
José Ricardo Cunha, Guilherme Leite Gonçalves, Carolina Alves Vestena,
... Moisés Alves Soares, professor do Centro Universitário da Sociedade Educacional de Santa Catarina, e Ricardo Pazello, professor da Universidade Federal do ...
2014 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO | Revista Direito e Práxis

Diogo Félix de Oliveira, Irineu Manoel de Souza,
... para o êxito de uma universidade e uma sociedade inclusivas. O desafio do processo de inclusão educacional é premente, pois a universidade como local de crítica e produção de conhecimento é fortalecida com a presença dos estudantes com deficiência.Palavras-chave: Estudante com deficiência. Permanência. Ensino superior. AbstractThe text proposes to discuss the university trajectory of students with disabilities at the Federal University of Santa Catarina (UFSC). It aims to analyze the factors that ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2020 - UNIVERSIDADE FEEVALE | Revista Conhecimento Online

Eliane Nilsen Konkel, Maria Elisabeth Blanck Miguel,
Este texto focaliza a educação do deficiente em Santa Catarina, a partir do marco inicial da educação, sob o ponto de vista histórico. Tem como objetivo a compreensão do início desse atendimento educacional no âmbito público. A sociedade tratou o deficiente, ao longo da história, de ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2019 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ | Notandum

Jucélia da Silva Abel, Giani Rabelo,
A Sociedade de Assistência aos Trabalhadores do Carvão (SATC) foi criada em 1959, por iniciativa da Indústria de Extração de Carvão Mineral da Região Carbonífera de Santa Catarina, para atender os trabalhadores do carvão, tanto no campo assistencial, quanto no campo de assistência educacional, para qualificar mão de obra para o mercado de trabalho. Somente em 1975 foi que a Escola ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2012 - UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA | Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação

... possui graduacao em Pedagogia com habilitacao em Orientacao Educacional pela Universidade de Passo Fundo (1978), Mestrado em Educacao pela Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro (1982) e Doutorado em Educacao: Historia, Politica, Sociedade pela Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo (1998), Estagio pos-doutoral na Universidade do Porto, Portugal (2009). Pesquisador 1B do CNPq. Atualmente e professor Aposentado/Voluntario no Programa de PosGraduacao em Educacao da Universidade Federal de Santa Catarina. Professor Visitante no PPGEDU UNISINOS (2016/CNPq). Tem ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2017 - | Professare
... Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2005. O acesso e uso do Portal de Periódicos CAPES propicia atualização científica e tecnológica, dinamizando o processo do ensino e da pesquisa no Brasil. A Universidade Federal do Acre- UFAC - participa do desenvolvimento educacional, científico, tecnológico, econômico, social e cultural do Acre, da Região Amazônica e da sociedade brasileira. A importância deste estudo na Ciência da ...
Tópico(s): Business and Management Studies
2005 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Encontros Bibli Revista Eletrônica de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Margarida Maria de Oliveira Reis,
... Mestrado em Ciencia da Informacao) - Universidade Federal de Santa Catarina,Florianopolis, 2005. O acesso e uso do Portal de Periodicos CAPES propicia atualizacao cientifica e tecnologica, dinamizando o processo do ensino e da pesquisa no Brasil. A Universidade Federal do Acre- UFAC - participa do desenvolvimento educacional, cientifico, tecnologico, economico, social e cultural do Acre, da Regiao Amazonica e da sociedade brasileira. A importância deste estudo na Ciencia da ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2005 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA | Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia

Christiani Bortoloto Lopes, Claudimara Cassoli Bortoloto, Shiderlene Vieira de Almeida,
O artigo apresenta um estudo bibliográfico sobre a dualidade educacional do Ensino Médio e sua manifestação histórica nas diferentes reformas que atingiram essa etapa de ensino. Destaca-se que a dualidade se configura na existência de um sistema dual de educação, que visa a atender os interesses das diferentes classes existentes no interior da sociedade. Para isso, recuperaram-se as diversas reformas, desde os anos 1940 até meados dos anos 2000, e estabeleceu-se um diálogo com um conjunto de autores, ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2016 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Perspectiva

