Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Expandindo o conceito de letramento

2010; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS; Volume: 49; Issue: 2 Linguagem: Português

10.1590/s0103-18132010000200010

ISSN

2175-764X

Autores

Elizabeth Daley,

Tópico(s)

HIV, TB, and STIs Epidemiology

Resumo

Este artigo apresenta e discute quatro argumentos para expandir a definição de letramento, a saber: (1) a linguagem multimidiática da tela se transformou no vernáculo corrente; (2) a linguagem multimidiática da tela é capaz de construir significados complexos independentemente do texto; (3) a linguagem multimidiática da tela permite modos de pensamento, formas de comunicar e produzir pesquisa, e métodos de publicação e de ensino que são essencialmente diferentes daqueles relacionados ao texto; (4) serão realmente letrados no século 21 aqueles que aprenderem a ler e escrever a linguagem multimidiática da tela.

Referência(s)