
... superior A universidade publica brasileira, em especial, o sistema federal de ensino superior viveu nos ultimos dez anos grande processo ... sao recursos insuficientes para atender ao crescimento do sistema federal de ensino superior e a entrada de alunos de baixa ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2013 - | Brazilian Geographical Journal
Jorge Luiz Lordêlo de Sales Ribeiro,
... mesmo de avaliar, como também pelas características do Sistema Federal de Ensino Superior Brasileiro, quais sejam: a quantidade de IES, ...
Tópico(s): Science and Science Education
2011 - UNIVERSIDADE DE SOROCABA | Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
Maria Nilse Favato, Maria José Ferreira Ruiz,
... e cursos superiores de graduacao e sequenciais no sistema federal de ensino. Brasilia: DOU, 2006. BRASIL. Ministerio da Educacao. REUNI – ...
Tópico(s): Evasion and Academic Success Factors
2018 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS | Revista Eletrônica de Educação

Marcos Chor Maio, Ricardo Ventura Santos,
... de Brasília (UnB) foi a primeira instituição de ensino superior federal a adotar um sistema de cotas raciais para ingresso através do vestibular, a ...
Tópico(s): Youth, Politics, and Society
2005 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL | Horizontes Antropológicos

... em 2018 de militarização de escolas públicas do Sistema de Ensino do Distrito Federal. A partir dos marcos regulatórios que sustentam a ...
Tópico(s): Brazilian Legal Issues
2019 - Associação Nacional de Política e Administração da Educação | Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE

João Fernandes, Michele Hidemi Ueno Guimarães, André Robert, Marinez Meneghello Passos,
... de Licenciatura e Bacharelado em Física da Universidade Federal de Ouro Preto. Para o estudo dessa problemática assumimos a Teoria do Sistema de Ensino de Bourdieu, evidenciando as diversas relações de dominância ...
Tópico(s): Health, Education, and Aging
2020 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Este trabalho faz um estudo da evolução da relação entre titulação e carreira institucional, entre 1992 e 2003, nas instituições de ensino superior brasileiras, usando para isso dados coletados em dois surveys representativos da profissão acadêmica no Brasil. Os resultados obtidos foram surpreendentes porque apontam para uma desorganização crescente da estrutura da carreira nas instituições de ensino superior brasileiras e um enfraquecimento na associação entre titulação e carreira. O estudo apresenta ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2007 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL | Sociologias

Cleyde Cristina Rodrigues Caetano, Tatianne Aparecida de Oliveira Cardoso, Gilberto José Miranda, Sheizi Calheira de Freitas,
... a qualidade da formação ofertada pelas instituições de ensino, o Governo Federal instituiu em 2004 o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), que por meio ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2015 - | Revista Universo Contábil
O presente trabalho de investigação cingir-se-á a uma reflexão sobre o impacto do Processo de Bolonha (PB) nas políticas do sistema de Ensino Português, ao nível histórico legal. Neste sentido, delineamos alguns dos aspectos que marcaram o percurso histórico e processual da implementação do PB, fazendo referência aos diversos encontros de reflexão efetivados pelos vários estados-membros desenvolvendo, ainda, as principais ideias traçadas e a sua repercussão no sistema de ensino português.
Tópico(s): Educational Practices and Policies
2017 - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS | Revista Observatório

Frederico Guerreiro Ferreira, Maurício Morais Carvalho, Yuri De Albuquerque Ferreira Gomes, Luciana Carvalho Pulschen Alarcão, Dominique Miranda-Galvão, Claisy Maria Marinho-Araújo,
... junto a uma psicóloga escolar que trabalha no sistema de ensino público do Distrito Federal e que desenvolve uma atuação institucional com o ...
Tópico(s): Evasion and Academic Success Factors
2019 - Faculdade Meridional (IMED) | Revista de Psicologia da IMED

Celso José Costa, Nara Maria Pimentel,
... num regime de colaboração entre as Instituições públicas de ensino superior e os poderes municipal, estadual e federal. O Sistema UAB tem como foco principal a formação inicial e continuada de professores em todo o território nacional. Neste sentido, ...
Tópico(s): Science and Science Education
2009 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS | ETD - Educação Temática Digital

Eliseu dos Santos Lima, Claudineli Carin Seiffert, Murilo Billig Schäfer,
... das instituições de educação superior (IES) pertencentes ao sistema federal de ensino: o Decreto nº 9.235, de 15 de ... conversão do acervo acadêmico das IES pertencentes ao sistema federal de ensino para o meio digital, por meio do contraponto ...
Tópico(s): Brazilian Legal Issues
2019 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA | Revista Sociais e Humanas

