Portal de Periódicos da CAPES

Consideraciones preliminares en el diseño de programas informáticos para el desarrollo rítmico

2009; Jesus Tejada and Universidad de Valencia; Issue: 24 Linguagem: Espanhol

10.7203/leeme.24.9793

1575-9563

Ana Laucirica, José Antonio Ordoñana Martín, Nerea Muruamendiaraz,

Diverse Music Education Insights

Las nuevas tecnologias van ocupando en educacion un importante y creciente espacio a lo largo de las ultimas decadas. Tambien en educacion musical y, en concreto, en ensenanza especializada se han ido creando y utilizando diferentes programas informaticos con fines asociados a la educacion complementaria o al autoaprendizaje. El caso del ritmo musical muestra ciertas peculiaridades, ya que se suele considerar que es a traves del movimiento como se pueden desarrollar mejor las capacidades ritmicas del individuo. Este trabajo presenta una reflexion teorica sobre la psicologia del ritmo y el movimiento, los procesos de aprendizaje ritmico en el periodo que comprende las Ensenanzas Elementales de Musica en conservatorios (entre los ocho y los doce anos), la contribucion que las nuevas tecnologias pueden ejercer sobre los mismos, y algunas caracteristicas que a nuestro modo de ver tendrian que asumir los programas informaticos destinados a la educacion ritmica para que aquella contribucion pueda hacerse realidad.