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Construcción de coherencia textual. Un estudio preliminar acerca de la causalidad y sus implicancias neuropsicolingüísticas

2012; Volume: 4; Issue: 2 Linguagem: Espanhol

10.5579/rnl.2012.0082

2075-9479

Gabriela Mariel Zunino, Alejandro Raiter,

Literacy and Educational Practices

Los objetivos de este trabajo son: a) indagar las diferencias de procesamiento linguistico entre textos breves (bioracionales) con relacion causal entre las oraciones y textos sin relacion causal entre ellas (Experimento 1); b) estudiar la construccion de relaciones semanticas a partir de un paradigma de completamiento de fragmentos textuales breves con respuestas multiples, en ausencia y en presencia de particula conectiva especifica (Experimento 2), procurando reflexionar acerca de las implicancias neuropsicolinguisticas de los resultados obtenidos en ambos experimentos. Para lograr esto se disenaron pruebas psicolinguisticas especificas y, con ellas, se evaluaron 40 sujetos hablantes nativos de espanol rioplatense. Se registraron y analizaron las respuestas y los tiempos requeridos para llevar a cabo las distintas tareas, en funcion de inferir los procesos subyacentes a ciertos mecanismos de produccion y comprension de textos. Los resultados de ambos experimentos sugieren que: a) la causalidad se procesa con mayor facilidad (menos errores y menores tiempos) que otras relaciones semanticas/conceptuales, b) existe una tendencia marcada a construir relaciones causales para construir coherencia textual, c) la ausencia de relacion causal se percibe como una incongruencia semantica y resulta un obstaculo a la hora de construir una representacion mental coherente que permita comprender el texto. Las pruebas presentadas y los datos obtenidos en este trabajo pueden resultar de utilidad e interes tanto para evaluar poblaciones neurologicas especificas, como para desarrollar estudios de neuroimagen. Palabras clave: Psicolinguistica, Causalidad, Procesamiento textual, Coherencia textual, Semantica.