Fernando de Azevedo: um humanista na educação

1994; UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Volume: 20; Linguagem: Português

10.1590/s0102-25551994000100003

ISSN

1806-9274

Autores

Alberto Venâncio Filho,

Tópico(s)

Rural and Ethnic Education

Resumo

O artigo situa Fernando de Azevedo na perspectiva da historia da educacao brasileira, dando enfase a sua participacao no movimento de reforma educacional, exercendo importante lideranca entre os chamados “pioneiros da Educacao Nova”. Destaca a trajetoria humanista do educador e sociologo, tanto em sua producao teorica, particularmente na educacao e nas ciencias sociais, quanto em sua acao pratica como administrador e reformador do ensino.

Referência(s)