Produção Nacional
Revisado por pares
Tecnologías de información y comunicación en instituciones de posgrados de salud: evidencias y estereotipos
2010; Springer Nature; Volume: 7; Issue: 1 Linguagem: Espanhol
ISSN
2365-9440
AutoresMaria Tereza Leal Cavalcante, M. Carme Viladrich i Segués, Miguel Murat Vasconcellos, Josefina Caminal Homar,
Tópico(s)Health and Medical Education
ResumoEl escenario contemporaneo de la salud publica exige innovaciones en los programas de posgrado de salud. El enfasis en la formacion continuada, la actuacion en red y los vinculos mas flexibles entre la docencia y los servicios desafian a las instituciones de educacion. Se reformulan los metodos de ensenanza y se revisa la estructura curricular. Por otra parte, sobran testimonios de la capacidad de las tecnologias de informacion y comunicacion para producir innovacion y colaboracion. Ese estudio presenta la aplicacion piloto de un instrumento en adaptacion, que permite evaluar los usos cotidianos de esas tecnologias en la docencia de posgrados de salud. Los resultados son discutidos bajo dos perspectivas. En primer lugar, respecto al proceso de validacion del instrumento, y en segundo, se discute de forma preliminar la aparente disonancia entre los datos aportados y la fuerte apuesta en el potencial de las tecnologias de informacion y comunicacion.
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