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Fomento del desarrollo cognitivo infantil por intervención en el ambiente familiar

2012; Fondo Editorial Universidad Cooperativa de Colombia; Volume: 8; Issue: 14 Linguagem: Espanhol

2382-3984

Paola Andrea Osorio-Villegas, Arelis Pacheco-Reyes, Olena Klimenko,

Health, Education, and Physical Culture

El articulo presenta resultados de la investigacion “Propuesta de un programa de estimulacion cognitiva para ninos en edad preescolar entre los 4 y 6 anos aplicado en el ambiente familiar, con padres militares pertenecientes al Batallon Pedro Nel Ospina”, realizada durante 2010-2011, en la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Medellin, llevada a cabo en calidad de trabajo de grado, cuyo objetivo consistio en diseno, aplicacion y evaluacion de un programa de actividades dirigidas a fomentar el desarrollo cognitivo en los ninos en edades entre 4 y 6 anos. El programa estuvo orientado a los padres de familia, con el fin de proporcionar una guia para estos en actividades interactivas con sus hijos. El enfasis principal se hizo en la mediacion de estos en las actividades de los ninos, basandose en la hipotesis de que precisamente la calidad de esta mediacion es lo que generaria el efecto desarrollador en las capacidades cognitivas de los ninos. El estudio de corte cuantitativo y diseno preexperimental permitio demostrar que una adecuada mediacion de las actividades de los ninos por parte de un adulto produce un efecto desarrollador en sus capacidades cognitivas, lo cual fue reflejado en las puntuaciones obtenidas por los ninos del grupo experimental en el test wppsi.