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Los docentes universitarios y la producción y circulación del conocimiento: un estudio sobre universidades argentinas. University Professors and the Production and Circulation of Knowledge: a Study of Argentine Universities

2013; Carlos III University of Madrid; Volume: 16; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

10.20318/cian.2016.1753

1988-8503

Graciela C. Riquelme, Ariel Langer,

Higher Education and Sustainability

Resumen : Este articulo recupera las dimensiones centrales de una investigacion sobre las capacidades de los grupos de investigacion y docencia de universidades argentinas en relacion con las demandas sociales y productivas; el proyecto desarrollo una extensa y profunda consulta a ciento ochenta grupos de tres universidades: Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Mar del Plata y Universidad Nacional de Misiones. A partir del analisis de los dichos de los entrevistados se desarrollan dos hipotesis de investigacion sobre la transformacion de las actividades de los grupos universitarios y sobre las nuevas logicas en la atencion a demandas sociales y productivas. Palabras clave : Argentina, universidad, investigacion, docencia, demandas sociales y productivas. Abstract : This article reviews the main dimensions of a research about the capacities of the teaching and researching groups of Argentinean universities regarding the social and productive demands. The project developed and extensive and deep consult to eighty groups of three universities: University of Buenos Aires, National University of Mar del Plata and the National University of Misiones. Through the analysis of the interviewees’ discourses we develop two research hypotheses about the transformation of the activities of the groups and about the new logics in the treatment of the social and productive demands. Key words : Argentina, university, research, teaching, social and productive demands.