
Ensino de Enfermagem: Reflexões Sobre o Estágio Curricular Supervisionado
2009; Volume: 1; Issue: 1 Linguagem: Português
10.47385/praxis.v1.n1.542
ISSN2176-9230
AutoresRenata Martins da Silva, Ilda Cecília Moreira da Silva, Rosana Ravaglia,
Tópico(s)Health, Nursing, Elderly Care
ResumoTrata-se de um estudo documental utilizando abordagem qualitativa, que objetivou promover reflexões sobre o processo de aprender-ensinar no estágio curricular supervisionado em enfermagem, a partir de levantamento bibliográfico realizado nas bases de dados Scientific Eletronic Library On-line (Scielo) e Base de Dados de Enfermagem (BDENF) na Biblioteca Virtual de Saúde – BVS, durante o mês de Abril de 2008.
Referência(s)