Thiago Mota, Sylvio Gadelha Costa,
O presente artigo trata da avaliação educacional como tecnologia de controle no capitalismo neoliberal. Compõe-se basicamente de três partes, das quais a primeira se ocupa em resgatar alguns elementos relativos à genealogia das disciplinas, tal como realizada por Foucault no curso A sociedade punitiva (2013) e, posteriormente, em Vigiar e punir (1991). Dentre esses elementos, são priorizados o exame, o papel do exercício e das instâncias julgadoras, bem como o tipo de individualização característico ...
Tópico(s): Psychology and Mental Health
2017 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Perspectiva

Edson Jacinski, Roberto Mathias Susin, Edson Bazzo,
... reflexão interdisciplinar proporcionada pela disciplina Ciência, Tecnologia e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina.
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2008 - UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ | Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia

Rony Cláudio de Oliveira Freitas, Sandra Aparecida Fraga da Silva, Roseane Sobrinho Braga, Maria Auxiliadora Vilela Paiva, Isabel Cristina Gómes, Sídnei Quezada Meireles Leite, Carlos Roberto Pires Campos, Antônio Donizetti Sgarbi, Hélio Rosetti,
... professora Regina Célia Grando, da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. A Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM foi fundada em ...
Tópico(s): Rural and Ethnic Education
2015 - | Debates em Educação Científica e Tecnológica/Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica

Dentre a diversidade de temas abordados pelo sociólogo alemão Max Weber (1864-1920) no livro Economia e sociedade: fundamentos da sociologia compreensiva, encontramos a sistematização de estudos sobre a “Sociologia da Dominação”. Com base nesses estudos, delineamos nesse artigo os fundamentos, as particularidades e as implicações da burocracia na esfera administrativa, enquanto tipo ideal, na Sociologia da Dominação de Max Weber, com a finalidade de explicitar as contribuições desse conceito à pesquisa ...
Tópico(s): Urban and sociocultural dynamics
2021 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Em Tese

<p>Com o presente artigo, objetivou-se refletir sobre os desafios de uma educação<br />para a democracia no contexto das sociedades complexas, nas quais a diversidade e a pluralidade se evidenciam com muita intensidade. Buscando alcançar conta esse objetivo, no artigo, contextualizam-se algumas críticas à democracia, analisam-se alguns pressupostos de uma educação para a democracia e se conclui apontando alguns desafios postos às instituições sociais, particularmente à escola, no sentido ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2015 - UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA | Roteiro

Lia Machado Fiúza Fialho, Karla Angélica Silva do Nascimento, Vanusa Nascimento Sabino Neves,
O artigo trata acerca da ética e da integridade na pesquisa educacional, categorias distintas e correlatas necessárias ao desenvolvimento qualificado das investigações científicas. Questionou-se como a integridade e a ética na pesquisa estão sendo abordadas nos artigos científicos na área da Educação. Elaborou-se um estudo, do tipo revisão integrativa, com o objetivo de analisar a produção científica atual (2019-2023) a respeito da ética e da integridade na pesquisa educacional. Metodologicamente, ...
Tópico(s): Youth, Drugs, and Violence
2024 - UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA | Roteiro

Noeli Viapiana, Maria de Nasaré Moraes de Oliveira, Sandra Cristina da Silva, Jaqueline Turatto,
... críticos, conscientes no desenvolvimento do seu papel na sociedade em que estão inseridos.Palavras-chave: Leitura. Formação Profissional. Bibliotecas Senac. Santa Catarina.Linh: http://www.senacdoc.senac.br/index.php/ ...
Tópico(s): Academic Research in Diverse Fields
2017 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA | Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia
Cristiane Rêgo dos Anjos, Rosana Evangelista da Cruz,
No estudo objetivou-se discutir sobre a expansão das parcerias público-privadas na educação, enfocando as estabelecidas entre a Secretaria Municipal de Educação de Teresina, PI, e as Organizações da Sociedade Civil. A discussão parte da reconfiguração da gestão da educação pública no Brasil decorrente da reforma do Estado, em diálogo com autores como Ball e Youdell (2008), Adrião et al. (2009), entre outros. O percurso metodológico da pesquisa compreendeu uma abordagem qualitativa e análise documental. ...
Tópico(s): Environmental Sustainability and Education
2017 - UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA | Roteiro
Prof. Dr. Miguelangelo Gianezini, Profa. Dra. Adriana Carvalho Pinto Vieira,
... o controle do estado no contexto deste nível educacional. O quinto artigo é intitulado Migrações e urbanização em Santa Catarina de Juliano Giassi Goularti. O objetivo do trabalho ...
Tópico(s): Rural Development and Agriculture
2016 - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE | Desenvolvimento Socioeconômico em Debate