Marcelo de Melo Mendes, Karla Cunha Pádua,
Neste artigo sintetiza-se parte dos resultados de uma pesquisa para identificar influências da formação na prática de professores de Educação Física que atuam com alunos com deficiência no ensino especial. A pesquisa contou com a participação de quatro professores de Educação Física de três escolas públicas do ensino especial, administradas pelo Estado de Minas Gerais e localizadas em Belo Horizonte. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, observação participante das práticas ...
Tópico(s): Physical Education and Sports Studies
2011 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA | Educação em Foco
Hélder Lima Gusso, Caio Medeiros De Oliveira, Maria Laura Silveira Dos Santos,
A Análise do Comportamento é um sistema teórico na área da Psicologia com grande repercussão nos campos aplicados desde meados do século XX. No campo da Educação, contribuições como o Ensino Programado e o Sistema Personalizado de Ensino (PSI) são bastante conhecidos. A produção científica sobre o PSI foi muito fértil até a década de 1980, atestando sua efetividade no ensino superior. Ainda hoje, o PSI é caracterizado nas principais revisões sistemáticas na área da Educação como um dos procedimentos ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2021 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ | Revista Brasileira de Análise do Comportamento

Roberto Caldeira da Silva, Ludmila de Freitas,
... projetos de edificações públicas, sob o enfoque do sistema de certificação LEED. A estratégia adotada para a pesquisa foi o estudo de caso de uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES), localizada na cidade de Curitiba-PR. ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2016 - UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO | Interações (Campo Grande)

Josivânia Silva Farias, Marília Mesquita Resende,
Purpose – The adoption of new technologies is a challenge for organizations, which leads them to invest in training when implementing a new system. The aim of this study was to evaluate the effect of the impact of training on the acceptance of a new system, as well as the relationship between the impact of training and the acceptance of new technology with the frequency of use of the system by the user in a federal institution of higher education.Design/methodology/approach – An online questionnaire ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2020 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA | Revista de Administração da UFSM

Ivanessa Thaiane do Nascimento Cavalcanti, Cláudia Sá Malbouisson Andrade, Gisele Ferreira Tiryaki, Lilia Costa,
As políticas de ações afirmativas buscam promover a igualdade de oportunidades para grupos sociais historicamente discriminados. No âmbito da educação superior, a política é realizada por meio da reserva de vagas e de outros mecanismos que promovem o acesso e a permanência na universidade. Este trabalho objetiva avaliar se o desempenho acadêmico é relacionado à forma de ingresso na Universidade Federal da Bahia (UFBA), seja pelo sistema de cotas ou pelo sistema de ampla concorrência. Utilizando dados ...
Tópico(s): Higher Education Research Studies
2019 - UNIVERSIDADE DE SOROCABA | Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

Éderson Félix de Jesus, Danilo de Melo Costa, Luiz Rodrigo Cunha Moura, Darlan José Roman, Roberta de Cássia Macedo,
Goal: This study aims to analyze the perception of undergraduate students at a federal educational institution regarding the acceptance and use of technology from an academic system, based on the UTAUT model (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology). Design½Methodology½Approach: The methodology applied in this research constitutes a descriptive research, with a quantitative approach. The descriptive research took place through an investigation and was carried out by applying a questionnaire ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2021 - | International Journal of Knowledge Engineering and Management
Patrícia Fernanda Carmem Kebach, Rosangela Duarte,
Neste texto propomos a reflexão de dois aspectos: primeiro queremos ampliar o conceito de inclusão e traçar um paralelo entre a inclusão da educação especial e da educação musical na escola. Em segundo lugar, considerando o desenvolvimento da criança, iremos ressaltar a importância da presença da música nos processos de ensino e de aprendizagem, para o envolvimento de todos nas atividades musicais. Procuraremos explicitar aqui, as dificuldades que existem na implantação de uma educação que seja ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2012 - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA | Textos e Debates

João Batista Carvalho Nunes, Viviani Maria Barbosa Sales,
... educacional brasileiro. Um exemplo da expansão desse modo de ensino foi a criação, em 2006, pelo governo federal, do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) como resposta a, no mínimo, dois graves problemas do país: a falta de qualificação de professores e a dificuldade de acesso ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2013 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Educação e Pesquisa

Gabriella Rossi Keunecke, Vivian Osmari Uhlmann, Elisete Dahmer Pfítscher,
Este estudo teve como objetivo analisar o grau de sustentabilidade de uma instituição de ensino com base no método SICOGEA (Sistema Contábil Gerencial Ambiental) – Geração 2 e propor medidas para minimizar os danos causados pelo processo de prestação de serviços da instituição de ensino ao meio ambiente e à sociedade. No processo de coleta dos dados, utilizou-se uma lista de verificação composta por 153 questões dispostas em grupos-chave e subgrupos, tendo sido respondida pela contadora da instituição ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2012 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL

