Med students as emotional chameleons.
1999; National Institutes of Health; Volume: 160; Issue: 2 Linguagem: Inglês
Autores Tópico(s)
Innovations in Medical Education
Referência(s)1999; National Institutes of Health; Volume: 160; Issue: 2 Linguagem: Inglês
Autores Tópico(s)
Innovations in Medical Education
Referência(s)