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Mapa conceitual como ferramenta para organização do conhecimento em sistema de hipertextos e seus aspectos cognitivos

2008; Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação; Volume: 9; Issue: 2 Linguagem: Português

1981-5344

Gercina Ângela Borém de Oliveira Lima,

Open Education and E-Learning

Apresenta a teoria do mapa conceitual, desenvolvida por NOVAK (1984) a partir da Teoria da aprendizagem (AUSUBEL, 1963; AUSUBEL, 1968; AUSUBEL, NOVAK e HANESIAN, 1978), suas perspectivas de utilizacao enquanto tecnica de organizacao do conhecimento, a qual e baseada no conhecimento previo arquivado na memoria e que permite a formacao de redes semânticas em uma area do conhecimento e a representacao grafica hipertextual deste conhecimento.