
Práticas curriculares de tradução dos eventos cepeceanos: as Lorranys e seus espetáculos drag queens
2014; Volume: 23; Issue: 1 Linguagem: Português
ISSN
2316-3100
Autores Tópico(s)Urban and sociocultural dynamics
ResumoEste artigo e parte da tese de doutorado intitulada A traducao da tradicao em praticas curriculares no Colegio Estadual Paes de Carvalho defendida em maio de 2013. Durante a experiencia etnografica de dez meses no espaco do colegio e a revisao da literatura sobre tradicao, fiquei interesada em um de seus elementos, os eventos escolares. Assim, meu objetivo e interpretar tais eventos como rituais da tradicao, e como espaco ocupado pelas autodenominadas Lorranys, um grupo de alunos gays, que em tais eventos apresentam espetaculos drag queens. Para cumprir esta tarefa, aciono a nocao de traducao cultural de Bhabha (1998), explorarando as possibilidades do curriculo como pratica de traducao cultural.
Referência(s)