Cláudia Valéria Fonseca da Costa Santamarina,
Este artigo resulta de pesquisa de abordagem etnográfica com mulheres ciganas, realizada entre 2013 e 2015, em Rio das Ostras no estado do Rio de Janeiro e reflete sobre o fracasso escolar de mulheres ciganas no Brasil como aspecto intrínseco ao racismo epistemológico e à política educacional homogeneizante, centrada em conteúdo destinado a atender às demandas do colonialismo e da colonialidade do poder. Problematiza os modelos da pedagogia tradicional, pedagogia nova e pedagogia tecnicista incapazes ...
Tópico(s): Migration, Racism, and Human Rights
2019 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS | Cadernos do LEPAARQ (UFPEL)

Stela Maria Meneghel, Júlio César Godoy Bertolin,
... instituições de educação superior e os estabelecimentos do Sistema Federal de Ensino Superior”. Este texto, realizado a pedido da Presidência ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2008 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS | ETD - Educação Temática Digital

Mayara Lustosa de Oliveira, Adriana Maria Antunes, Thiago Lopes Rocha, Simone Maria Teixeira,
... alunos com necessidades educacionais especiais (NEE's) no sistema regular de ensino é hoje a diretriz principal das políticas públicas educacionais tanto a nível federal, quanto estadual e municipal. Entretanto, os licenciados egressos ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2011 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Ensaio

Maria Cecília Pereira Santarosa,
This paper presents descriptions of studies documented in the scientific literature dealing with the relationship between Mathematics and Physics disciplines in introductory undergraduate courses in Physics. We analyze the implications of these studies for ongoing research that investigates and develops alternative ways of addressing the mathematical content of the course of Calculus I, by integration with physical contents of the introductory Physics course aimming at meaningful learning of these ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2016 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL | Investigações em Ensino de Ciências

Karla Bianca Freitas de Souza Monteiro,
Visando compreender a participação das crianças, na construção do currículo de uma instituição de Educação Infantil em Imperatriz- MA, este trabalho baseia-se em um referencial teórico interdisciplinar pautado em três principais áreas: Sociologia da Infância; Pedagogia da Infância e nos estudos curriculares. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, na qual foram utilizados como procedimentos metodológicos para a construção dos dados, a observação do cotidiano e escuta das crianças por meio de histórias ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2019 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA | Revista Espaço do Currículo

Antonio Gonçalves Nunes Neto, Fabíola Soares Arcega, Maria Mikaella dos Santos Fonseca,
A realidade de uma Educação do Campo está vinculada às lutas sociais dos seus diversos sujeitos. Nessa perspectiva, o presente artigo adotou como subsídio apresentar a contradição entre a Educação do Campo e a Educação Rural sob a luz do Sistema Apostilado de Ensino. Logo, esta pesquisa se apresenta como bibliográfica e documental, recorrendo a artigos, dissertações e documentos de órgãos estatais. A Educação do Campo exige transformações estruturais e urgentes, pois é preciso reconhecer o campo ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2022 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA | Revista de Educação Popular

Cleyde Cristina Rodrigues Caetano, Tatianne Aparecida de Oliveira Cardoso, Gilberto José Miranda, Sheizi Calheira de Freitas,
... a qualidade da formacao ofertada pelas instituicoes de ensino, o Governo Federal instituiu em 2004 o Sistema Nacional de Avaliacao da Educacao Superior (SINAES), que por meio ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2016 - | Revista Universo Contábil
Rubens Alves de Oliveira, Renata da S. Mota, Carlos V. Farias, Leacir N. Bastos, Márcio Mota Ramos,
Este trabalho possibilitou desenvolver-se e avaliar um software educacional utilizando recursos hipermídia, voltado para o ensino e aprendizado de irrigação, denominado "Curso Básico de Irrigação: Sistemas e Manejo", que consta de um CD-Rom dividido em 7 capítulos, acompanhado de manual. Para elaboração do software foi constituída uma equipe multidisciplinar com profissionais das áreas de Irrigação, Educação e Ciência da Computação. O pressuposto teórico para desenvolvimento do curso foi o "behaviorismo". ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2002 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE | Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental
William Cestari, Carlos Humberto Martins,
Lâmpadas fluorescentes são produtos de grande utilidade para a sociedade atual. Estão sendo utilizadas em grandes proporções. Classificadas como resíduos perigosos, devem ter seu destino pós-consumo de forma adequada. Este trabalho tem como objetivo explorar os conceitos de desenvolvimento sustentável, logística e logística reversa, assunto recente e discutido pela Política Nacional de Resíduos Sólidos – PNRS 12.305/2010.O método da pesquisa foi a abordagem qualitativa, com a realização de pesquisa ...
Tópico(s): Environmental Sustainability and Education
2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA | Revista Eletrônica em Gestão Educação e Tecnologia Ambiental