Produção Nacional
Nilza Consuelo Alves Pinheiro,
... de 1983 a 1992. Desde 1992, atua na Universidade de Barcelona, no Departamento de Didatica e Organizacao Educacional. Escreveu ... la Escuela (Universidade de Sevilha), Temps d’Educacio (Universidade de Barcelona), da revista eletronica Heuresis (Universidade de Cadiz) e da secao em lingua espanhola da ...
Tópico(s): Educational Practices and Policies
2005 - | Revista Profissão Docente
Produção Nacional
Revisado por pares
Verena Stölcke, Michael McDonald Hall,
... to decrease image size Notes Universitat Autonòma de Barcelona. Universidade Estadual de Campinas.
Tópico(s): Labor Movements and Unions
1983 - Taylor & Francis | The Journal of Peasant Studies
Entre su voluntariosa instauración en los años 60 y el giro economicista que tuvo en la década de los 80, las políticas culturales cubrieron un ciclo de progresvo agotamiento y desestructuración. Pero esta devira supuso paralelamente umimportante realce de la política cultural local. Esta tendencia se vio luego muy potencial por el giro empreededor de la política urbana, que ha hecho de la cultura un elemento central de las nuevas estrategias de desarrollo territorial. Gracias a este impulso se ...
Tópico(s): Cultural Industries and Urban Development
2005 - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA | Sociedade e Estado
Juan Jesús Torres Gordillo, Noelia Melero Aguilar, Jesús García-Jiménez,
... five universities: Universidad de Sevilla (Spain), Universitat de Barcelona (Spain), Universidade de Vigo (Spain), Universidad de Las Palmas de Gran ...
Tópico(s): Educational Research and Science Teaching
2020 - Public Library of Science | PLoS ONE
María Prats Ferret, Mireia Baylina Ferré, Anna Ortiz Guitart,
presenta los rasgos que caracterizan la amistad adolescente entre mujeres y varones, sus principales redes y los espacios donde se relacionan y se expresan.El estudio de caso se localiza en el barrio del Besòs de Barcelona (España).En un contexto de fuertes contrastes sociales y urbanísticos, los y las adolescentes construyen sus identidades, donde viven la experiencia de la amistad como red de apoyo mutuo y de solidaridad.A partir de grupos de discusión y entrevistas se ha obtenido información sobre ...
Tópico(s): Social Sciences and Policies
2012 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA | Revista Latino-americana de Geografia e Genero
Álvaro Iglesias, Rosana Álvarez, Ángel R. de Lera, Kilian Muñiz,
... Advanced Studies (ICREA), Pg. Lluís Companys 23, 08010 Barcelona (Spanien) Rosana Álvarez, Universidade de Vigo, Department of Organic Chemistry, As Lagoas-Marcosende, ... Advanced Studies (ICREA), Pg. Lluís Companys 23, 08010 Barcelona (Spanien) Rosana Álvarez, Universidade de Vigo, Department of Organic Chemistry, As Lagoas-Marcosende, ...
Tópico(s): Sulfur-Based Synthesis Techniques
2012 - Wiley | Angewandte Chemie
Alberto Granero, Josep Maria Blanch i Ribas, Paola Ochoa,
to analyze the relationship between the quantitative assessment of working conditions and the qualitative perception of one's own work experience.a sample of 1,760 nursing professionals from Barcelona answered a questionnaire assessing their working conditions and summarized their own current work experience in five key words.the textual corpus of the meanings of nursing work included 8043 lexical forms, which were categorized and codified. Respondents who rated their work conditions the highest ...
Tópico(s): Healthcare professionals’ stress and burnout
2018 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO | Revista Latino-Americana de Enfermagem
Produção Nacional
Victor Hugo Nedel Oliveira, Miriam Pires Corrêa de Lacerda, Andréia Mendes dos Santos, Carles Feixa,
... em Barcelona. É doutor em Antropologia Social pela Universidade de Barcelona e Doutor Honoris Causa pela Universidade de Manizales (Colômbia). O Dr. Feixa tem se dedicado ...
Tópico(s): Youth Education and Societal Dynamics
2018 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ | Educar em Revista
Roser Corretgé Bergua, Jordi Martí,
... de caso de los procesos realizados por dos universidades de Barcelona para adaptar los estándares de la Global Reporting Initiative (GRI) a su realidad organizacional, detallando el proceso de creación de nuevos indicadores que deben permitir realizar unos informes de sostenibilidad de mayor calidad por ser más acordes con la realidad universitaria. Se presentan los resultados provisionales de adaptación de indicadores, avanzando unas líneas de discusión para promover la participación de universidades en la labor de crear un marco unitario ...
