Parâmetros Curriculares Nacionais
2009; Volume: 3; Issue: 3 Linguagem: Português
10.14572/nuances.v3i3.51
ISSN2236-0441
Autores Tópico(s)Science and Education Research
ResumoO texto apresenta de modo sumário, os Parâmetros Curriculares Nacionais elaborados por profissionais da educação, com experiência no ensino fundamental. Ao mesmo tempo, procura-se levantar algumas questões que são controvertidas na estruturação dos PCNs, entre elas a integração entre as disciplinas e áreas curriculares e os temas transversais. Chama-se a atenção para algumas semelhanças que os PCNs guardam com os Guias Curriculares, bem como são indicados alguns dos avanços contemplados na Proposta Curricular do MEC.
Referência(s)