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La Iniciación a los Deportes de Combate: Interpretación de la Estructura del Fenómeno Lúdico Luctatorio

2009; University of León; Volume: 4; Issue: 3 Linguagem: Espanhol

2174-0747

Bruno Avelar‐Rosa, Abel Figueiredo,

Physical education and sports games research

espanolEl presente estudio, de caracter teorico, tiene por objeto exponer las lineas fundamentales de un modelo didactico para la iniciacion a los deportes de combate. Para ello se analizan las aportaciones de numerosos autores que desde diversas perspectivas consideran que la iniciacion a los deportes de combate no significa iniciarse especificamente en alguna de sus modalidades, sino que implica un tratamiento integrado y transversal de las mismas. Estas concepciones alternativas restan importancia a los modelos tecnicos especificos para potenciar los elementos comunes de los deportes de combate, y particularmente el desarrollo de lo que ha venido a denominarse el saber luchar: esto es, la capacidad que permite al luchador solucionar las diversas situaciones que se suceden durante un combate. EnglishThe present essay, with theoretic nature, assumes as an object of study the exhibition of the fundamental guidelines, on a didactic model, of the initiation to combat sports. For that, the contributions of several different authors were analyzed, who, from different points of view, consider that the initiation to combat sports does not imply a specific knowledge on any of the subjects that compose them, but their integrated and cross-curricular treatment. These alternative conceptions decreases the importance of the specific technical models, through the strengthening of the common elements of the combat sports, highlighting what is usually called fighting knowledge; that is, the capacity that allows the fighter to find solutions for the different situations that take place during a fight. portuguesO presente estudo, com caracter teorico, assume como objecto a exposicao das linhas fundamentais num modelo didactico de iniciacao aos desportos de combate. Para tal, sao analisados os contributos de diversos autores que, a partir de diferentes perspectivas, consideram que a iniciacao aos desportos de combate nao implica urna formacao especifica nalguma das suas modalidades constituintes, mas sim o tratamento integrado e transversal das mesmas. Estas concepcoes alternativas relativizara os modelos tecnicos especificos atraves da potenciacao dos elementos comuns dos desportos de combate, com especial enfase no que se vem denominando de saber lutar, ou seja, a capacidade que permite ao lutador solucionar as diferentes situacos que se sucedem durante um combate.