Tópico(s): Higher Education Governance and Development
2018 - Peruvian University of Applied Sciences | Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
... tantos y distintos grupos de investigacion -de las universidades de Barcelona, Salamanca y Sevilla- que han publicado trabajos empiricos ...
Tópico(s): Educational Technology in Learning
2008 - Ministry of Education, Culture and Sport | Revista de educación/Revista de educación
Current Research Information Systems from universities can supplement the data offered by international multidisciplinary databases such as WoS or Scopus, especially in disciplines where coverage in these is not sufficiently comprehensive.This study examines characteristics of journal articles in the fields of social sciences and humanities that were published by professors and researchers from two Catalan universities.Data were extracted from databases providing free access to the records of both ...
Tópico(s): scientometrics and bibliometrics research
2014 - Spanish National Research Council | Revista española de Documentación Científica
Produção Nacional
Revisado por pares
... do Departamento de Didática e Organização Educativa da Universidade de Barcelona, e suas decisões metodológicas se inspiram em um ...
Tópico(s): Physical Education and Sports Studies
1997 - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) | Movimento (Porto Alegre)
Daniel Ortega Ortigoza, Julio Rodríguez Rodríguez, Ainoa Mateos Inchaurrondo,
Introducción: La suspensión temporal de la docencia presencial, a raíz de la COVID-19 ha impulsado la transformación urgente de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario, y la adaptación de la programación. Objetivo: Destacar las consecuencias generadas por la COVID-19 y el confinamiento en el alumnado universitario, y describir las experiencias docentes en dos asignaturas y sus respectivas estrategias evaluativas en dos universidades catalanas. Método: Descripción de la ...
Tópico(s): E-Learning and Knowledge Management
2021 - Peruvian University of Applied Sciences | Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Daniel Ortega Ortigoza, Julio Rodríguez Rodríguez, Ainoa Mateos Inchaurrondo,
espanolIntroduccion: La suspension temporal de la docencia presencial, a raiz de la COVID-19 ha impulsado la transformacion urgente de los procesos de ensenanza-aprendizaje en el contexto universitario, y la adaptacion de la programacion. Objetivo: Destacar las consecuencias generadas por la COVID-19 y el confinamiento en el alumnado universitario, y describir las experiencias docentes en dos asignaturas y sus respectivas estrategias evaluativas en dos universidades catalanas. Metodo: Descripcion ...
Tópico(s): Education and Teacher Training
2021 - Peruvian University of Applied Sciences | Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Francisco Guinot Jimeno, Mercè Virolés, Clàudia Lluch, Ana Luísa Costa, Ana Veloso,
... being treated at the Universitat Internacional de Cataluña (Barcelona, Spain) or at the Universidade de Coimbra (Portugal). The techniques evaluated were: tell–show– ...
Tópico(s): Dental Anxiety and Anesthesia Techniques
2021 - Tufts University | Journal of Clinical Pediatric Dentistry
Produção Nacional
Revisado por pares
... concedida pelo professor Josep M. Blanch,1 da Universidade Autônoma de Barcelona (UAB). Suas reflexões e revelações a respeito da implementação de Bolonha na UAB, em particular, e nas universidades europeias, em geral, servem como efeito-demonstração da ...
Tópico(s): Education and Public Policy
2010 - Centro de Estudos Educação e Sociedade | Educação & Sociedade
Este artículo pretende demostrar la manera en que durante buena parte del siglo XVIII, la enseñanza de la perspectiva que se llevó a cabo al interior de las academias de ingenieros militares, tuvo que despojarse del carácter simbólico que tuvo durante años para arquitectos, pintores y escultores. A través del estudio de caso de la Real Academia de Matemáticas de Barcelona se pone en evidencia la manera en que esta disciplina pasó a engrosar, junto con la estática, la mecánica y otras ciencias matemáticas, ...
Tópico(s): Historical Studies on Spain
2008 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Varia Historia
Produção Nacional
Em “La idea de América Latina” Walter Mignolo propõe uma versão crítica para a compreensão do processo histórico de construção da idéia de América Latina. Inserido no paradigma decolonial o livro traça uma percurso histórico da geopolíticaado conceito de América e de América Latina desde o século XVI.
Tópico(s): International Relations in Latin America
2009 - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA | Revista de Estudos e Pesquisas sobre as Américas
Pere Lavega Burgués, Gemma Filella Guiu, Francisco Lagardera, Mercè Mateu Serra, Jordi Ochoa,
... ciencias de la actividad física y del deporte (universidades de Lleida y de Barcelona), a través de juegos de cuatro dominios de ... estudio se realizó con 284 estudiantes de las universidades de Lleida y de Barcelona. Los resultados mostraron diferencias significativas (p <.001) al ...