Este artigo almeja lançar luz sobre a relação entre a trajetória intelectual dapsicóloga russa Helena Antipoff, a formação da Sociedade Pestalozzi do Brasil e os primeiros cursos de teatro de bonecos do país, que tiveram início em 1946. Objetiva-se desenvolver a ideia de que tais cursos possuíam forte ligação com a psicologia da educação e os conceitos da moderna pedagogia vinculada à Escola Nova. Tais cursos tinham como propósito a “missão” de levar “teatrinhos de bonecos” a todas as regiões onde ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2019 - UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA | Móin-Móin Revista de estudos sobre teatro de formas animadas

Edson Claiton Guedes, Adriana Salvaterra Pasquini,
... e culminou na estruturação de um importante aparato educacional. Para o desenvolvimento da investigação, realizou-se uma pesquisa documental em fontes primárias, como o Boletim Interno da Província Paraná e Santa Catarina e o Archivio Provinciali Cappuccini da Província São ...
Tópico(s): Urban and sociocultural dynamics
2019 - UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA | Roteiro

Cristiane de Fátima Budek Dias, Guataçara dos Santos, Rafael Dornelles Lima,
Este artigo apresenta o Ambiente Virtual de Aprendizagem para o ensino de Probabilidade e Estatística Stat1, desenvolvido com o intuito de auxiliar professores dos iniciais do Ensino Fundamental no processo de ensino e aprendizagem, bem como, em sua formação continuada. Tal ambiente foi desenvolvido com a participação de professores atuantes em escolas da rede municipal de ensino de Ponta Grossa/PR/Brasil, em uma pesquisa de Mestrado em Ensino de Ciência e Tecnologia. As ferramentas apresentam espaços ...
Tópico(s): Statistics Education and Methodologies
2018 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA | Revista BOEM

Elke Luanne da Silva Xavier, Edite Maria Sudbrack, Silvia Regina de Oliveira,
Este artigo objetivou refletir sobre a gestão pública nas escolas e o papel dos gestores na construção do projeto educativo. Discorreu-se a respeito da gestão participativa, considerando também a gestão pública e a educação. A educação, para estes escritos, é compreendida como direito fundamental da pessoa humana, por ser condição necessária à vida na sociedade. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, qualitativa e exploratória, que contou com a contribuição de muitos estudiosos da área como Aranha ( ...
Tópico(s): Environmental Sustainability and Education
2021 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Revista de ciências humanas

Léia Adriana da Siva Santiago,
O presente trabalho tem como objetivo expor o processo de consolidacao do Mercosul, como tambem fazer uma incursao nas atividades do grupo de trabalho no ensino de Historia e Geografia, do Setor Educacional do Mercosul, apresentando suas acoes, reflexoes e perspectivas. Para isso, o trabalho esta estruturado em dois subtemas e as consideracoes finais. No primeiro subtema, intitulado “A formacao do Mercado Comum do Sul – Mercosul”, expoe-se o processo historico de formacao do Mercosul. O segundo subtema ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2010 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA | PerCursos
Lucas Inacio de Souza, Mônica Elizabeth Yañez Gonzalez, Ana Carolina Sanches,
... no curso de Biblioteconomia, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Para tal, foi aplicada uma vivência biblioterapêutica de desenvolvimento (Educacional) com a turma de alunos de graduação da ...
Tópico(s): Information Science and Libraries
2019 - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA | Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia

