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A educação ambiental em ocupações precárias e informais: o caso da localidade de Pedreira, município de Mafra-SC

2012; UNIVERSIDADE DO CONTESTADO; Volume: 1; Issue: 1 Linguagem: Português

10.24302/sma.v1i1.218

2316-347X

Chaiane Schoen, Célia Maria Valério Olsen,

Environmental Sustainability and Education

O intenso processo de exploração dos recursos naturais, a forma de desenvolvimento até então adotada pelas sociedades, o intenso processo de urbanização e uma infinidade de fatores decorrentes de ações antrópicas inadequadas, culminaram numa mudança nas características, físicas, químicas e naturais do ambiente em que vivemos. Estas mudanças decorrentes das ações antrópicas inadequadas tem ocasionado diversos prejuízos, em especial à sadia qualidade de vida de todos os elementos terrestres. Devido, então a estes frequentes prejuízos, se procurou ao longo do tempo, especialmente após a década de 1960, novas formas de desenvolvimento e crescimento, instrumentos e métodos de recuperação e conservação dos ambientes naturais e instrumentos de sensibilização do homem perante as questões ambientais. A presente pesquisa é norteada pelo objetivo geral de Desenvolver instrumentos de Educação Ambiental passíveis de serem aplicados em Ocupações Precárias e Informais com enfoque específico na Localidade da Pedreira, que fica localizada no Município de Mafra-SC, focando o desenvolvimento da qualidade de vida e ambiental local. É ainda baseada nos objetivos específicos de: diagnosticar a realidade socioambiental local para criar uma proposta de Educação Ambiental; estabelecer eixos de trabalho para aplicação de propostas de Educação Ambiental; propor instrumentos de Educação Ambiental, condizentes com a realidade socioambiental local, para aplicação com a comunidade e subsidiar uma agenda de ações contemplando os instrumentos de Educação Ambiental e os trabalhos institucionais da Universidade do Contestado – Campus Universitário de Mafra, a serem aplicados no local.