Produção Nacional
Dialogs: the Twitter and the Peripatethics
2011; School of Communications and Arts of the University of São Paulo; Volume: 3; Issue: 2 Linguagem: Português
10.11606/issn.1982-8160.v3i2p153-167
ISSN1982-8160
AutoresJerusa Pires Ferreira, Magaly Prado,
Tópico(s)Education and Digital Technologies
ResumoO trabalho parte de uma colaboração de ideias, um intercâmbio e interação de domínios, discute o Twitter e suas práticas e processos, comparando-os com os procedimentos da escola flosófca peripatética de Aristóteles, e referindo-se a pensadores e criadores contemporâneos.
Referência(s)