O manual escolar revela-se, sem dúvida hoje, um dispositivo que realiza percursos essenciais, numa espécie de quadrangulação, entre professores, alunos, encarregados de educação e editores. Como dispositivo privilegiado de educação, o ME assume, então, uma vitalidade que lhe confere um lugar especial junto dos docentes, mas envolvendo-se num intrincado circuito comercial, que lhe pode retirar essencialidade no ato educativo. Devendo constituir o ME um organizador avançado, a sua construção não deveria ...
Tópico(s): Education Pedagogy and Practices
2013 - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | Educação
Produção Nacional
Revisado por pares
Bianca Caroline Antunes, Letícia Gonçalves Ribeiro, A Roque, Kenedy Miloch Ferreira, Elissandra Ulbricht Winkaler, Marcos Gonçalves Lhano,
... Analisou-se as interações de contato (antenação e trofalaxia), mobilidade (capacidade de alçar voo) e letargia (dificuldade ...
Tópico(s): Plant and animal studies
2023 - Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências | Research Society and Development