
Formação docente em Educação Física: experiências sociais e relação com o saber
2007; Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE); Volume: 10; Issue: 1 Linguagem: Português
10.22456/1982-8918.2827
ISSN1982-8918
AutoresZenólia Christina Campos Figueiredo,
Tópico(s)Physical Education and Sports Studies
ResumoEste artigo busca analisar como as experiências sociais, mais especificamente as experiências sociocorporais dos alunos de um curso de formação inicial em Educação Física agem como um filtro no processo de formação destes alunos, orientando escolhas e definindo interesses, relações e a valorização de determinados conteúdos curriculares, em detrimento de outros, enfim influenciando a trajetória acadêmica destes estudantes.
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