Tópico(s): Sports and Physical Education Studies
2013 - Taylor & Francis | Culture and Education
... Espanha, apos um periodo de alternância entre as Universidades de Madrid e Barcelona, acabou por estabilizar na Universidade Complutense. E atualmente professor emeritus desta Universidade. Dirige ...
Tópico(s): Media, Journalism, and Communication History
2012 - Associação de Actividades Científicas | Ler História
Blanca Coll‐Vinent, Sílvia Torres, Azucena Ojeda Sánchez, Neus Miró, Miguel Sánchez, Òscar Miró,
... el estudio. Resultados. Participaron 171 estudiantes de las universidades de Barcelona, Autonoma de Barcelona, Lleida y Rovira i Virgili. ...
Tópico(s): Disaster Response and Management
2010 - Spanish Society of Emergency Medicine | Emergencias
Ramón Bayés Sopena, Joaquín T. Limonero, B. Buendía, Emma Burón, Norma Brígida Salvatierra Enríquez,
... Se ha administrado a 590 estudiantes de las universidades Autonoma de Barcelona y Valencia, una version modificada de la Revised ...
Tópico(s): Optimism, Hope, and Well-being
1999 - Elsevier BV | Medicina Paliativa
Produção Nacional
Adriana Breda, José Fernandes da Silva, Marcos Pavani de Carvalho,
... de Didática das Ciências Experimentais e Matemática da Universidade de Barcelona, é Professor Honorário do Departamento de Ciências pela ... doutorado em Filosofia e Ciências da Educação na Universidade de Barcelona (UB) no ano 2000.
Tópico(s): Mathematics Education and Teaching Techniques
2020 - | Revista Paranaense de Educação matemática
Rodriguez de Fraga, A. (2000). Ensenar y aprender con nuevos metodos. La revolucion cultural de la era electronica, Goery Delacote, Barcelona, Gedisa, 1997, 251 paginas. Redes 7(15), 222-229.
Tópico(s): Media and Digital Communication
2000 - UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL | Redes
Produção Nacional
Revisado por pares
Cleci Regina Bevilacqua, Patrícia Chittoni Ramos Reuillard,
... by Grupo Pacte from the Autonomous University of Barcelona (Universidade Autonoma de Barcelona) and implemented in the Federal University of Rio ...
Tópico(s): linguistics and terminology studies
2017 - PERSEE Program | Scriptorium
Resumen: El presente artículo proviene de la etnografía de Feministes Indignades, una comisión del 15M que − según nuestra apreciación − estaba en transición hacia un colectivo feminista. Las ideas que aquí se presentan buscan argumentar que este espacio de reflexión y práctica política presenta diferentes rasgos acordes con lo que se conoce como tercera ola feminista, cuyo rasgo más relevante es el de poner el cuidado en el centro y rescatar la sostenibilidad de la vida. A través de esto − que ellas ...
Tópico(s): Latin American socio-political dynamics
2017 - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA | Revista Estudos Feministas
Produção Nacional
Revisado por pares
Objetivo: Abordar a contribuição sistêmica do programa Protegemos las escuelas para o incremento dos espaços públicos, da segurança viária e da qualidade ambiental, para a valorização dos equipamentos públicos e seus entornos imediatos e para a redução dos desequilíbrios socioambientais entre os bairros.Metodologia: Estudo de caso baseado na análise dos 25 entornos escolares transformados na primeira fase da ação, visando à elaboração de uma taxonomia das intervenções.Relevância: O artigo discute ...
Tópico(s): Latin American Urban Studies
2021 - UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO | Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade
Tópico(s): Psychology Research and Bibliometrics
1996 - UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL | Redes
Tópico(s): Psychology Research and Bibliometrics
2006 - UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL | Redes
F.J. Hernández-Molina, Estefanía Llave, Benedict Preu, Gemma Ercilla, Antia Fontan, Miguel Bruno, Nuno Serra, Juanjo J. Gomiz, Rachel Brackenridge, Francisco Javier Sierro, Dorrik A. V. Stow, Marga García, Carmen Juan, Nicolas Sandoval, A. Arnaíz,
... Passeig Marítim de la Barceloneta 37-49, 08003 Barcelona, Spain A. Fontan 5Facultad Ciencias do Mar, Universidade de Vigo, 36200 Vigo, Spain M. Bruno 6Centro Andaluz ...
Tópico(s): Geological formations and processes
2014 - Geological Society of America | Geology