Artigo
Impacto de un programa de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de Grado
2010; Ministry of Education, Culture and Sport; Volume: 353; Issue: 353 Linguagem: Espanhol
ISSN
0034-8082
AutoresFuensanta Hernández-Pina, Pedro Rosário, José David Cuesta Sáez de Tejada,
Tópico(s)Educational Innovations and Technology
Referência(s)