ciências da Religião da UNICAP

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Cíntia Moralles Camillo, Liziany MÜLLER,

... estudantes surdos conheciam a língua dos sinais, mais não conheciam nenhum símbolo matemático, expressão, figura geométrica e a construção de números, consequentemente apresentaram dificuldades e deficit no raciocínio lógico.

Tópico(s): Education during COVID-19 pandemic

2019 - Portal de Periódicos UDESC | Revista Educação Artes e Inclusão

Artigo

José Wilson Vasconcelos,

... consciente dos pares opostos, mostrando como o circuito lógico da abstração formal forma-se desde as operações do pensamento dirigido e da constituição dos sinais, cuja significação é unívoca e convencionada, tornando-se independente daqueles contextos ideoafetivos apenas ex nunc e não ab ovo. Do mesmo modo, resta claro que o fantasiar produz os símbolos polissêmicos que aludem constitucionalmente ao inconsciente, donde a ...

Tópico(s): Semiotics and Representation Studies

2013 - | Psicologia Argumento

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional

José Wilson Vasconcelos,

... consciente dos pares opostos, mostrando como o circuito lógico da abstração formal forma-se desde as operações do pensamento dirigido e da constituição dos sinais, cuja significação é unívoca e convencionada, tornando-se independente daqueles contextos ideoafetivos apenas ex nunc e não ab ovo. Do mesmo modo, resta claro que o fantasiar produz os símbolos polissêmicos que aludem constitucionalmente ao inconsciente, donde a ...

Tópico(s): Semiotics and Representation Studies

2013 - | Psicologia Argumento

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Adriele Alves Lobato, Tatielly Valadares Pinon Nery, Darlenson Prata Barreto, Guilherme Sousa Dos Santos, Anne Carolina Pacheco De Sousa, Elenilze F. B. Ferreira, Francisco Diniz Da Silva,

... de que estas componentes curriculares envolvem o raciocínio lógico, onde o aluno precisa de fazer as relações para uma melhor compreensão do conteúdo. A química possui sua linguagem própria, utilizando sinais e símbolos um tanto incomuns para os que se deparam com ela de princípio, além de que ela é fragmentada envolvendo conceitos abstratos bastante específico, e não buscar metodologias que auxilie o aluno a compreender ...

Tópico(s): Education Pedagogy and Practices

2023 - Faculdade Novo Milênio | Revista Foco

Artigo Acesso aberto

Kayo Costa Santana,

... servirá como instrumento lúdico para crianças videntes e não videntes, permitindo o desenvolvimento do raciocínio lógico, a retomada dos conteúdos aprendidos em sala de aula e a apreensão de novos conceitos/conteúdos de diferentes áreas de conhecimento. Assim como em um jogo da velha tradicional, vence quem completar primeiro os três símbolos iguais (tradicionalmente adotados círculos e a letra “X”) ...

Tópico(s): Education and Digital Technologies

2018 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA | Anais do ... Seminário de Iniciação Científica/Anais Seminário de Iniciação Científica

Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Wilson Luíz Sanvito,

... cérebro/mente se utiliza de mecanismos lógicos e não-lógicos para lidar com os problemas do dia-a- ... não é suficiente. Ênfase é dada aos mecanismos não-lógicos (lógica nebulosa, heurística, raciocínio intuitivo), os quais permitem ...

Tópico(s): Evolutionary Algorithms and Applications

1995 - Thieme Medical Publishers (Germany) | Arquivos de Neuro-Psiquiatria

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional

André Luiz Ming García,

... signos de primeiridade (ícones, quali-signos e remas) não são apenas quase-signos, mas signos com propriedades e estofo ontológico e lógico complexo e de extrema validez para a análise ...

Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies

2017 - | Acta Semiótica et Lingvistica

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional

Antonio Tadeu F. Amado,

... está familiarizado com outras teorias físicas nas quaisos símbolos com os quais lida são dotados de um significado experimentaldireto deve ter muito cuidado e paciência no estudo da RelatividadeGeral. No início lógico da Teoria da Relatividade, encontramos, emvez disso, apenas ...

Tópico(s): Chemistry Education and Research

2023 - | LEOPOLDIANUM

Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Lili Varella,

Acostumados estamos a ver e não enxergar que coisas do nosso cotidiano passam despercebidas no dia-a-dia. Diariamente somos bombardeados por símbolos/imagensque representam/identificam alguma coisa. Um uniforme laranja com uma faixa verde cruza por você: é o gari. Avental branco? Um médico talvez ou alguém de alguma área afim. A indefectível camisa de tergal azul com calça preta e já sabemos que tem um motorista na área! Confusões também acontecem, pois às vezes dá até para confundir segurança com executivo... lógico que por um monte de reais a mais, ...

Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies

2007 - | dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda

Artigo Acesso aberto

Clara Armando, Geraldo Alfredo Gueze, Almeida Meque Gomundanhe, Neuana Fernando Neuana,

O processo de ensino e aprendizagem não é apenas uma mera transmissão de conhecimentos do professor para o aluno, mas uma forma de despertar no aluno o raciocínio logico que lhe permite construir o conhecimento, para o efeito, o professor deve se valer de metodologias ativas que incentivem o aluno a ...

Tópico(s): Education and Digital Technologies

2022 - | Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa