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AO REDOR DO BAOBÁ: ANOTAÇÕES SOBRE MEMÓRIA E CURRÍCULO NA ROTEIRIZAÇÃO DE UMA IMAGEM (IN)VIZIBILIZADA

2013; Volume: 39; Issue: 2 Linguagem: Português

2177-5788

Rui Gomes de Mattos de Mesquita,

Linguistics and Education Research

O presente texto tem como objetivo primeiro proceder a um esforco inicial de roteirizacao de um documentario sobre narrativas em torno do baoba em Recife/PE. Construimos, para tanto, em dialogo com as proprias narrativas colhidas no âmbito de uma pesquisa sobre o tema, o conceito de circularidade acolhedora ; imagem que remete a valores fundantes da cultura e ancestralidade africanas. Sensibilizado, principalmente, pelas teorias de Ernesto Laclau e Paul Ricoeur, procuro delinear, enquanto teco a roteirizacao do documentario, os elementos constitutivos de um curriculo centrado na acao e aprendizagem narrativas. A ausencia de fundamento do social, o que remete a uma ontologia do politico, nos da o mote para promover uma analogia entre o carater aberto da historia e do curriculo. Mais do que formar individuos, classe ou quaisquer outras subjetividades naturalizadas, aponto para uma acao educativa capaz de, atraves do ajuntamento de historias, construir espacos ferteis aos processos contra-hegemonicos de subjetivacao.