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Maria de Lourdes Otero Brabo Cruz,
Este artigo aborda a transformação produzida pelas TICs no mundo contemporâneo e os reflexos da interatividade digital em termos educacionais. A hipertextualidade é caracterizada pela multimodalidade e por uma leitura multilinear do mundo, orientada pelo interesse do aprendiz, que atua como construtor do seu conhecimento.
Tópico(s): Cultural, Media, and Literary Studies
2020 - | Open Minds International Journal