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4 resultados

Acesso aberto

Tipo do recurso

Ano de criação

Produção nacional

Revisado por pares

Áreas

Idioma

Editores

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional

Aline Weyh, Isis Gabriela Barbosa Carvalho, Analía Del Valle Garnero,

... trabalho busca a elaboração e aplicação de um jogo didático inovador e dinâmico, o Twister Proteico, como recurso pedagógico para a disciplina de Genética. A elaboração do jogo foi baseada na utilização de materiais de fácil ...

Tópico(s): Rural and Ethnic Education

2015 - Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, SBBq | Revista de Ensino de Bioquímica

Artigo Brasil Produção Nacional

Angela Maria Corrêa Mouzinho Santos, Vagner de Jesus Carneiro, Ronilson Lopes Brito,

... Logistica e Edificacoes, IFMA – Campus Santa Ines. Os jogos utilizados no projeto foram o Ludo, Twister, Dama, Domino, Tabuleiro, UNO, Roleta e confeccionados a partir de material reciclado e com custo baixo. Os jogos proporcionaram ao aluno, desenvolvimento afetivo, cognitivo, social, senso ...

Tópico(s): Chemistry Education and Research

2021 - Brazilian Journal of Development | Brazilian Journal of Development

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Kelly Pinheiro dos Santos,

... jogos, havendo 6 jogos diferenciados os quais foram: jogo da memória, tabuleiro, bingo, twister celular, RPG de mesa e quiz celular. Os ...

Tópico(s): Education and Digital Technologies

2023 - National Pedagogic University | Bio-grafía

Artigo Acesso aberto Brasil Produção Nacional Revisado por pares

Shirley da Silva Macedo, Rafaela Silva Miranda,

... metodológicas e as percepções após a aplicação do jogo. Os resultados indicam que a inclusão do twister reciclável mobilizou os alunos de um oitavo ano do Ensino Fundamental a terem conhecimentos matemáticos através do lúdico, vinculando o raciocínio lógico ao equilíbrio corporal. O reconhecimento das figuras geométricas da maneira que foi proposta pela atividade desenvolvida, trouxe aos alunos a idéia de uma Matemática que é acessível a todos, de forma igualitária. O jogo proposto uniu Matemática com percepções à sustentabilidade.

Tópico(s): Environmental Sustainability and Education

2020 - Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências | Research Society and Development