... experiência como orientadora de pesquisas sobre a sociolinguística educacional, desenvolvidas por egressas da Pedagogia no âmbito do Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina, com quem tenho travado importantes diálogos sobre os temas pontuados. A centralidade da discussão aqui proposta recai sobre o espaço para uma pedagogia da variação linguística em um contexto sob constante vigilância midiática, legitimada por discursos de repressão e censura que fácil e agilmente distorce as práticas docentes, expõe e descredita a figura de professoras e professores em uma sociedade na qual a desvalorização a esses profissionais é ...
Tópico(s): Education and Digital Technologies
2020 - | ABRALIN
... Guimaraes foi contratado pelo governo do Estado de Santa Catarina para modernizar a instrucao publica catarinense nos moldes da reforma paulista, na epoca considerada vanguarda no campo educacional. Com a sua reforma, Guimaraes prometeu proporcionar aos ... sistema de pensamento, identificado com determinados interesses da sociedade brasileira no periodo republicano. Foram privilegiadas nesta pesquisa fontes documentais e bibliograficas, tendo como fio condutor da analise a teoria “disposicionalista da acao”, de Bourdieu, e o conceito de processo civilizador de Norbert Elias. Palavras-chave: Reforma Orestes Guimaraes. Primeira Republica. Santa Catarina. Sistema de Ensino. Sistema de Pensamento. Abstract: In ...
Tópico(s): Youth, Politics, and Society
2006 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA | PerCursos

Leila Regina Techio, Ana Elisa Pillon, Márcio Vieira de Souza, Richard Perassi Luiz de Sousa, Francisco Antônio Pereira Fialho,
... como a sala de aula invertida, no processo educacional. Sob este enfoque, este artigo tem por objetivo apresentar, atraves de um estudo de caso, o blog utilizado em uma IES de Santa Catarina. A pesquisa, de carater descritivo e aplicado, contou com o manuseio de dados quantitativos. A analise dos resultados, por sua vez, apontou que a ferramenta pode ser considerada como um instrumento auxiliar no processo ensino-aprendizagem e, portanto, o uso de recursos midiaticos e indicado tambem no ambiente educacional.
Tópico(s): Education during COVID-19 pandemic
2021 - Brazilian Journal of Development | Brazilian Journal of Development

Cíntia Régia Rodrigues, Valéria Contrucci de Oliveira Mailer,
... de inserção dos imigrantes e seus descendentes na sociedade nacional, fomentando o sentimento de pertencimento étnico-identitário. O objetivo deste estudo é caracterizar o projeto educativo das escolas étnicas alemãs em Santa Catarina, a partir da identificação do jornal pedagógico Mitteilungen, ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2024 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS | Educação em Foco

Paula Caroline de Freitas Marques, Luciane Aparecida Filipini Stobe, Odisséia Aparecida Paludo Fontana,
... seguida, o estudo analisará a legislação migratória e educacional no que diz respeito ao acesso à educação de crianças e adolescentes. Por fim, se verificará a existência de disposições legais que possibilitem a promoção dos círculos da paz nas escolas de Santa Catarina, especialmente no que tange à inclusão de crianças e adolescentes imigrantes. A metodologia empregada envolve uma abordagem dedutiva, análise qualitativa e revisão bibliográfica. Este estudo visa contribuir para a promoção de uma sociedade mais inclusiva, pacífica e equitativa para todas as ...
Tópico(s): Migration, Racism, and Human Rights
2024 - National Council for Research and Postgraduate Studies in Law | Revista de Formas Consensuais de Solução de Conflitos

... pelo Grupo de Pesquisa Educação, Estudos Ambientais e Sociedade (GEEAS), do Programa Mestrado em Educação da Univali, com 18 professores que utilizavam os recursos de laboratórios de informática de nove escolas da rede pública municipal e estadual de quatro municípios na região da foz do Rio Itajaí, em Santa Catarina. O processo vivenciado resultou na produção de um ...
Tópico(s): Science and Education Research
2010 - Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS | Revista Diálogo Educacional

Miriam da Conceição Martins, Lia Cristiam Nascimento dos Santos, Carlos Henrique Devilla Marcello, Marta Valéria Guimarães de Souza Hoffmann, Paula Tramontim Pavei,
... processo permanente, no qual os indivíduos e a sociedade se conscientizam da condição do seu ambiente e adquirem os conhecimentos que os tornam aptos a agirem individual e coletivamente. Na região sul de Santa Catarina, temos a Reserva Biológica Estadual do Aguaí (REBIO), Unidade de Conservação (UC) de proteção integral, fundamental para o abastecimento humano e função ecológica. O estudo objetivou possibilitar o envolvimento da comunidade escolar em ações de integração da Reserva Biológica Estadual do Aguaí no contexto educacional, desenvolvendo atividades pedagógicas com estudantes de ensino médio ...
Tópico(s): Environmental Sustainability and Education
2021 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO | Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)