Artigo Acesso aberto Produção Nacional

A Prática do Ensino de Língua Portuguesa na Comunidade Indígena Canauanim

2012; FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA; Volume: 2; Issue: 9 Linguagem: Português

10.18227/2217-1448ted.v2i9.1002

ISSN

2317-1448

Autores

Jairzinho Rabelo,

Tópico(s)

Linguistics and Language Studies

Resumo

Este estudo visou auxiliar os professores da Escola Estadual Tuxaua Luís Cadete, localizada na Comunidade Indígena Canauanim, na construção de metodologias de ensino de língua portuguesa, respeitando, valorizando e incentivando o uso da língua Wapixana. Houve aplicação de oficinas, pesquisas, diálogos e observação em sala de aula. Palavras-Chave: Educação Indígena, Prática de Ensino e Identidade.

Referência(s)