
A Prática do Ensino de Língua Portuguesa na Comunidade Indígena Canauanim
2012; FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA; Volume: 2; Issue: 9 Linguagem: Português
10.18227/2217-1448ted.v2i9.1002
ISSN2317-1448
Autores Tópico(s)Linguistics and Language Studies
ResumoEste estudo visou auxiliar os professores da Escola Estadual Tuxaua Luís Cadete, localizada na Comunidade Indígena Canauanim, na construção de metodologias de ensino de língua portuguesa, respeitando, valorizando e incentivando o uso da língua Wapixana. Houve aplicação de oficinas, pesquisas, diálogos e observação em sala de aula. Palavras-Chave: Educação Indígena, Prática de Ensino e Identidade.
Referência(s)